现在社会不尊敬教师的11个原因
不仅是教育行业，其他行业也有很多人同样被轻视
因为教师在道德聚光灯下，在每个人的成长中都占有很长的时间和重要的时间，所以在我们的文化中，道德缺乏，公民素质低下的任何行业都有很多人鄙视老师，老师只关注与每个人的成长密切相关。 当然与我们生活有关的医生和警察也受到同样的命运。
2工资低
这是毫无疑问的。工资低的话吸引力低的话不行的工资低的职业有多少人能“看到”呢
由于学校老师工作稳定，很多假期容易吸引不想进取的老师，吸引了懒惰的老师，而且在很多地区上学当老师、编制老师都要从后门出来，所以带来了擅长从后门出去的老师。
3当代中国不是尊重知识的社会
这个不要太说明，在这个社会，大家应该都有感觉。 当然，作为知识传授者的老师也不容易受到尊敬。
4社会功利化
社会的不公平，往往在关系和后门就业和晋升的教师在学生功利方面的价值很小，但是现在中国的监护人和学生偏向功利化。
5媒体扩大效果
由于我们对道德的理解和反省不足，对教师的道德诱拐变得严重，对社会教师群体的道德评价降低，如范·兰纳事件。
6家长们心中的“学校万能论”思想。
许多家长对孩子的教育几乎为零，可以说是负面的家长自身的生活习惯和价值观问题，孩子们在成长中受到了很多不良影响，形成了不良习惯和性格，但家长们希望学校老师塑造孩子们的心灵，希望孩子们学习兴趣和生存技能。 结果当然，他们把孩子的所有问题归咎于老师的不负责任、能力等。 这些实际上是现状。
7教师准入制度与淘汰制度的不合理。
这当然是最根本的问题，其他许多职业的制度和潜规则这当然是中国的情况。我在其他回答中说，中国社会最需要的是“专业精神”，无论什么行业，我们的“专业精神”都是不够的。 作为基数庞大的中小学教师集团，出现极端情况也是客观不可避免的。
8老师总是限制你自由的人
相信有多少人喜欢现在的上司和其他上司，几乎都不喜欢，原因很简单，他们总是管我们。 他们如果能让我们觉得一点不好，我们就不喜欢他，然后他变得更加自私，我们开始鄙视他们。 从一定的过程中，管理我们的人是我们的敌人。 当然要当傻瓜。
9中国功利化教育使学生不感谢老师
因为好学生长大后，自己比中小学老师知道得多，认为有前途的我们在中小学阶段，只能告诉孩子们应该知道的事情。 从知识方面来看，容易给我们这种轻蔑的感觉，这可能是假的。
对于不好的学生来说，学生时代肯定被老师批评了好几次，但长大了也不怎么好。 这种怨恨当然存在，“宽容”必须知道是一定认识的基础。
10中小学教师不是技术要求高的行业
如果职业需要很高的技术，即使道德低下，即使是反人类的职业，也没有几个人真的轻视。
老师的技术和教育成果也很难用可靠的指标来评价，应该是最可靠的指标的分数，因为大家的憎恨而成为了反面教师。
老师的工作到底需要什么呢？许多人的理解可能是教育，也可能是教导他人如何成为人类的前者本来应该是关键点，正如后者面前所说的那样，本来父母应该是最主要的负责人。
但是，现实中很多老师的主要工作是管理者和作业评分者，作业的评分需要很多时间，工作变得像机器一样。
那个管理者要求集团思想不成熟，行为无视结果，管理感情超越理性的人，几乎不能采用强制手段，采用强制手段的话，你就成为被鄙视的对象。
对老师来说最需要的资质是“情感管理”的能力因为去了这项工作，有很多事情要生气得快死了。人生中的许多烦恼事情可能会影响你的情感。你要保持良好的情感状态，合理的面对学生。 虽然实际上很难实现这一点，但是被鄙视的老师基本上在这一点上是不及格的。
11教育自主权相对较低
在中国，作为教育是行政化、独裁化的管理方式的老师，如果有什么意见的话，说不出来也没有办法。 教育没有自主权，上面的要求必须怎么教，如果说不能教的话就不能教。
以上回答“为什么”。
