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的日常生活中，孩子给了我们很多惊喜，我们不能自豪。 但是，赞美孩子也有大学的问题，研究表明，总是说“你很厉害”“你很聪明”，有时不利于孩子的长期发展。 相反，我们可以赞美孩子的努力、工作过程、想法等。 老师的家长给了我有效的称赞，不会浪费孩子成长的一切契机。
到了我们这一代，几乎知道教育孩子是“积极的激励”，一整天都夸耀“宝宝很厉害”“宝宝很厉害”，真的好吗？ 总有一天没有人夸奖你，因为你的孩子心里没有落差，可以夸奖你的孩子，但你必须珍惜方法。
如何表达才是最适合孩子的称赞方式？ 一起来看看这些基础表现，夸奖孩子应该得分！
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1 .夸张具体不夸张全部
“宝宝真厉害”这样的称赞，对父母来说是轻型汽车的熟路。 在监护人眼中，孩子成长的细节惊人地得到了赞美——婴儿笑着，婴儿翻身，婴儿跳起来，婴儿在说话……在这样惊喜中，监护人对孩子说:“太厉害了！ ’我习惯了说。 “太好了！ ”这样的评价，连一句“啊”都充满了赞扬的声音。
父母亲嘴里说出的赞美话，可能没有意识到会带来什么样的负面影响。 直到有一天，孩子都怕失败，受不了一点挫折。 总是粗略地夸奖孩子。 比如说，你很棒。 让孩子勉强。
孩子可能只吃过一次饭，与其说妈妈高兴地说“好孩子，好孩子，好孩子”，还不如说“谢谢你帮妈妈吃饭，妈妈很开心”。 针对性的具体表彰使孩子容易理解，知道今后应该怎么做，应该怎样努力。
2 .称赞努力不聪明
“你真聪明——另一个家长经常使用的评论。 父母如果把孩子的进步定义为“聪明”，结果就是把好成绩和聪明划上等号，一方面就不是“自信”，而是“自负”，另一方面，他们面对挑战回避。 因为聪明的话就不想有不合适的结果。
美国的研究人员使幼儿园儿童解决了难题，之后，对半数的孩子说“回答了8道题”。 你们很聪明”。 其馀的一半是“8题正确答案”。 祝你好运。”
接下来给了他们两个任务:一个可能会出错，但最终学习新的任务:另一个非常肯定能做好。 结果:2/3自夸的孩子选择了容易做的。90%的被称赞努力的孩子选择了挑战性任务。
3 .不称赞事实而称赞人格
“好婴儿”这个词是典型的“自豪的人格”，父母们无意中挂在嘴上。 但是“好”是虚无的概念，孩子总是戴着这么大的帽子，反而会有压力。
大人也是，上司一直夸奖的话，一开始会感到自己的喜悦，但是慢慢感到压力，不想完美的话，就会有呼吸的机会。 父母的称赞总是“说过”，孩子也有压力，我觉得自己没有那样的称赞。 他们会怎样呢？那就是当你称赞完他时，他做了让你烦恼的事，表现出“诚实”。
内容转载|《中国教育报》微信号
编辑|李培