学习方法名言-牢牢把握习近平总书记提倡的学习方法

领导干部的学习不仅关系到自己，能力的大小也关系到自己，是关系到党和国家事业发展的大事。

学习方法很大程度上决定了学习效果。 党员干部要全面、系统地把握科学的学习方法。 习近平总书记深入学习党员干部关于“如何学习”的讨论，了解这些重要论述，为我们全党更好地增强学习能力，具有重要的理论意义和现实意义。

"指导干部学习，要正确把握学习方向. "

党员干部要致力于学习，首先必须把握好正确的方向。 习近平总书记郑重指出“必须让领导干部学习，正确把握学习的方向。” 马克思主义创造性地阐明了人类社会的发展规律。 中国共产党是马克思主义武装的政党，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义在中国大地上扎根的丰硕果实。 党员干部把握正确的学习方向，是马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系引导的方向。 如果忽视这一点，“学习容易陷入盲目状态，容易迷路，如果不适应复杂的形势，就无法抵抗各种错误思潮”。 党员干部的一切学习活动都要在马克思主义指导下进行，任何时候、任何情况下都不能偏离这个方向。 正如习近平总书记所述，“没有正确的方向性，不仅学不到有益的知识，偏离实际，被荒谬的东西所迷惑，容易成为俘虏”。

这是党员干部必须认真研究马克思主义经典着作，坚持读原着，学习原文，学习马克思主义基本原理，以马克思主义立场思维分析问题，积极学习马克思主义中国化的最新成果习近平新时期的中国特色社会主义思想， 要深入、全面系统地学习习近平新时期中国特色社会主义思想的丰富内涵、核心意义、根本立场和重大意义，并以此武装头脑，指导实践，推动工作。

"要以研究和解决重大现实问题为学习的根本起点. "

党员干部要着力学习，牢固树立问题意识。 习近平强调，研究和解决重大现实问题是学习的根本起点，认真学习理论联系和现实，是不断提高工作原则性、体系性、前瞻性和创造性的过程。 党员干部要在工作中发现问题，敢于正视问题，把学习的着眼点放在研究和解决上，通过学习找到解决问题的具体办法。 面对新时期出现的各种新问题，党员干部要结合实际工作，深入研究一些重大课题。 如何实现更高质量、更高效、更公平、更可持续的发展问题，如何推进人与自然和谐发展现代化建设的新构造问题……习近平总书记指出“把问题放在脑子里，想解决问题，想解决问题，想学习，自觉学习”。 由此可见，问题是学习的原点和推动力。 党员干部要着力学习，有问题学，坚持问题方向，提高问题意识，把问题解决贯彻到学习的全过程。

第一，要学习事物矛盾运动的基本原理，不断强化问题意识，积极面对和解决前进中遇到的矛盾。 第二，善于抓住时代问题。 问题是时代的声音。 习近平总书记说:“如果不立足于时代解决特定的时代问题，只有立足于不能推进这个时代社会进步的时代倾听这些特定时代的声音，才能敲响促进社会和谐的时代的号角。” 第三，重视多渠道发现问题。 党员干部应有洞察问题的眼光，在改革发展实践中，总结经验教训中，在调查研究中，重视在与大众密切相关的工作中发现问题。

“不仅要从书本和实践中学习，向人民群众学习，向专家学者学习，还要从海外有益的经验中学习。”

党员干部学习，明确“向谁学习”，是必须明确的核心问题。 习近平总书记要向强调应该向书本和实践学习的人民群众学习，向专家学者学习，也要向海外学习有益的经验。 这个“五个方向”为党员干部的“向谁学习”指明了明确的方向

——真正学习。 书是人类智慧的结晶，是理解过去、理解现在、洞察未来的阶段。 读书能保持思想活力，接受智慧的启发，培养浩然的正气。

——学习实践。 实践产生真正的知识，实践人才培养。 因此，习近平总书记强调要坚持知行一体化，重视在实践中学习真知识，理解真信，磨练，发展能力。

——向人民群众学习。 党的宗旨是全心全意为人民服务。 习近平总书记指出“在人民面前，我们永远是小学生，要亲自以人民为师，向有能力的人请教，向贤者请教。”

——向专家学者学习。 当今社会知识越来越专业化，专家学者是各个领域的专家。 要担任某一领域的工作，必须具备相关领域的知识，说内行话，做内行事。 因此，习近平总书记强调“领导干部应该与专家学者积极交往，交朋友，多听听他们的意见和建议。”

——从国外的有益经验中学习。 这是我国革命、建设、改革开放各时期取得成绩的重要经验，也是实现未来“两百年”奋斗目标的重要法宝。 正如习近平总书记所说，中国永远成为学习大国，不管发展到什么水平，都谦虚地向世界人民学习。

