三尺讲台是我的天地，方寸黑板是我的舞台。 在工作中，我以“诚实工作，认真认真教育，认真职业为教师”为原则，认真做好教育和班级管理工作，我一直竭尽全力做好合格优秀教师。 每天早来晚去，尝到了作为教师的酸甜苦辣。 回顾本年度的教育，我坚持以“三心二意”投入教育教育和班级管理工作。 我的“三心”是爱，细心，耐心。“二意”是师生之爱，家校之爱。
一、三心的“爱”
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。 ’这句话看上去有点夸张，其实符合教育工作的宗旨。 我总是用这句话注意自己，作为教师，学生就像自己的孩子一样，关心他们的生活，关心他们的健康，关心他们是否知道学习的方法，更重要的是关心他们是如何成为人。 爱是具体的，每天早上在教室巡视，看学生是否齐全，寒冷或热的时候，照顾学生们的服装是否合适，是否吃了早饭，学生生病的时候，带他去看病。 同学们对学校里的饥寒交迫、喜怒哀乐几乎感兴趣。
三心二意的“谨慎”
在教师的职业生涯中担任班主任，虽说是“班主任是世界上最小的主任”，但能够管理的东西非常多，非常细致。 到教育教育为止，接受小扫帚的配置、粉笔一样的小蒜皮，班主任的细心注意是必不可少的。 班主任一天的工作虽然很琐碎，但在班主任的工作中，我不断发现很多教育学生的灵感。 学生的思想工作越来越难，学生的心也越来越复杂。 我认为要当班主任，我们必须细心做好学生的思想工作。 班级的卫生，纪律，学生的行动，生活……班主任的担心什么都做不了。
三心的“耐心”
我一直把思想工作放在教育教学和班级管理工作的首要问题上。 充分利用课堂教学对学生进行思想教育，帮助学生明确思想上的模糊认识，提高学生的思想认识。 另外，利用课馀时间和相关学生交谈的时间，对学生进行正确的教育。 让所有的学生找到目标确立理想，挖掘他们的潜力，激发他们的斗志！ 每天不厌其烦地向学生说明，每次我强调，学生都会说“阅读机”还会播放。
二、两意的“师生情意”
我总是带着承认的武器衷心表扬学生的微小进步，努力让我们所有的学生感受到自己的进步。 班级对礼仪之星、智慧之星、纪律之星、劳动之星、卫生之星等进行了评选，目标是每月集中评选一次，每个学生都能找到发光点，找到努力的方向。 我和学生在欣赏和鼓励中进行，我和学生在这种相互理解、相互信赖、相互评价的气氛中，真挚朴素的师生之间建立了爱。
两意的“家校情意”
在多年的班主任工作中，我和很多学生家长谈话，一直坚持两个原则。 那是“诚实”和“及时”。 不管他们的孩子在学校给他们添了多少麻烦，不管肚子里有多少空气，见到父母总是笑脸相迎，决不给父母打气，就是用商量的声音向他们说明，和他们说话，商量教育孩子的最好方法。 不仅取得了监护人的信任，还取得了良好的效果。
“诚信”——建立沟通心灵的桥梁。 教师之所以与父母保持联系，不是为了诉讼，而是为了多方面理解学生，采取有效的教育措施。 更真诚地倾听父母的冲动和偏狭，我成了真诚的慰问者。 哪个孩子今天没来学校，家长没办理休息手续，打电话诚恳地打招呼，用温暖的语言，用温暖的行动温暖家庭很长时间。
“及时”——紧急监护人急，监护人想想。 因为长年做老师，我们总是从父母口中听到孩子只听老师的话，我也深感孩子把老师的话当做法宝，所以我总是积极地联系父母，急于父母焦急地思考着父母的想法。 我每隔一段时间，在家长的飞信群中，总结报告孩子在学校的表现，也听孩子在家里的表现，习惯就家长提出的问题和家长一起探讨教育的方法。
回顾教育教育工作，看到可爱的孩子们，随着教育改革的发展步伐，老师们不停地努力培养人，看到他们拼命努力，心情也醉了。 走在路上脚步很深，把目光投向远处的桃李芳。 作为一名教师，要在教育教育、班级管理方面取得更大的成绩，让学生飞得更高，自己还有很长的路要走。 如果不能立木的话，我想种绿色的安静的草。 即使枝叶不够宽阔，也要为大地并排遮荫，把孩子培养成我的“三心二意”。