家长们，看看这里！
“太厉害了”“干得好”“天才”等被称赞的话，是不是经常被说出来呢？ 快学会表扬孩子的更好的方法吧！
一、更具体的表扬
好好考虑一下表扬想要传达什么样的信息。表扬是为了鼓励很多好的行动，表扬也需要具体分析具体的问题。 “你总是帮妈妈搬行李，很辛苦啊”“你自己穿了鞋！ “这幅画是认真地画上午的！ “你干得好！ “太棒了！ ’他说
二、强调努力的表扬
最有效的表扬重视事情的过程和努力，不仅仅是结果，也不值得表扬结果。 有效的表扬鼓励孩子前进，他不会为你做任何事情，而是学会自我启发。 这种表扬是对孩子真正的鼓励。 “哇！ 你把房子盖好，把这么多石头堆好！ ’他说
三、来自“你”的表扬
这样说的话，孩子会看着自己，为自己的成绩感到自豪。 对于孩子来说，成就感和骄傲可以不断地促使孩子努力，取得成功。
四、强调效果的表彰
如果孩子能帮助别人，表扬的要点是“把卡车做成水果看，他看起来很开心”等效果。
五、有期待的表扬
“我一叫你，你就来我这儿，这可以省很多时间。 ’这样说的话，孩子听到你的声音就不反应了。
六、不加主观判断的表扬
“你画的鸟要从纸上飞出来”比“喜欢你画的鸟”好。 孩子夸奖了，对自己的所作所为感到很好，不是对妈妈的夸奖。
七、问句式的表扬
有时候，你关心的问题，比起任何表扬，都会明确孩子喜欢的事情，对他所做的事情的尊重。 这样的问题所表示的关心，是孩子最大的回报。 “这座城堡的哪一部分最难建造？ ’和。 “你画中最喜欢的颜色是什么？ ’他说
八、减少“好”、“好”等表扬
这样简单的表扬，往往是我们大人无意识地欺骗孩子的方式，最多是判断性的表扬。 这种判断性的表扬，忽视了孩子的具体能力，频繁的话，我做什么都很棒，我完美的心情就会淹没孩子。 长期以来，孩子总是依赖大人教导善恶，让大人高兴，习惯了回应大人的期待。 他评价自己的价值“是否能取悦他人”。
也就是说，判断性的表扬过于在意孩子的外在认可，但是不能刺激心中工作的欲望，不知道自我启发。 孩子需要学会成为自己的判断者，成为自己的“拉拉队队长”。
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