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语言文字规范——全面规范语言文字提高文化自信

作者:车型网
日期:2020-03-20 05:11:02
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为迎接辽宁省语言文字工作的完成检查,从6月11日开始,沈阳北新区语言文字工作委员会事务所首次开始检查全区学校语言文字的完成情况。 区教育局信息宣传课魏俊宇、区教育研究中心叶玉龙、徐宗妍、马英、赵岩峰组成初检组,在沈阳市第七十八中学、沈北新区蒲河满族学校、沈师沈北附近、沈师沈北附近进行了初检。 检查组听取报告,查阅文件,环境,上课,进行语言文字工作和班主任座谈,全面了解学校语言文字工作的制度建设、能力提高、教育教育、宣传推广、科学发展等情况。

文件数据科学秩序

根据《辽宁省学校语言文字工作评价标准》,各校从制度建设、能力提高、教育教育、宣传推广、科学发展五个方面、十三项指标、五十二项评分制作文件。 学校首先进行自我评估,确保没有不足,没有输掉。

教师座谈内容深刻

通过与学校班主任、班主任、班主任、行政人员等老、中、青三代教师座谈,反映出各校教师、学生对学校语言文字达成的认识深刻,宣传积极。 教师们能够自觉规范术语用语,在课堂教学和各项活动中有效实行语言文字工作的要求,充分发挥主管在学校语言文字工作中的作用,同时体现了教师弘扬中华优秀传统文化的责任和高度自信。

确实实施了级教育

检查组深入教室,每2天听7门课,了解各校各学科普通话标准语的使用情况,包括语文、生物、音乐、数学、人和自然等多门学科,看到各校在教师教育基本工作中开展的多项工作,教师标准语和普通话的使用情况普遍良好。 但中学生汉字书写和一些教师普通话水平有待进一步提高。

的宣传环境很棒

各校语言文字工作由党支部、工会、共产主义青年团、少生队和教务所、德育所多个部门共同管理,展示学校从德、智、体、美、劳等方面开展的多种语言文字规范活动,展示师生从课堂活动和课堂下多种活动中受到的熏陶和教育,在师生有规范使用语言文字的意识的同时,也规范语言文字

各学校语言文字工作各有特色。 蒲河满族学校的文化画廊、沈师沈北附子的古典朗读、沈师沈北附子的基本工作训练和古诗队、沈阳市第七十八中学的普及活动等,给检查员留下了深刻的印象。 本次检查真实反映了各校报告材料在学校推广标准方面的认识、做法、体会、成果和今后努力的方向。 工作报告充分体现了制度建设保障、能力建设重要、教育教育渠道、宣传推广重点、科学发展成果。

初检后,检查组就本次检查发现的问题与学校进行反馈交流,重视,强调创新措施,给学生写规范字,说普通话,做文明人,祝全区10所学校能顺利通过省级标准。

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