人生幼稚，精神专利成长后，考虑失落。 要快点教，不要错过机会。 人在幼年时期思想敏捷，注意力集中，记忆力强，成为难以忘记所学知识的大人后，接触的东西变多，注意力容易分散，知识也容易忘记。 所以，必须早点教育孩子。 千万不要失去这个美好的学习时间。
(按脸)
给孩子一个自由的天空是孩子最想要的
孩子能吃，教右手。 能，男唯女俞。 婴儿刚学会吃东西，要教育孩子用右手拿食物。 孩子学会说话后，要教育少年迅速回应长辈的呼吁和命令，让女孩子懂事。
(《礼记内则》)
不天生，习惯自然。 幼年养成的道德品质，形成的行为规范，天生就有的性格坚定，一生不变。
知识要积累多少代人的精华，尊重长辈的文化
孔子
虽说孩子没有记忆力，但所经历的一切都不要忘记。 所以善良的养子常常会成为婴儿，养育他们，使他们变得和谐，甚至变得长而性美。 不要以为孩子记性不好。 他经历的事情一辈子都不会忘记。 所以，教育孩子的父母，从小养成他们的良好生活习惯，礼貌地养成他们的态度和文雅，礼貌，随着年龄的增长形成良好的道德和习惯，总是教导他们事物的是非，善恶的常识，使他们培养出正确的处世态度和方法。
(张载)
蒙养正，圣功也。 在孩子年幼无知的时候，使他养成良好、正确的行为习惯，是培养贤人志士的基础。
(《易经》)
养成不慎，习惯成立后，开始认为修复困难。 对幼儿的启蒙是错误的，他养成了坏习惯之后，再修正一次，很难弥补。
教育孩子要有办法
(孙奇逢)
孩子出生的日子，是受教育的时候。
(吴鼎)
儿童学者认为，人生必要的重要习惯、倾向和态度，通常在6岁之前就能培养成功。 (陶行知) 6岁以前是人格陶冶最重要的时期……唐福培养不好的话，习惯就难以改变，倾向就难以改变，态度就难以改变。
(陶行知)
一个人从五岁长大只有一步，但从他出生到五岁都要经历整整一个时代。
(左列托尔斯泰)
人脑生理发展的关键时期是从出生后第5个月到第10个月，到第二年年底，实际上完成了生长过程。 当然，大脑是儿童智慧发展的生理基础，其成长与儿童学习能力密切相关。
(布鲁纳)
孩子出生的各种本能和反射，根据环境的不同发展成各种各样的习惯，发展成多样的品格。 这类事情多发生在儿童早期，在这个时期，我们最有希望努力培养品格。
(罗素)