语文高考—教育部通知: 2018年大改革，高考语文难度大幅度提高

从去年开始，国家教育部陆续发布高考学业水平考试、综合素质评价、加项目“瘦身”和自主招生3个要点文件，引起社会关注，带来了很多推测。 不仅如此，最近教育部发行了相关文件，文件明确规定考试不仅改革，还涉及小学，从2018年开始实施。

教育部发布的中考改革详情显示，中考改革将从2017年试点到2020年。 大学入学考试改革从2014年开始，到2018年基本结束。

文件中明确指出从幼儿到大学入学考试必须全面改革的大学入学考试不再分为文理科的数学命题大幅度降低难易度提高外语考试难易度的外语压缩了多次可以参考的特招规模，到2020年取消了各种特招。 据说这次考试改革经过四年的反复讨论，经过十多次讨论，在国务院教育改革指导组、国务院常务会议上讨论，最终在中央常务委员会、政治局上讨论，最终确定下来，家长们一边仔细阅读文件中的细节，一边注意自己的疏忽不会影响孩子的学业问题

教育部的改革，主要有以下几点。

1 .高考加项目大幅减少

从第一点来说，高中阶段获得“重大国际体育比赛集团和个人项目前6名、全国体育比赛个人项目前6名”、“国家二级选手(包括)以上称号”的考生已经不具备高考得分资格，取消了优秀的奥运会和科技比赛得分，取消了优秀的学生和思想得分

分班、分班、设置一年以上考试课程、安排、师资配置、设置课程、利用教室、研发课程、配置学业课程和高考课程、制定、实施综合素质评价等。 和以前完全不同，任何中学都是前所未有的挑战，对家长们来说都是很大的考验。 其中学校综合实力最重要，对学校的要求远远优于对所有学生的要求。 对普通高中来说，更优秀的教师是保障“劣生”超越自己能力更好、有更高起点的决定性因素。

2 .获得语文者必须参加大学入学考试

第二，获得国语者得天下，个人认为国语成为最重要的学科，未必是一门好的发展趋势，我16年毕业，经过高中学习和周围人的观察，发现我对同学们有普遍的特点:对国语学科非常厌恶，对文言文，对诗歌 这种情况证明了什么问题？ 那个可能会相反。 同时，这也反映了我国文科教育的巨大脆弱性:考得太多，学生们对人文社会科的关注度大大下降。

那么在大大提高语文学科的地位后，家长们可能会把投入自己孩子的比重放在更多的语文上，结果大学入学考试是必要的，语文这门课程不高，理科好的家长认为加强语文是理科的学生，但现实中语文是多年的差距不大的科目，不行的人也有890分 对这样优势的考生来说不一定公平。

为什么不一定说好呢，我担心的是现在的第一位的回答——更加考试化。 因此，我认为这种趋势很好。 关于最终的结果，看看国家的措施还是怎么样，我认为真的必须实行。 我觉得果然还是必须在每天的积累上下功夫。 如果让学生强制背诵更多的文本、诗词、强化论文的写作、写新题目，反而可能颠倒过来。

3 .选区选校很重要

大学入学考试已经分不开文理科了

5 .综合素质评价进入高考

在教育改革前择区、择校主要是获取更多优质教育资源，教育改革后择校的重要性将进一步加强。 教育改革后的小学、中学的弱学、强校之间的差异随着升学者升学的最大化均等性而减弱，统一性越来越明显。 综合素质评价进入高考合格的参考要素后，各中学必定建立了人人都有的庞大复杂的评价机制，目前没有任何相关标准，各中学的工作负担大幅增加对学校来说是很大的压力。 最后，高考改革后最重要的学科是语文、英语、数学，语文更加突出，高考改革的方向更偏向“文”。 所以家长们注意到这次改革的重点了吗？

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