但是我想说:“学校的好老师还有很多。作为父母，好老师是什么要分辨的，自己孩子的教育问题可以和这些好老师交流。 对不太好的老师，要教孩子怎样面对，怎样使用“好”老师。 放弃因老师的不完美而不能否认他们一切的教育。
PS :我们来改变一下哪个职业在现在的中国比较有地位的问题法吧(外观好吗？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
其实基本上有技术，有钱，有权力，很有名。
但是，关于道德水平，和普通人的生活有关的是谁看的呢？
关系到人命的医疗业界、食品安全业界、制药(特别是中药)、生产牛奶和食用油的东西……
关系到社会公平的律师、公安……
关于精神世界的教师，媒体人……
资料来源:教师招聘指南
另一篇文章也值得大家思考！
“尊敬教师，谁是真正的受益人？ ’”
文|黄林波(青年教育工作者，网民称之为“教育领域的黑马”)。
笔者曾经写过“中国教育的尴尬不怕老师”时的评论。 这次教育的痛苦，可能引起了不少反响。 很多媒体发行，在门户公告栏排行榜中名列前茅。 有不少网友提出了“尊敬老师需要什么”这样的疑问，我想有必要对此进行探讨。
专门写文章应对这个问题，就像教育部当时说的“教师有批评学生的权利”一样，理论上是这一举。 事实上，在老师害怕批评学生的情况并不少见的情况下，难道不需要重新审视常识吗？同样，今天很多人对老师嗤之以鼻时，讨论老师的话题可能已经不是多馀的了。
网民提出这个问题的理由是，教师只是在“三百六十行”中的普通行，拿到国家的工资，没有什么特别尊敬的。 此外，有些教师素质不高，不值得尊敬。
上述疑问者理解，尊敬教师只是希望教师尊敬他人，而教师是教师。 这种狭隘的尊师观本质上误解了尊师的真实意思。
尊敬教师是中华民族的传统美德。 以前，教师被尊称为老师，拜师举行仪式，旨在激发弟子们对文化修养的渴望，增强老师的责任感，确立老师的权威。 因为用同样的语言，用普通人的嘴说话和用有权威的人说话，效果大不相同。
尊敬教师是人类的基础。 尊敬教师就像尊敬父母一样，体现了个人品行和感激之情。 不品行，不感恩，社会就会陷入混乱。 无数实例告诉我们:不尊敬教师的人往往不尊敬父母。 有经验的班主任知道，只要父母有孝心，即使他吊死了孩子，只要老师有惧怕的心，改变他也不难。 相反，一个学生没有把父母和教师放在眼里的时候，可能已经“病得很重”。 无可救药。
尊敬教师符合学生的利益。 每一个当过教师的人，都有过学生忽视教师，教师的课程可能会变得无聊，发挥正常水平很困难的经验，相反，学生钦佩地倾听，教师会变得热情，思考力充沛，发挥水平，学生会在欢乐中获得更多知识。 所以尊敬教师，表面上尊敬教师，实际上真正的受益者是学生。
那么，质量低下的教师难道不是“不值得尊敬”的理由吗？我们当然希望教师每个人都优秀，德行没有缺陷，但实际上是不现实的。 教育学有一种奇怪的“情感效应”。 如果学生对某个教师感到厌恶(教师可能不知道)，他的学业很难掌握，相反，如果学生心里对教师有好感，这个教师的教学水平不高，学生的这门课也许能学好。 我们一直提倡教师用鉴赏的眼光看待学生，其实学生对教师有些宽容和理解，知道用鉴赏的眼光看待教师不重要吗？退一步说，“孩子不讨厌母亲的丑陋”，自己的教师素质不高所以不尊敬
现在，在孩子的教育问题上，父母有时会听到父母跳进学校“修理”教师的事件。 我想说的是，教师面临的是小组，他担任组织者和管理者的角色。 教师失去权威，学生群体可能会分裂。 因此，父母必须尽量和教师沟通，专心致志地使用事物，损害的不仅仅是教师个人的尊严，还是有孩子看不见的群体的利益。
“国运的兴衰取决于教育”。 “尊重上帝尊重教师(以色列的谚语)”，共同创造尊重教师的社会环境，才能摆脱当前我国教育面临的尴尬境地！ 尊重教师就是尊重家庭幸福和国家前途！
