代词在中学英语中包含英语考试必考的语法知识点，也是英语学习的基础。
接下来和园长一起来看看大家掌握的代词知识点。
代词的分类:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词、不定代词等。
人称代词:人称代词取代人和事物的名称，分为主格和目标格两种形式。
第一人
称为单数
第二个人
称为单数
第三人称单数
第一人称复数
第二个是复数个
第三人称复数
阳性
阴性
中性点
主
格
I
(我)
you (你)
he
(他)
she
(她)
it部门
(那个)
we
(我们)
you先生
(你们)
他们，他们，他们
瓶子
格
me
(我)
you (你)
him
(他)
her
(她)
it部门
(她)
美元
(我们)
you先生
(你们)
他们(他们，他们，他们，他们)
(1)主格用于句子的主语、表达。
I often go shopping on Sundays.(星期天经常去购物)
从brazil？ (他们是巴西人吗？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
你在哪里？ 他们去哪儿了？)
it’SNE！ 是他！ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
(2)宾格用作物动词或介词的宾语。
whoteastheyouenglishthisyear？ 今年谁教英语？)
Help me！ 救命！ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
我们经常给他写信
(3)将人称代词作为表词，或放在连句than或as之后时，既可以是主格形式，也可以是目标格形式，口语中使用的目标格很多。
–it’si/me.(是我。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
(4)3人称同时出现，主语中含有“我”时，按“you→he→I”的顺序表现。
两边都在工作
(我和他都在那家电脑公司工作)
-Who will go there？ (谁会去那里？)
-You and me.(你和我)
(5)人称代词it除了人称代词it之外，还可以表示“时间、天气、温度、距离、状况”等意思，还可以用作“人称代词”，代替主语和宾语的不定形、动词和名词从句。
- what’sin the time？ (几点了？)
–it’s 12:00.( 12点)
it’sa long way Togo.(那要走很长的路)
我打扫了房子
.(打扫房间花了三天时间)
下一个成员进入空间的时候
(很明显，我想知道他们什么时候进入宇宙)
物主代词:说明事物所属关系的代词，分为形容词性和名词性。
第一人
称为单数
第二个人
称为单数
第三人称单数
第一人称复数
第二个是复数个
第三人称复数
阳性
阴性
中性点
形容
品词
my
(我的)
your
(你的)
his
(他的)
her
(她)
国际电信联盟
(那个)
our
(我们的)
your
(你们的)
他们(他们的，他们的，他们的)
名词
性
mine
(我的)
Yours
(你的)
his
(他的)
hers公司
(她)
国际电信联盟
(她)
ours公司
(我们的)
yours
(你们的)
theirs (他们的，他们的，他们的)
(1)形容词性物主代词只是句中名词的修饰语，紧随名词。
你的umbrella？
(那是你的伞吗？)
去桑迪斯
(我星期天常去看姨妈)
是他们的书
(2)名词性物主代词相当于名词，代表事物的所属关系，句子中主语、宾语、表现语多是独立创作的，后面不要加名词。
这是你的杯子吗？
这是你的杯子，我在哪儿？)
你的班级很大
(你们的教室很大，我们的房间相当小)
(3)“of +名词性物主代词”被称为双重所有格，在制作连体时被放在名词的后面。
afriendofmine来见你了
(我的朋友昨天来看我) (指几个朋友中的一个来看我。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
朋友来见我了
(我的朋友昨天来看我)(指着我的特定朋友来看我。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
(1)反身代词在句子中作为宾语表示反射(指一个动作返回到该动作执行者自身)。
第一人
称为单数
第二个人
称为单数
第三人称单数
第一人称复数
第二个是复数个
第三人称复数
阳性
阴性
中性点
米塞尔
(自己)
自己
(你自己)
himself
(他自己)
hersheelf
(她自己)
itself
(自己)
ourselves
(我们自己)
yourselves
(你们自己)
themselves (他们/他们/他们自己)
(1)反身代词在句子中作为宾语表示反射(指一个动作返回到该动作执行者自身)。
don’t可能和knife在一起
(请不要用刀。 那会伤害你)
(2)在句子中作为同位词强调(也就是为了强调名词和代词的语调)。
storyitselisgood.only he’ttellitwell .