以上五个方面的学习不是孤立的，相辅相成，相互促进。 党员干部坚持学习对象的多样化，养成读书的良好习惯，多读马克思主义的古典着作，多读书业工作所需的各种书籍，多读好书，多读好书，通过工作训练，职场交流，基础调查等多种形式， 在实践中学习新知识，积累新经验，诚实学习人民群众，保持谦虚谨慎的态度，诚心与群众交流，善于成为人民群众学生，谦虚听取专家学者的意见和建议，从认真学习新观念和新思维的国情出发，结合实际工作，结合国外的

学习和思维分不开。

党员干部要重视学习，重视在学习中的重要作用。 这是保证学习效果的关键。 习近平总书记强调“学习和思考，勤奋和善意是相互联系的，是相辅相成的，两者是分不开的。” 只有把学习和思维紧密结合起来，才能切实掌握有用的知识。 孔子说。 “不要学习，不要思考，不要学习”。这句名言深刻体现了学习和思考的辩证关系，教会了学习“不想学习”和“思考不学习”的现象。 习近平总书记说:“在学习过程中，根据自己的工作实际情况，在脑子里经常放入一些问题，反复思考。 这对培养和提高自己的理论思维和战略思维能力有好处。”学习过程实际上是一个持续思考认知的过程，如果没有思维，更好的知识也很难吸收，“不思考就无法走路，不思考就容易失去所得”。

党员干部要在学习中学会思考，思考能力强，思考勤奋。 要充分认识到“好好思考”的重要性，边学习边思考。 在思考书中所写的知识是否真正有道理的同时，在思考如何在实际工作中使用它的同时，还需要思考在实践中如何发展它的时代背景，将过去学到的知识和经验，以及自己的实际工作相结合，思考一些“为什么

"学习的目的都在于应用. "

党员干部要学习，重视把学到的知识运用到工作中，这是最终的目的和归宿。 习近平总书记强调“所有的学习不是为学习而是学习的目的在于应用”“领导干部加强学习，基本目的是增强工作能力，提高解决实际问题的水平”。 学习和运用是不可分割的两个方面。 毛泽东指出“读书是学习，使用也是学习，是更重要的学习。” 宋代理学家朱熹说得很直截了当，学习的目的是实践，不懂道理，不学习和学习就没有什么区别。 能否用学到的理论知识指导自己的思想和行动，是检验党员干部学习效果的基本指标。 正如习近平总书记指出的那样，“如果不重视将独自学到的知识应用到工作中，实行行动，即使是‘学富五车，才能高的八斗’，也不能说达到了学习的最终目的”。

党员干部要大力弘扬理论和实际马克思主义学风，正确处理学习和应用关系，学习促进学习，延长学用。 学习好，应用科学理论深刻认识推进事业发展的重要意义，全面建设小康社会，紧密结合新时期取得中国特色社会主义伟大胜利的实践， 要从理论与实践的结合中研究和解决新时代面临的重大问题，密切结合自己的实际工作，以学到的理论指导实践，推进工作，加强实现学习结合、学习使用的党性培训，意识到党性修养，共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想

“学习要保持镇定。 一直坚持下去，理解是很重要的”

党员干部要努力学习，保持这一点很重要。 习近平总书记重视学习需要镇定，贵重的事情不变，理解。 心烦意乱，嘴发酸，强调不能不理解。

现代社会是知识社会，知识更新的反复速度越来越快，各种知识量爆炸性增加，对各行业员工的要求也越来越高，“技能恐慌”问题仍然严重，必须一个人继续终身学习，赶不上时代的步伐，越来越激烈的竞争 人的一生是一个不断学习的过程。 一个人学习一会儿很容易，多年坚持学习不容易。 学习是一个日积月累、渐进、从浅到深的过程，要好好、系统地掌握知识，必须保持一定，最“三天捕鱼两天晒网”是禁忌的。 荀子说:“不踏足，不积攒数千英里的小河，成不了江海。 ’他说

在新时代，广大党员干部应坚定终身学习理念，以学习为政治责任、生活方式、精神追求，自觉终身学习的表现率。 要善于消磨时间学习。 正如习近平总书记指出的那样，“一天读30分钟或几页书，坚持下去，一定要少，多，多，多，多。 我必须为了喜欢学习而努力。 养成不懈的学习习惯，正如习近平总书记所说，以追求学习、兴趣、健康的生活方式，努力学习。

(资料来源:中国纪检监察报的作者:尚传斌单位:中国共产党内蒙古自治区委员会党校)