(本文摘自黄林波主编的《良好教育点灯人生》一书)
作者简介:黄林波，青年教育工作者被网民称为“教育领域的黑马”。 他创作的“良好教育点亮人生”主题报告，提倡以“道德、思维、革新、读书”四个教育理念点亮人生。 他编辑的《良好教育照亮人生》一书出版后，媒体引起了关注。
另外，教师节的文章也值得一读！
"尊敬老师就是善待孩子的未来. "
一年一度的教师节即将来临，设立教师节使整个社会形成尊师重教的风气，通过教师节的庆祝活动，使教师感到光荣感和职业责任感。 但是，迄今为止，许多老师觉得教师节不再像节日，已经成为领导的秀场，任何庆祝方式的领导演讲都是做法，演讲大多是以教育大师为中心的高调认识，是工作条件、教育设施、教育成绩的业绩宣传，演讲前线是教师、教师 过了这样的教师节，老师们有受到尊敬的好感觉吗？
其实，世界教育发达和不发达的国家，如日本、英国、法国、捷克等，不设教师节，对其尊敬教师的教育氛围的形成没有影响。 相反，由于这些国家采用了相对灵活的尊敬教师教育措施，从教师开始到结束不仅感到荣誉感、骄傲感，大大提高了老师的责任感、使命感，促进了本国教育的迅速发展。 例如在英国伦敦，路上交通警察有时会检查驾驶执照和安全设施。 发现驾驶员是教师，一律免检，立即恭敬敬礼释放。 在警察的心中，甚至在每个社会成员的心中，老师都是可靠的人物，既然是老师，道德上必然是硬的，他的车情就像他的人品一样，没有任何问题，经得起检查，也不需要检查。 而且，在日本，“教师”被认为是社会全体自我牺牲的职业。 日本的教师范生从上师范学校开始就穿着“教师服”，穿着教师服的教师范生一上电梯或地铁，乘客们就自动站起来让座，表示对未来教师的尊敬。
教师节要让老师重视、尊重、被爱、感受到温暖，在整个社会的尊敬老师教导的浓厚氛围中，进一步激发他们的荣誉感、责任感和使命感，为民族和国家的未来教育高尚的人。 那种形式和枯燥，不应该世俗和功利。
尊重老师善待我们孩子的未来，维护老师的形象和尊严，教育真的很有效果。 一位中学生物老师遇到一位学生带来的植物，老师说他不知道这种植物的名字，谦虚地带回班里的另一个同学家帮助植物学博士的父亲鉴定。 孩子把植物带回家，讲述经过，父亲想了一会儿对孩子说。 “孩子，老师不认识，很明显老师在试爸爸，明天到学校，老师一定会告诉我这种植物的名字。” 第二天来学校，老师还是告诉孩子这种植物的名字。 其实，昨天晚上孩子的爸爸和老师打电话说话，告诉老师植物的名字，让老师做。 这位父亲的聪明，不仅是保护老师在孩子心中的尊严，还是保护自己的利益，孩子今后的学习。 想象一下。 如果这位父亲看到植物，直接告诉孩子这种植物的名字，即使贬低老师，效果会怎样呢？孩子自不必说，博士的父亲也觉得厉害，老师笨，连草都不知道，就看不到老师了，从今以后，这位老师的教育效果将受到很大损害。 如果是这样，受害的当然是博士的孩子。 父亲尊重孩子的老师，表面上维护老师的尊严和形象，实质上维护自己孩子的利益，善待孩子的未来。
父母把孩子带到学校，和把家人的希望交给老师一样，为了孩子的美好未来，必须让孩子亲吻自己的老师，相信那条路。 国家把许多青少年交给学校，就像把民族的希望交给老师一样，为了民族的美好前景，全社会都要尊重老师，尊重老师关系到家庭的幸福和民族的未来。
资料来源:语文好教师
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俗话说“以一日为师，终身为父”
很多老师不要求学生尊敬老师，但是学生不尊敬老师的话，不排除不尊敬父母的可能性！ 什么？
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