(故事本身很好，但他讲得不好)
4 .指示代词:指示是近还是远，上还是下，以前还是现在的人物。
单数形式
复数
意思
this (这个)
这些是
指近人和物
that (那个)
那是什么
指远方的人或物
such (此类人/物)
指上述人物
same (同一个人/物)
指和上述相同的人或物品
it (此人/此人)
我不太清楚是谁，是什么时候
指示代词可以单独使用句子的主语、宾语、表达词，也可以构成连体修饰名词。
what’s this？ 这是什么？
它的模型平面
(那架飞机是塑料做的) /
没有回忆
(我记得绝对不会做那样的事情。 ) /
dothesamestheteachertellshey./
---Who is it？ (谁？ ] -
--it’SMA me！ 是我！ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
5 .关系代词:引导定语从句的代词称为关系代词
1、关系代词who、which、that、whom、whose、as等将定语从句和主句连接起来。
英语的关系代词在句节中负责一定的成分，同时也起着连接的作用。
thestudentwhoisdrawingapictureisingradeone.(画画的学生是一年级学生)
2、关系代词who / whom指人，作为句节的宾语有时会被省略。
你认识红帽子？
你认识那个戴红帽子的男人吗？)
3、关系代词which指令，如果是从句的宾语的话可以省略。
你找到我了？
几天前你找到丢失的书了吗？)
4、关系代词that可以指人也可以指物，成为句节的宾语就会被省略。
man/dog朝河岸走去？ (你能看见沿河奔跑的男人/狗吗？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
6 .连接代词:用于导出宾语从句、主语从句或表达从句的连接词称为连接代词。 英语中连接代词主要为what、who、whom、which、whose
7 .疑问代词:提出问题的代词称为疑问代词。
1、who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whichever主要用于特殊的疑问句，一般放在句首。 口语中，who代替whom作为宾语使用的情况也很多，前置词之后只使用whom。
who ( m ) didyouinvitetoyourbirthdayparty？
你邀请谁参加生日派对？
发生了什么？
(她长大了想做什么？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
2、世卫组织和世卫组织只能单独使用。 其中who可以作为句子的主语、表现词或动词的宾语，whom只能作为谓语动词的宾语的what、which、whose等可以作为主语、表现词、宾语独立使用，也可以构成名词和疑问句。
是谁？ (那个男人是谁？)
发生什么事了？ 他们的帽子是什么颜色的？)
Germany在哪里？ (哪辆车是德国制造的？) (被动句)
3、疑问代词不分单复，根据代替的人或事物来决定单复，但通常修饰使用单数的名词时，以名词的单复为基准。
who(are )在那个再现屋里？ (谁在游戏室？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
什么？ (那是什么？)
什么？ (那是什么？)
发生什么事了？ (有哪种颜色？ 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
8 .不定代词:代替不特定的人或事物的代词或修饰代词称为不定代词。
单数形式
意思
some
any
否
无
/
/
each公司
( every )
one
either
neitherher
so
the other
别人
不复合
定代词
数不清
意思
much省
little
a little
all
/
/
/
/
/
复数
意思
many公司
前锋
few公司
ones公司
both
others
thers
※注:复合不定代词有什么、谁、somebody、什么
(无事)、anyone (无人)、anybody (无人)、nothing (没事)、nobody (无人)、no one (无人)、everyone (全部)、everybody (全部)
1、some、any的使用方法:
some一般用于肯定句，意思是在连接“几个”、“几个”、“几个”时，修饰可数名词和不可数名词。
我今天有要做的事情
我总有一天会去那里吧
如果some用于疑问句，请提供建议、索赔或肯定的答案。
和sugar一起？ (来杯加糖的咖啡怎么样？)
any一般用于疑问句和否定句，意思是“什么”“什么”，修饰制作连体时可数名词和不可数名词。
他们在这里没有朋友
有什么问题吗？ 有问题吗？)
如果any用于肯定语句，则表示“什么都行”。
带个朋友来。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
2、no和none的使用方法:
no是形容词，只能用连体表达。 意思是“无”，修饰可数名词(一个或多个)或不可数名词。
thereisnotimeleft.pleasehuryup./
他们没有读书
(他们没有读书用的书可以借出去)
none只能单独使用，句子中主语、宾语、表达语是可能的，“没有人(或者物)”的意思，表示复数或者单数。
什么都没有
他们当中没有一个人在教室里。
有很多书籍
(我有很多书，但是没有有趣的书)
3、all、both的使用方法:
all指的是三者或三者以上的人或物，也可以用来替代或修饰可数名词的不计数名词。
both是指两个人或事物，用于代替或修饰可数名词。
all和both在句子中构成主语、宾语、表达语、连体语等。
我在上学
(他们学校有四个英国学生，我知道)
-就像这一个人？ -Both。
您想要这个还是两个。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
all和both可以修饰名词( all/both+(the)+名词)，也可以单独使用，以“all/both + of the +名词(多个)”的形式，其中的of可以省略。
All (of) the boys are naughty
4、如何使用every和each :
every是形容词，只能做连体修饰单数名词。 意思是“一个一个”，表示整体的概念
each是形容词、代词，可用作主语、宾语、定语等，意味着“各自”或“各自”，表示单一概念的each可以放在名词前面，of短语可以跟随，与动词同时出现时可以放在“be动词、助动词、情态动词”后面，行动动词前面
5、either和neither的使用方法:
either是either的否定形式，意思是“两者都不同”。
neither和either在句子中可以主语、宾语、定语等，被用作单数。
唐’tcaremuch.eitherofthetwowilldo.(喝点什么都行，哪个都行)
拜拜？ -Neither. I will go there by train.(坐公共汽车去还是坐汽车去)一个人也没坐，所以坐火车去。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
