一、关于教育
1、教师的灵魂是师德，师德的灵魂是正确的
2、教育工作者应进行自我教育:理想、道德、文化、遵守纪律
成为人才能工作，成为堂堂正正的人才能认真认真工作
4 .坚持教学笔记、论文写作是教师成长最有效的途径
5、学校领导要以成为教育专家而非世俗专家为目标
6、年轻教师要极力警惕懒惰、傲慢、躁狂、嫉妒和势利
7 .要努力成为学生喜欢的老师
不要让校长当官员
9 .应与家长交朋友，形成家教合作力
10、教育也要重视产业创新和知识产权战略
11 .弥补缺陷素质，进行全面素质教育是当前教育的当务之急
12 .教育应掌握时机，学会等待
13 .教育是责任
14、教育是缓慢的努力，千万不要着急
15、指导自学是教育压倒一切的任务
16、教学需要更多读书，寻求更多理论方法，在实践中探索验证，总结提高
17、教育行为不得过火。 如果过火，必须立即采取纠正措施。 这叫巴掌，叫人吃甜枣。
18 .教育、教育和教育必须经常改变方法。 这个办法不行，再换个办法试试
19 .批评教育应注意学生的心理安全
20 .安全教育必须始终坚持不懈
21、9年一贯制的“一贯”至关重要
22、早上中午上课前发现学生没有到校，必要时应与家长联系
23、作为惩罚学生的手段，请不要抄写或者抄写《中小学生规范》
24 .让学生掌握生活、生存的技能比掌握一些书本知识更为重要
25、组织一些活动，提高学生在活动中的素质百分之几十是重要的
26、教师不能轻易地自己把学生组织到校外活动
27、鼓励，不要批评
28、个别指导多，整体说教少
29 .管理必须是科学、民主和人性
30、教育在某种意义上是受管理的艺术
31、学校的管理是思想的管理
32、尊重的管理，在心中平等存在
33、班级管理的核心是自我管理
二，关于教育
1、节省时间效率是课程改革
2 .改课不是改考试
抱着理念去上课，比起拿着模特去上课，更有干劲和情绪
4 .加强观念，淡化设计是教育兴盛之本
5、教育思想决定教育模式，没有思想，只有学习模式是机械活动
有教法无定法，最高级的方法是材料施法
7 .教育模式不应强行推行
8 .非教育素质比教育素质更重要
9、课堂教学改革是校园文化建设的灵魂
10、上课不要迟到。 上课不要迟到。 上课不要迟到
11、开讲实际上需要虚，实际上注重实效，虚引领新潮
不要给学生评分自己的答案，评分作业，或者做其他私事
13、不要把学生赶出教室
14、不要在教室里不断批评学生
15、上课时不要絮絮叨叨地说。 学生能做的事，都请自己按照要求做，完成后请谈问题、方法和要点
16、不要利用别人的课程来补充自己的学科作业，也不要对学生进行批评教育
17、中午放学后不要给留学生补习。 假期里不要给学生补课
18、精练练习中的“练习”是为学生提供训练机会，而不是问题海战术
19、老师，请加大我们的分数
20、管理了很多学习过程，结果少的怨恨尤其多于人
21 .要消除抄写工作，必须从教育改革开始
22、板书和多媒体需要整合使用
23 .先后教，先后教，好处很多
24、成绩与工作质量密切相关，与数量无必然关系
25 .教育需要“行动”，但需要“安静”
26 .课外预习和练习一上课，负面就不是梦想
27、听课只要看“表”，评价就是识别是非，听发表者的报告就是知道“里面”。