最近，清华大学为全校学生举办的“学风大讨论”活动月系列活动在各学部都很盛行。 根据学校“学风建设年”的统一布局，各系党委积极行动，以“为谁而学、如何而学、如何而学”、“清华人应有的学术意境与追求”等主题为中心，集中开展一个月复盖学校学生的“学风大讨论”。
雪其坤与同学们讨论高山摄影
作为学校“学风建设年”工作方案的第一阶段，本次“学风大讨论”以“看口号，看做法，看行动，看成果”为目标，“找思想定位，明确讨论目标，以主题为焦点，实现全面垄断，实现直立，加强宣传交流，总结经验做法” 前几天，副校长雪其坤与研究生会“学风大讨论”的微沙龙，公管学院、生命学院、自动化系、物理系、机械系等15个系的研究生们，就“清华的学风是什么”“如何培养优秀的学风”等话题进行了深入的讨论，将自己的经验与自觉相结合，对学生们“勤奋、认真、追求现实、创新”的深层含义 4月8日至4月12日，校委常务副书记姜胜耀、副校长杨斌、尤政也相继参加“学风大讨论”系列的微沙龙活动。
据微沙龙介绍，刘涛雄、李派达、张学工、董永贵等各系教师也参加学风大讨论活动，介绍本科内的学术规范和要求，激发学生们的学术兴趣，增强创新意识，理解学风内涵。 各系党政领导干部、学生部、研究部、共产主义青年团委有关负责人也分别参加了各学生的集体、社区组织，开展了广泛的讨论。
三月下旬以来，全校已有32个系组织了“学风大讨论”活动的月系列活动，复盖了200多个党团体。 社科院开展了“社世有声”学风大讨论系列活动，院长彭凯平教授参加了首次活动，写了文章并与学院学生交流:“学风大讨论:学风建设始于培养共鸣和职业精神”。 生命学院委托中国科学院院士陈261濂光教授为2015级本科生提供题为《生命职业伦理与科学道德规范》的专题报告，组织了《学风建设挑战赛》。
精仪系、电机系、新闻学院、水利系等系面向全体学生展开了研讨会。 精仪系强调，优秀的学风是学生学习、科研系的好第一纽带。 电机系充分结合学生的实际情况，从学习困境、学习目标和学习计划等多个方面进行深入探讨。 新闻学院结合大本科生的学习实践，探讨科研工作中的学习目的、兴趣和方法。 土水学院动员各党支部为学风建设发挥示范性领导作用。 水工53班同学参加讨论后，作为清华学生，我们要为“自己”学习，对个人发展负责，更要为“大家”学习，在个人发展的同时，与国家和社会密切相关，学到的东西应用于国家建设。 ’他说
最近，在汽车、自动化系、化学系、地方系、机械系、经管学院、公管学院、深圳研究生院等学部召开了活动开始会。 汽车依靠党支部、团支部、年级、班级、宿舍等不同群体，营造良好学风氛围的自动化系统，本次活动应该让学生自主思考，注意加强师生交流，深入深入了解已经建立起来的人与事，实现“尊重个性，制定指标” 化学系改善学风需要在“真、正、严”三个字上下功夫，在“教、学、管”三个方面齐心协力，建立长效机制。 地方学系解读学风的内涵和构成要素，集中学习前辈教师的事迹，全面回顾清华历史上的严肃学风。 机械系以党团的共同建设为线索，开展形式多样、深入的讨论活动，实现学风讨论。 经管学院利用新媒体和集体活动，在线开展学风问题调查和学风建设探讨，专业组织非全日制学生班开设主题班会，以学风建设为主题探讨。 公管学院建议学风建设从点滴开始，从平时的作业和论文开始，树立良好的学风意识，以实际行动继承清华的良好学风传统。 深圳研究生院要求全院严格约束自己，继承学校的优良传统，成为新时期清华人。
之后，各系继续依托党支部、团支部、班级、课题组、学生组织、学生社区等职业生涯，通过主题党日、团日、班会、课题组会等形式，广泛开展形式多样的讨论活动，提出口号，总结先进的经验和有效做法， 复盖整个党团体，做好充分准备召开全校学风建设大会，为下一阶段形成长期学风建设机制奠定良好基础。
“清华大学研究生教育”微信号公众号)