第一次接触化学学科后，是学习化学还是雾水，首先客观地说，中学的化学很难，为什么现在还觉得不习惯这门课程，找不到适合自己的学习方法呢？
谈中学化学的学习方法
认真抓住“预习、听讲、复习、记忆、作业”五个学习例行程序。 这是所有学科普遍适用的方法，和化学一样适用，但还是要强调。 学生们问自己，在这五个例行程序中做比较好吗？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
1 .预习
预习要全面预习教材，把握书籍的总体内容，在头脑中形成初步的总体印象，初步理解课程的基本内容和构思，巩固本来的知识和概念。
2 .听课
听课是学好化学的关键，非常重要。 请注意以下几点
注意力集中；(1)必须好好考虑；(2)注意教师的授课方法和想法；(3)养成“听后记”的习惯。
3 .复习
复习是知识的坚实阶段，是给学生新知识，加深对所学知识的理解和记忆，使教科书知识成为自己知识的过程。
4 .记忆
化学学科有很多需要记忆的概念、符号、数据、化学方程式等。 及时复习和记忆，发挥工作的一半效果。 同时记忆的时候，要注意尽可能有趣地记忆枯燥难以记忆的化学知识。 金属活动的顺序是“钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、(氢)、铜、水银、银、铂、金”的话，可以说是“捡美人、身材瘦小、合计100公斤”。 摄取氧气的实验操作是“检查、装置、设定、点、收、离、消”，谐音是“茶庄定点利息”，有趣又容易记忆。
5 .工作
作业是学生认真消化和理解所学知识的表现，通过制作问题可以巩固所学知识，学习如何理解和深化概念、规则、解决能激活知识的问题，发展思维，将知识转化为解决问题的能力。
关于解题方法，这个问题使用了哪个概念和原理，解题的基本方法是什么，不那样的话就解题不了，哪个方法最简单，这就是“一题多解”。 你也可以回想起这个问题的解题方法与过去做过的问题是否相同，是否相似。 这就是“多问题一解”。 这不仅能加深对知识的了解，还能提高分析问题和解决问题的能力。
以上是中学化学学习的基本方法，与其他理科科目基本相似。 但是，化学有其独特之处，下面来看一下化学学习的具体方法
因为中学化对于孩子们来说是一门新学科，其学科特点之一是知识点非常多，其基本概念和基本原理也很多，而且很杂乱，是第一次接触的人们的学科，掌握化学中的基本概念、原理理的理解是否正确，熟练与中学的化学课程是否有很大的关系。
基本概念和基本原理是形成正确的实验技能、计算技能的依据，是分析和解决化学问题的基础。 初中三年级不重视基本概念和基本原理的学习，不想在理解和记忆上花费时间。 这部分也是考试容易失分的地方。
1 .通过观察实验帮助理解概念
例如化学从一开始就涉及两个概念:化学变化和物理变化； 区别了这两个概念的本质，现在我们看一个变化是否有新物质的生成，在学习中接触了干冰(固体二氧化碳)升华和镁棒燃烧的实验，知道干冰升华只是二氧化碳这种物质的状态从固体变为气体的过程，二氧化碳本身不变
镁棒燃烧时银白色的镁棒变白的加入粉末的固体(实验证明白色粉末状固体是氧化镁)，镁这种物质在这个变化中变成氧化镁，物质变化的是新物质的生成。 通过这两个实验，可以深入理解这两个概念。
2 .找出相关概念的差异和联系进行比较学习
化学概念之间有本质上的差异和关联，学习时应比较相关概念，从中找出它们之间的差异和记忆关联。
例如化合反应和分解反应。 同点:都是化学反应；不同点:化合反应是多种物质合成一种物质，分解反应是一种物质合成多种物质。
单体和化合物。 同一点:都是纯的；不同点:单体是由一种元素组成的杂质，化合物是由多种元素组成的杂质。
通过概念分析，我们把握好化学的基本概念和原理，在解决问题时思路清晰。
3 .理解概念的构成，注意概念中的关键词、词
在学习中，要明确各概念由哪个部分构成，各部分之间的关系如何，其重要部分是什么。
氧化物的概念是由3个部分，1个是化合物，2个是2个元素组成，3个是其中1个是氧元素3个不可缺少的部分，其重要部分是第2、第3部分。
溶解度的概念包括四个部分，一个是一定的温度，两个是100克溶剂，三个是饱和状态，四个是溶解质量。 不要缺少四个部分，真正明白的关于判断和溶解度的计算问题是没有错误的。
学问之道——善良的学者，事情一半工作加倍，取悦它的学者不好，工作加倍工作加倍，又厌倦了。
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亲爱的家长朋友:
你的孩子记忆力不好，学习记得很好，虽然努力但成绩不好 ......
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