说课、讲课、听课、评课既是具有创新意义的教学研究活动,又是教师职业技能训练的主要内容。说课说课要求“六说”即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。-语文评课用语
一、说课、“六说”的具体要求1、说课标主要说两点:内容特点,确定其在整体或单元教学中的地位。;听课过程中也就无视学生的课堂活动、不重视收集学生课堂反馈信息。-语文评课用语
小学语文评课用语一1.留意指导学生自己得出结论,教师不要把自己的意见强加给学生。2.不过早地出现结论,肯花时间让学生对出现的问题进行深入的探讨,保证学生有足够的探究时间和体验的机会。-语文公开课评课用语
3月13日上午,镇平县第三片区的五个乡镇九所初中的全体九年级语文教师在枣园镇初级中学开展了针对九年级语文复习备考教研活动,与会的九年级语文教师观摩了示范课例,并进行了评课、九年级语文复习备考等方面深入交流、研讨。-语文评课用语
全文长4600字,阅读大约需要7分钟“精彩导读还有半个月就开学了,老师们已经有些时间没有上课了,会不会有些生疏呢。-语文评课用语
为了探讨表达课与课堂教学的融合,不断提高九江市语文教师教育教学水平,给教师们一个互相交流、探讨、展示教师风采的舞台。-语文评课用语
九江新闻网讯(谈艳萍)2016年11月份,市双峰小学本部五位年轻的语文老师在“双峰杯”的赛场上给大家展示了五节风格各异的语文课。12月14日下午,市双峰小学本部语文教师齐聚二(8)班教室,开展了针对此次赛课的评课议课活动。教研组长黄青老师主持了本次教研活动。-语文评课用语
据悉:10月17日下午,宜春市20所学校的100多名教师齐聚一堂,参加了宜春市中心城区初中语文中心教研组教学研讨。教学研讨会在宜阳学校初中部行政楼四楼举行,当天活动会议室座无虚席。点击查看大图本次语文教研研讨会,以“古诗文教学”为主题,采取两节展示课+评课交流讨论的形式。-语文评课用语
接怎样读透小学语文课本?——张赛琴评课心得(2)张赛琴老师在国培班示范授课阅读一篇课文,首要的是在读懂课文题目上下功夫。还是以一年级的《乌鸦喝水》这篇课文为例,这个题目是一个完整的句子,一个主谓结构的句子,主语是“乌鸦”,谓语结构是“喝水”。“喝水”这个词是贯穿全文的内容主线。-语文评课用语