能想到的话就能做到
天论是灾难还是黄金时代，选择由我们来做。
人类的历史已经成为教育与灾害的竞争。
记住:只有在学习愉快的时候，才更有效。
你的大脑就像沉睡的巨人。
预测未来的最好方法是创造当前未来。
我们知道每个人的潜力远远超过已经实现的。
很有可能将学习过程从5倍提高到20倍。
我们把握阅读内容的10%，听内容的15%，自己体验内容的80%。
我们今天所知道的，到了明天就过时了。 如果我们放弃学习，就会停滞不前。
从出生到生命结束，你的大脑可以不断学习。
如果你想记住什么，就要把它和已知或记忆的东西联系起来
饮食决定人。
大脑的功能在很大程度上取决于早餐吃什么。
世界上最罕见的未开垦地区是我们耳朵之间的空间。
大自然放松，但集中注意力是成功完成工作的关键。
音乐可以在几分钟内得到几个星期冥想的东西。
如果知道还是记得有关系的话，就能记住新的信息。
为了新思想头脑伸展，不会回到原来的水平。
了解孩子的大脑及其发展方式是理解学习的关键。
尽管所有的孩子都是天才，但我们在他们人生的最初六年中消灭了他们的天资。
语数外一直都是伴随着孩子们在学校里的必学科目，很多孩子在语文方面下的功夫都比其他两科要少，那怎样学好语文呢，今天老师总结了一些小的经验与大家分享一下。学习语文一定要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。学习习惯的好坏，直接关系到你学习质量的好坏。-学习方法的名言
问题1‘不是我不想学，而是我看不到希望’原因；不了解自身潜能优势这类孩子不知道自己有多大潜力，表面在学，心中却在放弃的边缘。-学习方法的名言
2、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。6、世俗有时间是金钱这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。-学习方法的名言
“从来没有一个时代，像今天这样需要不断地、随时随地地、快速高效地学习。哈佛商学院工商管理系的柯比教授就提出：唯有学习力，才能让孩子真正提升学习效率，成为学习的主人。-学习方法的名言
2.化用：略加改编，用原句大致内容，或者基本内涵。寨主运用：林下漏月光，疏疏如残雪，夜风在林间低语，虫儿在“雪下”欢唱，渐行渐远，虫鸣声也愈来愈小。-学习方法的名言
觉得学习没用，可能是因为自己没多大用。要想认为学习有用，通过学习让自己变得有用才能理解学习之用。停留在书本上的学习不叫学习，懂得将知识运用才是真正地学习。只知不行不谓知，只行不知不谓行，知行合一即知行一体。所以，知而不行谓不知，行而不知谓不行。-学习方法的名言