我今天去家长会玩了。 为什么这么说呢幼儿园大班的监护人会觉得这样的会议很尴尬，不去，别人去，不去，老师总是对你有意见，去，没什么值得讨论的。
到现在为止小班和中班都去过，关于孩子新生入园的注意事项，可以听取。 毕竟，关于培养习惯，孩子一定比家长更专业。 而且新生入园时，要注意细节，确实需要家长的协助。 例如，孩子在哭，哭的时候也在送花园。 这似乎是件小事，但很多父母做不到。 在幼儿园，孩子上小班，一周之内，孩子的奶奶在幼儿园门外转，有一周不回家也不吃饭的情况。 父母为此做，确实鞠躬尽瘁。 新生入园的时候，孩子不想去幼儿园该怎么办？休息吗？不行。 老师告诉我怎样经常邀请孩子，幼儿园里有很多孩子在一起玩，让我感觉到有很多新玩具，孩子对幼儿园的抵触感并不强烈。 另一个我也觉得很重要。 孩子哭着说不去幼儿园的时候，不要问老师是不是打你了孩子们打你了这样的负面问题，不要给孩子带来暗示性的问题，应该避开它，你们今天吃的东西好吃吗老师是啊 其实，我觉得这真的很有效。 至少对我儿子来说，第一天入园后哭了一会儿，之后一切都很顺利。 家里的协助也很重要。
的孩子是天使
参加了几次家长会，渐渐发现了惯例。 老师讲了学校和幼儿之间的具体情况后，一定以其他教育机构共享教育体会的名义开始了长篇演讲。 如何培养孩子的良好习惯，也有分析孩子大脑最强烈记忆的时间段。 让我看看。 装满的是路线呢。 首先自报家门时，总是惊人的身份、高学历、高素质、最专业、取得了什么样的认证，权威登场后，在哪里研究数据，告诉孩子哪个年龄最适合学习，大致的演讲会让人困惑。 幻灯片上有研修机构的水印，工作服上有机构名称，在各种洗脑演说中不说“请来这个班吧，来吧”。 今天也是这样。 出现了很多有精神的话语。 只是台词适合大班的孩子们报名学习英语。 我们的组织是多么老练的组织，为孩子们提供无与伦比的学习环境。 如果是结语引用用的莫言的话，“莫言先生报告给你们班了吗？ ’我想问
教育都是一种尝试
童年与童年完全不同，或者更有压力，节奏感更快，不可否认很多培训班会像下雨的竹笋一样一夜之间涌出来。 但是在这个时代，加上这些高压，孩子的机会变多了。 没有拔苗助长的必要吧。 当然，我不反对给孩子上班，长大的时候，无论补习班、班级还是艺术班，除了应该支付的学费以外，还有这么浓的商业性真的好吗？
给孩子申请美术班，除了通常的费用外，老师还希望暑假期间家长每天都夸奖孩子的作品集，根据朋友的点击量给孩子送礼物。 这样的行为，不是被家长强迫学校宣传吗其他的家长那样，入学时如果只有我的孩子没有收到礼物的话，他的内心会有很强的丧失感吗本来是纯真的学习环境，暴露在商业气氛中的金钱味很浓厚。 在学校举办活动，比如父子表演，两件t恤是xx元。 春天去放风筝，一个人在学校买风筝……这样的例子不胜枚举。 心情愉快，但什么也说不出来。 以孩子的积极参与精神，只能出钱。 但是，我们所说的，没有追加费用的话，就不能很好地教孩子画画吗？ 有必要给正在学画的孩子创造二次销售吗？
培养兴趣比强制班更有用
现在的学前教育、早教、补习班、兴趣班，我越来越不能理解了。 据说孩子的教育具有时效性，但是通过教育家长时效性，不能积累用金钱成长起来的孩子。