小学1-6年级,初中7-9年级,高中三年等全册整套的课件ppt、教案、精品微课、同步课程视频等。积极参加教研组活动和备课组活动,上好每一节课,并能经常听各位优秀老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。-八年级班主任工作总结
【教学目标】1.会写12个生字。积累词语。有感情地朗读课文,了解课文主要内容。2.理解课文中具体描写“盼”这一心理活动的地方,学习作者描写心理活动的技巧。3.把握课文的中心,理解作者是如何围绕中心使用材料的。【教学难点】1.把握课文的中心,理解作者是如何围绕中心使用材料的。2.-形容雨大的句子
说课要求“六说”,即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。课标是教学的依据,教材特点和学生情况既是教学的出发点,又是教学的归结点。-语文公开课评课用语
1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。2、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。-语文公开课评课用语
提高语文课堂教学质量,11月29日上午,正阳县高级中学语文组热火朝天地开展了以听课、评课为主的教学研讨活动。-语文公开课评课用语
11月19日至23日,石阡县国荣乡书田小学开展了为期五天的公开课教研活动,全体教师积极参加了授课、观摩课及评课活动。-语文公开课评课用语
小学1-6年级,初中7-9年级,高中三年等全册整套的课件ppt、教案、精品微课、同步课程视频等。 学校工作以教学为中心,课堂教学是关键。-语文公开课评课用语
运营总监:鲍安常LJ0072019年10月28日整理为不断提高教师的教育教学水平,给全体教师提供一个相互学习、交流的机会。-语文公开课评课用语
为了进一步提高教育教学质量,提升教师的教育教学水平,长沟小学语文教研组于11月6日进行了互听互评展示课活动。 为了使展示课收到实效,各位老师通过精心的课前准备 ,扎实的课堂教学,呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的展示课。-语文评课用语
2.教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。-语文评课用语