要学好英语，分阶段、目的、分阶段、目的地学习和提高英语的方法是非常不同的。
这里主要谈谈如何“合格”英语。 毕竟，相对于99%的英语学习者，合格是学好的。
小学和中学这个阶段的英语学习，简单的英语学习，只要记住单词，掌握语法规则，就能知道应用，得到很高的分数。
小学500个单词包含在1500个中学单词中，如果孩子已经醒来，就直接背中学单词。
无论是小学还是初中，只要背中学单词，就能继续背高中单词。
小学和初中的孩子，在英语领域提拔班级的秘诀就是先领先单词。
的小学和中学记忆力属于较好的阶段，小学记忆力最好，这个阶段的孩子学习硬背的能力最强，可以一口气背下中学和高中的单词。 这种记忆的成就几乎一辈子也忘不了。
记单词要注意方法和技巧。 个子慢的话，一定很矮。 更强的记忆力，如果不能立即复习自己记忆的东西，效果就会下降。
每天背100个单词，初中1500个单词15天背，背后每天复习200个单词，之后马上背高中单词，高中背3500个单词，一个月背，背后每天复习200个单词，连续复习两次，前后初中和高中全部
根据小学和中学生的平均记忆力，一般一天记100个单词的时间约为半小时左右。 如果记住100个单词的时间超过1小时，则即使存储效率低，也能够找到睡眠记忆方法，能够通过这种方法提高存储效率。
睡眠记忆法用国产的方法和evin house记忆法一样，是免费的方法，网上免费公开，搜索就能找到。 比阿宾西尔记忆法强的是语言，阿宾西尔记忆法需要制作复杂的表，或者用程序辅助很麻烦，而且这种记忆法很难记住500个单词以上的词汇。 睡眠记忆法没有这个问题。 用睡眠记忆法背单词，周末复习，遗忘率也可以控制得很低。
从语法上讲，小学和中学语法学习的重点是时态和词形，明确主要谓语的问题，理解英语句子的原则是只有一个谓语动词。 抓住这些语法点，基本上就足够考试了。
时态中，也有必须背着的表现，不是时态本身，而是动词的不规则变化表现。 这种不规则的变化表现会影响高中的学习，中学时一定要背诵。
一边掌握以上知识，一边背高中单词，国内任何城市的考试分数都在140分以上。
在高中英语学习高中英语的同学大多是中学时没先学的同学，这时必须先把死羊关进监牢里背高中英语的3500个单词。
在这个阶段，如果小学和初中零基础的高中生掌握了26个文字，就可以直接背上高中英语的3500个单词，不必背上初中的单词。 高中阶段已经不考苹果梨子了，香蕉的内容怎么说？
同样提议用睡眠记忆法这种免费的方法，每天背100个单词，1个月背3500个单词。 一次后面每天复习200个词，一个月的时间连续复习两次，后面基本上掌握了3500个词。
不需要在高中阶段背单词，尤其是记忆力比较常见的同学背单词对考试不仅有帮助，而且还可能因为背新单词而淡化旧单词的记忆。 引起高考补考的单词虽然个子很高，但不记得高考的单词。
大学入学考试的范围明确规定为3500字，不超过这个范围。 在过去十多年的大学入学考试中，考试的单词范围从未超过3500个单词。 每个单词如果不在3500个词的范围内参考的话，就会显示出中文的意思。
但是，很多同学背过单词后，发现自己考试还没成功，做答案时为什么还不懂句子呢？
是高中阶段，我们学的单词是英语常用单词，这些单词的用法是英语学习过程的中心内容。 这就像我们在学习语文时，写完字后，学习组词一样，我们在背单词后，学习所有单词的用法，涉及短语、定型用法、熟语、习语、俗语、句式等类型的考点。
由两三个单词组成的短语，其单词字面的意思和短语本身的意思有很大的不同。 不记短语的同学不知道那是短语。 我认为那个是独立的单词，是按照单词的字义理解还是不理解这个句子，是不是错了？
因为考试出来了，所以喜欢按照单词的字面意思设定错误的选项。 例如，文章中有单词的短语出现，在回答中设置了错误的选项时，出现了该单词，但是选择该单词的另一短语表示另一个意思，很多考生看到该单词后就选择了回答。 答案自然是错的。
举另一个例子，你否定了单词allow的意思，知道for的意思。 所以我看了这句话。 你可能明白了必须承认电车会实际上晚点。 但是，实际上allow for从思考的意义上来说，正确的理解是“必须认为列车有可能会晚点”。
句子句子和法定方面推荐“高中英语1.5万点”的，只有72页的得分神器，每年在官方网站上发表大学入学考试真题的分数命中率分析报告书，大学入学考试中出现的句子句子句子、法定方面、句型、98%都能命中。 命中率已经连续10年宣布非常稳定。
掌握50%以上的分数的话，通常英语的分数稳定在130以上，记住80%以上的话，有突破140的机会。 对于高中生来说，如果高一能够背诵3500个单词，从高一开始循环短语和定型表达的话。 高考取140分是非常容易的。 高二，高三也死，想得高分。
高中语法并不是重点，大学入学考试中纯语法问题的比例通常为3~4分钟左右。 基本上我在中学学过。 在背诵了这些短语的定型用法之后，如果去看语法书，语法规则的大部分会将背诵的内容进行分类并提示概念。
大学四六级和研究生院四级550分=高中英语3500词+800增量词+3500词关联短语固定用法(《高中英语1.5万点》)
大学六级550分=高中英语3500词+800增量词+3500词关联短语固定用法(《高中英语1.5万点+2000大学六级增量词
考试英语70分=高中英语3500词+800增量词+3500词相关短语固定用法(《高中英语1.5万点》) +2000大学6级增量词+2000考试英语增量词
在大学阶段进行了三次重要的英语考试，我提出了公式，但是如果认真看你的话，实际上在高中的好基础上，再加上记住增加词就可以了。
细心的朋友可能会问，不能背熟与增量词相关的短语和固定用法吗？四六级挑战600以上的高分，研究生英语考试90分，相关短语和固定用法还要背熟，但这些单词 所以，即使不背负这些冷门的使用方法，要取得四六级550分和考试研究70分这样的基础分数也很简单。
别那么辛苦，看看自己。 按照基本的评分方法，以部为单位上学的话，即使得不到第一名的分数，分数也非常漂亮。