学生时代，为了鼓励学生好好学习，老师总是教古人努力学习的故事和古诗。 例如“头悬梁、锥刺股”、“冰壁盗光”、“一寸时间一寸金”等。 这里所说的古诗，是古人为了鼓励人而写的，也被用作自警的劝告诗。 主编今天与大家分享的是南宋诗人朱熹的《劝学诗》。
朱熹不仅是诗人，也是南宋着名的理学家、哲学家和教育家。 特别是朱熹长期从事讲义活动，培养了许多人才，成为中国教育史上继孔子之后的又一位。 朱熹教育思想中最核心的一点是，他在《劝学诗》中说，珍惜时间，努力学习。 意思很容易理解，但真的不简单。 让我们具体看一下朱熹的这首“劝学诗”
男孩容易老，一寸时间不可轻视。
不知池春草的梦，楼前的梧叶变成了秋天的声音。
首先，诗的开头写着“少年老了学习困难，一寸时间不能轻松”，朱熹感到青年们必须珍惜时间。 其意思是，我知道青春的日子很容易过去，但学问很难成功，青年必须记住不能轻易错过所有的时间。 这里的“易老”都很感慨，时间的流逝真的像流水一样快，一眨眼就要5年、10年、20年了。
实际上，朱熹这首诗是晚年在新城福山(今黎川县社茗乡竹山村)双林寺一侧的武夷堂讲座时写的。 从这个创作背景来看，朱熹用自己身边的经验说:“少年年老难学”。 所以我们要知道珍惜时间的重要性，要学习，提升自己，不要浪费宝贵的时间。
之后，我们在诗后看到了“池中春草的梦，楼前梧叶变成了秋声”这句话，意思是从池中春草的美梦中未醒来，楼前梧叶已在秋风中发出声响。 这里的“池春草”起源于东晋诗人谢灵运“登池二阶”的“池生春草、园柳变鸣鸟”。 原诗咏早春景色的优美。 在这里，从鲜明的对比来看，生动的形象显示了季节的变化速度，也就是时间的流逝速度。
无论是前两句朱熹的体验，还是后两句春梦，梧叶落下，都是为了说明时间的流逝。 这首诗警告青年要珍惜时间，要花时间学习，将来白白地后悔，平凡地毁了人生。 而且学习的过程是“年老，学年”，必须保持一定。
综观朱熹的这首诗，语言通俗易懂，形象鲜明，具有超越时代的鼓励力量，鼓舞了世代。 学生时代告别，老师并没有要我们背诵整首诗，但是我们必须知道诗的意思。 当然，朱熹的诗，还有我们应该学习的一首古诗，我们必须知道并记住。
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