知识点
一、我写组词
翻f (翻身，翻新，人仰马)
把p瓣儿劈开(劈开、劈开、劈开)
缓Hu卡因(缓和、缓和、缓冲)
浑浊的流水(浑浊的、浑浊的、浑浊的、浑浊的流水)
丈夫zhàng (丈夫，一丈，万丈楼)
支撑，支撑，支撑，支撑，支撑，支撑，支撑
jié(竭诚、努力、竭尽全力)
累了的lèi (累了，累了，累了，累了)
血xuè(血、血、血压)
液yè(液晶、液体、液体)
奔bēn (跑、跑、跑、跑)
茂mào (茂盛，茂盛，声音洪亮)
滋z瓯(滋润、滋养、繁殖)
二、我认识组词
隆l彅ng (隆重，隆冬，轰鸣隆)
四肢zhī(肢体、四肢、节肢动物)
身体q横足(躯干、躯干、躯干)
三、多音字
降Xi场(投降) jiàng (着陆)
倒d凯欧(倒下) dào (倒立)
盛shèng (盛开) chéng (盛饭)
四、同义词
慢慢地慢慢地耸立着——巨大的
富有丰富的滋润，创造一项一项的发明
不停地流动
五、反义词
关闭的-打开的，上升的-下降的-小的
繁茂——稀疏的滋润——干燥的黑暗明亮
精疲力竭——精力充沛
六、理解语言
宇宙:无限空间，包括地球和所有其他天体。
混沌:传说中宇宙曾经形成了朦胧的景象。
巍峨:形容山和建筑物高大雄伟。
精疲力竭:精神极度疲劳，体力消耗，表现极度疲劳。
轰鸣:形容剧烈的震动声。
照亮:(强光)。
奔流不停:意味着水迅速流动而不停止。 造句:时间就像持续流动的河水，永不停止。
滋润:加入水分以免干燥。
创造:想出新的方法，创造新的理论，创造新的成绩和东西。 造句:只有认真研究，才能创造。
七、句子分析
很久以前，天地还没有分开，宇宙很混乱，像个大鸡蛋。
这句话用比喻，把天地比喻成大鸡蛋，写出天地的样子。 “混沌”是我国民间传说中盘古开辟天地之前天地模糊的状态。
2 .天地分开后，盘古害怕他们在一起，站在头顶上的日子、脚地、天地中，随着他们的变化而变化。
“头上天”“脚踏地”盘古的身材很大，突出了盘古这个巨人的高个子形象。
3 .轻便清洁的东西，慢慢上升，变成了天然的重而浑浊的东西，慢慢下降，变成了地面。
这句话用“轻”、“重”、“缓缓上升”、“缓缓下降”的意思相反的词来描述天地的变化和差异。 通过使用这种意义的相对性语言，可以形成鲜明的对比，表现事物的特征，使我们对事物的认识更加直观。 “慢”“慢”写道，天气上升，地下降的速度慢。
就这样过了一万八千年，天高了，地厚了。 盘古这个雄伟的巨人像柱子一样，支撑在天地之间，再也关不住。
盘古被身体支撑在天地时，最长9万里长。 他的这份支持，支持了一万八千年。 这不仅需要普通人的力量，还需要顽强的意志。 这是一篇将巍峨的巨人比喻为柱子的比喻文，表明他真的是个了不起的巨人。
不知过了多少年，天地终于形成，盘古也疲惫不堪地倒下了。
说明盘古用尽了身体最后的力量，真的支撑不住，为了分离天地贡献了自己的力量。
6 .伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
美丽多彩的世界明确了盘古因生命而改变，总结了盘古开辟天地的伟大功绩，提名了文章中心。
八、问题总结
盘古创造宇宙之前的样子是？
天地未分离混沌，盘古长眠。
不知过了多少年，天地终于形成，盘古也疲惫不堪地倒下了。 为什么最好去掉“不知道又过了多少年”呢？
说到“没有多年”，天地形成的过程非常漫长，盘古写下了不辞劳苦打开天地的无私和伟大。
3.“……”省略了什么？ 盘古身体的其他部位是如何变化的。 请做出合理的想象。
他的头发长成了一棵粗大的大树。
他的牙齿变成了雄伟的长城。
4 .这个故事是真的吗？
这是神话故事，不真实。 在古代，由于科学技术不发达，人们无法合理地解释很多现象。 比如天、地是怎样形成的，月、太阳、星星是怎样来的，花鸟鱼虫是怎样出现的……然后人们展开想象，开拓天地创造宇宙万物的故事。
九、文本分隔符
第一段(1) :写着一个叫盘古的巨人睡在混沌的天地里。
第2段(2-4) :写盘古开天地的过程。
第三段(5-6) :盘古用身体创造了美丽的世界。
十、文本主题
本文通过描写盘古创造宇宙的过程和结果，告诉我们盘古不畏牺牲，敢于创造，感受到无私的奉献品格，同时珍惜今天的幸福美好生活。
十一、教材课后练习题
一边读一边想象画面，说说你内心的盘古是什么样的。
我心中的盘古是一个无私奉献的人，他为了不封闭天地而支撑在天地之间，倒下后，他的身体成为世界的一切，他用自己的身体创造了一个美丽的世界。
2 .从文本中找到你觉得不可思议的地方，谈谈盘古打开天地的过程。
盘古用斧头劈开“大鸡蛋”，分成天地，盘古怕他们在一起，他把天抬在头上，脚踏在地上，身体天高，地厚，逐渐变高，天地形成后才倒在地上，然后他的身体变化很大，很美
文字解读
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