到学生休息为止的时间。 家长拿到孩子的学生手册的时候，打开内容的话，除了最关心的成绩以外，班主任对孩子的评价语也很受重视。 但是，很多父母不知道评语有“二层意思”，只了解第一层意思，有时会失去认识“真实”孩子的机会。 为什么班主任不直接写呢？据我的分析。
学期结束时，班主任需要对学生本学期的表现进行综合评价，使学生尤其是家长有比较全面的认识和理解。 但是，如何写评价，对老师来说是严峻的考验。 金无足，人无完人，学生一定有优缺点。 老师把优缺点都写下来，没有必要，评价栏也写不出来。 因此，班主任必须选择重点写作。 同时，作为学生资料的一部分，班主任尽可能多地表扬，减少批评。 即使是缺点，班主任通常也不是直接说话，而是为了让孩子和父母理解其意思而模糊地写下来。 把学生的缺点写得不引人注目，也许是对学生的“爱护”吧，班主任经常写评价语的方法是什么呢？我们的监护人怎么解读呢？
班主任的初级评论1 :你是个非常可爱的女孩，在班上遵守纪律，勤奋认真，放学后认真完成作业。 班集体中积极做自己的事，有集体荣誉感。 只是，学习必须继续努力。 希望平时注重学习，加强能力培养，做一个全面发展的好学生
课程裂痕:班主任的初级评论，家长们通常能直接理解老师的意思。 例如，这位老师的评论很容易理解，另一方面，女学生学习认真，很努力，很有责任感。 另一方面，她的成绩不太理想，综合素质也要提高。 老师提出了重视学习，强化能力的要求。 初级评论，老师喜欢的是形式规范，前面写优点，后面写缺点。 中规中规中规，简单明了。
接下来再举一个例子，加深父母们的印象
班主任的初级评论2 :你聪明，但没有充分利用你的精力旺盛，遗憾的是花在学习上的精力很少你对班级集团很关心，但是自习课的规律性要提高。 希望今后能吸取优点弥补缺点，经过努力，一定能取得更大的进步。 这个比较容易吗
接下来，让我们看看中级评论是什么样的
班主任评论1 :你思维灵活，知识欲强，富有疑问精神，对事物总是持庸俗的看法是不错的。 看到你的成绩不断进步，老师很高兴你。 请记住，彩虹只是一瞬间的美丽，把握今天是永恒的变化。
课程解读:班主任的中级评论比初级评论有些灵活。 例如上述评论。 优点在前面说了很多，后面不是直接说学生的不足，而是应用名言警句，提醒学生注意。 从评论中可以看出，这是一个学习良好的学生，思维活跃，勇敢创新。 但是，这些孩子的共同点是灵活性富裕，缺乏毅力，工作做得好，没有尽头。 所以，老师要提出希望，踏入当地，把握今天。
班主任中级评论2 :你学习一直很好，让老师很高兴。 在班里关心同学，乐于助人。 但是，那个小“缺点”好像注意到了似的，去掉它，一定能成为更优秀的人。
课程裂缝:这是一个学习优秀的学生。 老师比较满意。 但是这样的学生比普通学生自尊心强，平时应该说过，老师提出了需要仔细修正的缺点。 缺点是什么，师生都应该知道。
另外，高级评论登场了！
班主任高级评论1 :你的集体荣誉感强，诚实，尊敬老师，团结同学，关心集体，礼貌，认真完成老师的作业。 我希望你能学得更多。 同时，老师祝福你今后一生平安永远幸福！
跑道裂缝:班主任的高级评论，灵活性是“更上一层”。 例如，这个评论的对象是学习中等，是个坏男孩，也是个热爱集体的学生，最后一句话是很快就毕业的学生，老师祝福他今后一生和平，永远幸福。 永恒的幸福透露了老师对这个学生的爱。 一生的平安可能有男孩平时吵闹、动脚的习惯。
比初级和中级难吗？单靠字面意思已经不能直接理解了。 让我们再看一个例子
班主任高级评论2 :你是个文字安静的女孩，在学习方面很好，能够按时完成老师的作业，这是你的优势，但是你必须知道学习需要方法和技巧。 学习中有不懂的问题，不要害羞，要提问，思考，练习。 我相信老师只要努力，总有一天会到达成功的彼岸
跑道裂缝:这是个内向的女孩，成绩中等，是典型的听话型孩子。 父母通常会读孩子的胆小，即使有不明白的问题也不敢去问老师。 多思考、多练习是什么意思，我觉得父母没怎么考虑。 多思考就是动脑筋，多练习就是动手。 躲在背后的是这孩子懒惰，再说一遍，懒惰的意思。 老师要求的就做，老师不要求的就不做。 意外吧？
高级棋手当然有特级评论。 试着理解特级评论的风貌吧！
班主任特级评论:你的学习态度端正勤奋，善于总结学习规则，成绩一直处于领先地位的班级群体关心，对乐于助人的自己要求严格，积极提高。 大家羡慕你通过目光不会忘记的能力。 希望你继续努力，演奏人生最美的乐章。
课程解读:特级评论，不出空闲。 否则，也称不上特级。 例如，这个评论的优点似乎是家长一般都会读。再读一遍吧。 如果还感觉不到的话，那是正确的。 天下武功的最高境界是没有胜算。 这个评论的对象是非常优秀的孩子。
这样的学生各方面成绩都很好，在我们平时眼中属于“别人家的孩子”。 人品好，学习好，纪律好，关键自律能力强，学到的东西我还忘不了。 因为你羡慕他，老师的评论给他描绘了将来宏伟的目标“演奏人生中最强最美的乐章”。 因此，这实在是隐藏不住，人非常出色。 这个评论不也是老师和家长的共同希望吗
不过，无论评论怎么写，重要的都是学生自己。 希望父母能够阅读评论，在休假中严厉地催促孩子，早日改掉坏习惯，成为家庭和社会的支柱！
