01
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在这期间，13岁的少女出去搜索了。 她被老师骂了半年，老师还没有和其他孩子交流，但家长们都不相信。 她不得不用手机录像。
回来请家长们听，有几百条谩骂信息，其中全班同学说:“我们班最便宜的是谁？ 全班同学都异口同声地说她的名字，说明不是一两次，早已成为习惯了。
孩子的奶奶说现在不能听，一听就心里发抖。 啊，孩子们是父母的心肉，被这么过分的话骂了这么长时间，孩子们要忍受多大的痛苦啊？
暴露后，当事人回答说“没有挨骂，被批评，说话可能不恰当”。 老师说孩子不学习，为了她好了，就这样强迫她学习。 孩子反驳说“我的成绩不怎么好，在全班同学面前不会这么骂吧。”
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学校也包庇他说老师优秀，孩子可能夸大了。 嘛，即使有录音，要不然就认为这是个好老师，孩子太夸张了。
这位老师真的认真负责吗孩子的成绩真的好了吗？ 我不知道，但我知道他给孩子的痛苦确实存在。 在这种谩骂杂语下长大的孩子，心理一定是歪曲的。
之后，在舆论的压力下，学校辞掉了这位教师，但是他给孩子的伤害永远不会消失。
02
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有时候，受伤的不是拳头，而是舌头。
让我印象深刻的是，语言暴力、说对孩子的伤害等绝赞的话。 答主总是回答说:“我家的孩子不爱说话。”
这句话也常听父母们说，楼主下的回答却明白孩子为什么沉默寡言。
他小时候把钥匙丢了，左右翻了也找不到。 只能战战兢兢地告诉父亲，结果想知道吗？ 父亲突然批评了孩子。 连钥匙都丢了！ 你能做什么
后面说了很多糟糕的话，最后惩罚他站在走廊上。 走廊是一盏声控灯，很快就熄灭了，怕黑，他只好下脚打开灯。
但是，他父亲问道:“站也站不住，能做什么呢？”别动！ 他忍住眼泪，站在门口。 邻居打开门扔垃圾时，打开灯突然发现他在这里。 邻居吓了一跳，才把他送回家。
后来，爸爸跟他说话，他一直唠叨着丢钥匙的严重后果，他很反感，再也不想跟爸爸说话了。
“如果那个时候爸爸看到我的钥匙，我用了四年，那时候的内疚感和我的错误，我都没那么生气。 现在我无论做什么都很紧张，可能做不好。 ’他说
小时候受到的伤害，一旦形成就会变成影子，对孩子将来的成长有很大的影响。 影响他将来的工作和恋爱。
如果真的想让孩子变好，就要关注他的优点，饶恕他的嘴，管好他的舌头。 对方是你最喜欢的孩子！
03
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高尔基说:“我们可以做到这一点。 “正确的赞美，使孩子更优秀！ ’他说
有一天，去好朋友家玩，感到口渴的时候，她的孩子灵巧地端出了两杯水。 “妈妈，阿姨，请给我一杯水。 ’他说
“啊，没想到你会在意你妈妈的。”
这句话刚说完，孩子的脸就不高兴了。 我立刻说:“谢谢，女孩，你很体贴”
孩子回来后，我告诉好朋友，不要开玩笑般地打击孩子的积极性。 下次也有同样的情况，孩子没有表现出自己。
我们不是那个时代出生的人吗？ 小时候，当他们关心父母的时候，他们说“啊，你还……”的大家都觉得很尴尬，希望这个坏习惯能持续到下一代。
如果你觉得孩子好，就认真称赞，如果有错误，就立刻指出来。 这才是现代的好父母！
04
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侮辱、刺激、讽刺等行为对孩子的成长没有任何帮助。 我们应该正确赞美孩子，提高他们的自信。 但是，赞美孩子还需要技能。
1 .说明你所看到的。
例如被骂的学生，其实老师可以平静地说:“上周的考试从第56名增加了49名，特别是数学增加了15分。”
“你太棒了，学习进步了！ ’他说
第一种说法比第二种说法好，第一种说法是真实的，第二种是让孩子产生不信任感，认为你是假意夸奖。
说说你看到的，孩子自己想，我的努力，得到老师的认可，继续努力下去。 不必说坏话，孩子会好起来的。
2 .说明你的心情。
例如，丢了钥匙的同学，发生同样的事情时，对孩子们说:“家是防盗门。 钥匙丢了，换钥匙，以免家里不安全。 所以我很生气。 ’他说
这比上父亲的做法好多了，孩子可以自己找到解决办法，从零花钱中减去，做家务来弥补。 讽刺的是，没有什么效果，结果孩子也责备自己。
3 .将儿童值得赞扬的行为归结为一句话。
比如，好朋友的孩子浇水，我用“体贴”这个词来表达，让孩子知道自己的行为在什么样的品格范围内。 正确的赞美，使孩子更优秀。
赞美也是大学的问题。 记住了吗？ 现在就回家赞美自己的宝贝吧！