在招聘教师时，很多个别选择问题主要调查名言和人物的对应。 这需要在日常学习中积累起来。 在这里，为了更好地了解考试中名人的名言，中公教育老师帮助整理知识点。
千教万教人求真，学千学万学学真人——陶行知
2 .带心来，不带半草——陶行知
从他的起源来说，教育是一个生物学过程，“生物冲动是教育的主要动力裴西能”
教育活动不仅存在于人类社会，除了人类社会，动物界也存在。 教育活动不仅存在于脊椎动物中，也存在于非脊椎动物中——小儿诺
5 .知识是美德苏格拉底
6 .我不认为有没有教育的教育。 相反，我不承认有没有教育的教育。
7 .凡事心地善良的人心里都有浩然之气——孟子
8 .人的本能是最基本的自然本能，它是推动人类发展的根本动因弗洛伊德
9 .人性恶，其善者也虚伪，性化虚伪荀子
10 .给我一个健康的婴儿，在我任意支配的环境下，不管他们祖先的状况如何，从领导到小偷都可以培养成各种类型的人——沃森。
11 .一、二遗传胜过一吨教育的大厅
12 .一个人的能力是aldon，从遗传等方面来看，其遗传所决定的程度是由所有生物的形态和身体组织的遗传所决定的
13 .人之所以千差万别，是因为教育的缘故
14 .“心理的发展不仅仅是通过才能本能表现出来的，也不仅仅是接受和反映对外界的影响，而是内在品质和外在环境相融合发展的结果。
造物主手里的一切都好，但是一旦拿到人手就会坏掉——卢梭
16 .一切教育的真正目的是人，即人的身体、思想和灵魂的和谐发展——帕克
17 .教育要培养“自我实现”的人，有完美人性的人，马斯洛
18 .教育应培养“充分发挥作用”的罗杰斯
19 .真正的个人不存在。 只有人类存在。 因为我们个人的一切发展都取决于社会——孔德
20 .实际上个人是不存在的。 人之所以有人，是因为他在人群中生活，参加了社会生活。 “在教育目的的决定中，个人没有任何价值，个人只是教育的原料，个人不能成为教育的目的——那笃尔普
21 .国家教育制度有一个目标。 那是做公民凯欣斯坦纳
22 .教育是使年轻一代体系社会化。 “其目的是发展儿童的身体、智力和道德状况，以适应整个社会对儿童的要求，适应儿童未来的特定环境要求。
【真题再现】1 .“向千教万教人求真，学千学万学学成真人”的提案者是()
a .蔡元培
b .黄炎培
c .陶行知
d .杨贤江
1 .【回答】c。
2 .观点是“教育的目的应该由人的本性和本能的需要来决定”。
a .摇滚
b .孔代
c .柏拉图
d .杜尔凯姆
2 .【回答】a。