文=陆大勇
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作文评分和评分有什么区别吗？老实说，同学真的提出了一个好问题！ 我就这个问题专门咨询了一线语文老师，他们给出的答案和我预想的一样，今天写了评分和评分的重大差异，希望读者
第一线老师告诉我，作文评分和评分的差别绝非微不足道，它们的差别非常大。 当然，评分和评分对作文的改进是有价值的，其区别主要在于:
一、独立评分可以是评分的一部分
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独立评分是对文章全部进行的宏观点，内容一般广泛，具体内容不多。
因此，评分在修改文章方面，只是宏观指导。 如上所述，评分对修改文章是理所当然的。 特别是老师给很多学生写作文时，难以一一评分，只能大大改变，提出宏观的指导意见。 同时，评价的出发点不可避免地是鉴赏、观赏的成分，评分是提升作文，是对文章各种问题的修正和处理。
’他说
二、评分因文字规模而不能与评分相比较
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这是显而易见的。 在文字的数量上，评分文字一般为百字左右(学校中国语教师的评分为200字以上)，非常精致。
评分通常没有这样的字符限制，一般被评分的字符量多，从数百字到数千字。 在很多老师的评分工作中，评分文字多超过学生的原文，但超出原文规模的评分文字却很少。
’他说
三、着眼点不同
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如果说评分是老师的宏观建议的话，那么即使不仔细读文章也可以，几乎没有错误。 意见和建议总是粗略的，有时放在其他种类的文章里，似乎没有大的错误。
评分着眼于全文的各个方面，单词语句、文章结构等各方面的具体修正，一般在评分结束后都会显示出整体的修正方向，学生可以根据老师的评分进行重新处理，再次向评分的方向动笔，有效地提升原文，实现完整的作文训练。 举一个例子，看同一个医生，评价总是医生以经验和简单的问题提出意见，但评分并不是为了进行正确的外科手术，而是为了将来的康复方法。
’他说
四、消耗的心血决不相同
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语文老师的工作很忙，但评分和评分都属于工作范畴。 但是，各种工作计划、准备课、节目、授课等工作牵扯到老师的一天，提交的作文本一次就有几十本。 所以老师每篇文章都做外科手术一样的评分，就能知道工作量的大小。
除了正在学习的孩子们之外，那篇文章常常都是问题，各种各样，陷入疲惫的老师确实很难对一篇一篇进行细致的评分。 以前常见的同学在作文中老师在煤油灯下批改作文情节并不夸张。
虽然现在没有使用石油灯，但删改的疲劳没有变化，监护人的要求、学校的要求、同学的期待也有可能进一步提高。
所以我们必须认识到这一点。 评分需要老师的心血。 相反，简单地评价的话，语文老师会变得轻松。
’他说
总之，我们要认识到评分和评分的不同，让一个学生切实提高自己的作文成绩，提高自己的语文素养，就要重视老师的评分内容
一笔一画的评分句，指出你不足的声音，是老师内心深处的声音。 他们不仅花费了很多老师的时间和心血，也损害了老师的健康。
所以，如何注重评分，使自己的文章大有进步！
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