6、other、the other、another的使用方法:
other的意思是“另一个”、“另一个”，有多种形式。 句子中可以主语、宾语、定语。
another是指“又”、“另一个”，意思是增加，在句子中可以使用宾语和定语。
22222222222222222222222222226
(有些女孩在大苹果树下唱歌，有些女孩躺在草地上说话)
你想另一个人？ (我吃了几块馅饼，真的再来一块吗？)
另一本fourbooks (我有四本书)
another (另一个，另一个)和the other (另一个)主要在数量上有区别，只在两种情况下使用the other，原来添加了another。
这是你的socks吗？
(这是你的袜子，还有一双吗？)
还有其他人
我吃了四块蛋糕，请再给我一块。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
others与the others的主要区别:
others指“多馀的人/物”(指大部分)
thers指“馀人/物”，(指一切)。
(有的学生在踢足球，有的学生在看)
十个男孩中有两个站着，其他人围着他们坐着。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
7.many和much的使用方法:
many意思是“多”，与可数名词多个连用
much的意思是“很多”，和不可数名词连用。
它们在句子中可以主语、宾语、定语等。
这里没有很多朋友。 ( Many died in the bus accident.(很多人在交通事故中失去)
可以学习
(在他的帮助下，你可以学到很多东西)
many和much通常用于否定语句，当在肯定语句中使用a lot of或lots of的many / much被用于肯定语句时，可以在前面加so、very和too
我在那里
(操场上有很多人)
我做了很多工作
(他们没什么可以做的)
那里有很多人
房间里人太多了。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
8、few、little、afw、little的使用方法:
few、little的意思是“少数”、“几乎没有”，有否定的意思
a few、a little是“有几个”、“有几个”的意思，是肯定的意思
few、a few与可数名词连用，或取代可数名词
little、little与不可数名词连用，取代不可替代的名词。
那些在句子中可以形成主语、宾语、连体语。
我有一点钱
他很穷，几乎没有钱。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
don’t worry.thereisstillittletimeleft
不要着急。 还有一点时间呢。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
在那种极性的地区
(在那极地几乎没有人)
你就是这么做的
(你可以从他那里得到糖果)
9、复合不定代词somebody，什么都是everybody等由some、any、no、every、body、thing构成，称为复合不定代词，在句子中用作单数。
somebody，某事，某人普遍用于肯定句
anybody、anyone一般用于疑问句、否定句、条件句节。
修饰复合不定代词的连体词，应放在后面。
Hey，lily .那边有人在门外
嗨，莉莉，门外有人。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
你来学校最后一个星期日的时候？ 上星期天，你来学校的时候，你见过谁吗？)
我今天什么都没做
10、one和ones代替以上的一个或多个人或物品，可以在前面加入冠词、形容词、指示代词、which等。
这就是其中之一？
你想要什么样的夹克？。 是这个还是那个？
就像绿色ones一样
(我不喜欢绿色的)
11、so可以代替一个事物，制作句子的宾语和表达词。
唐’t think so.(我想不是。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
He lost a book. So did I.(他丢失了书。 我也是)。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
12、lots of、lots of、a number of( /large numbers of )、a great deal of、plenty of的区别: 5个“名词+前置词”短语均表示“大量、多数”。
a lot of (或lots of )可以修饰多个非可数名词和可数名词的形式，并相应地用much和many来代替
plenty of是“充分、大量”，不可名词和可名词的复数形式都可以修饰。
a number of / large numbers of可以用some、many、a lot of、plenty of代替可数名词的多个形式(如果其修饰语是主语，则谓语是多个形式)。
a great deal of只能修饰不可数词(在其修饰语是主语的情况下，谓语是单数形式)可以置换为much。
我觉得时间就是金钱
很多人认为时间就是金钱。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
你不必着急。 因为有足够的时间。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
为了写今天
(今天有很多信)
我在做很厉害的交易
(购物花了很多时间和金钱。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
13、none、no one、nobody的区别:
no one和nobody都说“没有人”，只指人，后面不加of句，主语时谓语是单数形式
none意思是“没有人也没有物”，人也可以指物，之后可以加上of句子，作为主语时谓语可以是单数也可以是多数。
我拿到了票
(没人知道他是怎么得到那张票的)
nobodyhanded/他们的合成( s)yesterday
昨天没有一个人交作文。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
我来看那一天
那天朋友没来。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
9 .相互代词:表示相互关系的词叫做相互代词。
each other，one another是相互代词，翻译成“相互”通用。 each other代表两者之间，one anther代表许多人之间。 有格式each other’s、one another’s。
被卷入麻烦的时候
我们在困难时应该互相帮助。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
他们坐在那里，彼此不说话。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析