中考快乐复习第30天第3天:修辞手法
在意思考方法
修辞修辞修饰文字语句，运用多种表达方式，准确、鲜明、生动、有力地表达语言。
2、需要把握的几种修辞方法
(1)比喻:根据事物的相似点，用具体、浅显、熟悉的东西来说明抽象、深奥、疏远的东西。 作用:把表现内容形成生动具体的形象，给人鲜明的印象，解说浅显易见的深奥疏远的东西，帮助深刻理解。 比喻的三种类型是明喻、比喻和比喻。
(2)拟人化:把事物写成人，给予事物人的言行和思想感情，用描写人的语言描写事物。 角色:将具体的东西人格化，使语言生动形象。
(3)夸张:故意夸张或缩小事物的性质、特征等。 作用:揭示事物的本质，激发气氛，增强渲染力，引起
联想效应。
(4)比较:排列构造相同或相似、语调一致、意思相关的句子或成分。 作用:增强语言势头，提高表达效果。
(5)对偶:字数相等、结构形式相同、语义对称的短语或句子表现相对或类似的语义。 作用:有整齐、节奏感强、高度概括、易记忆、音乐美。 对偶的种类有正对、反对、串联对三种。
(6)重复:为了强调某种意义上的智慧、某种感情，故意重复某句话或句子。 迭代类型:连续迭代和间隔迭代。 连续重复之间没有其他语言的间隔。 间隔有其他词语。
(7)提问:为了引起别人的注意，故意提问，自己回答。 作用:使人们思考，有的是为了强调特定的内容。
(8)反问:无疑，以疑问形式表达确定的意思，以肯定形式否定反问表，以否定形式肯定反问表。
(9)引用:引用既成语言提高语言表达
效果分为直接参照和间接参照两种。
( 10 )借用:将表达的东西替换为相关的东西。 借用费类型:特征性的、具体的抽象、部分替代整体。
( 11 )反语:用与真意相反的词语或句子表达真意，像说反语一样增强表达效果。 讽刺的是
表达亲密和友好的感情。
3 .分析修辞方法在具体语言环境中的表现效果作用
解题的想法是，首先判断句子中使用的修辞手法，写出修辞手法的一般作用，与具体句子一起分析语言表达了什么/表达了某种感情/强调了什么。
★典型的问题
1 .在下面的句子中，关于修辞方法的作用的分析有错误的是
沿着湿润的林间小路，我一步一步地靠近诺日朗瀑布。 仰望瀑布，我真的感到那惊喜的气势。 云雾朦胧的天空，大裂缝张开，天空的水从裂缝中翻滚，千丈落下，在山谷中飞舞的水花，引起震耳欲聋的反响。 ②站在这样大的瀑布前，人就像飘在空中的雾中的粒子。 ③现在，眼前的诺日朗瀑布群龙在飞舞，震撼天地的生命赞歌在飞舞。 ④这雄浑的博大而热情的自然奇景，为什么不震撼心灵呢？
a .第①节采用夸张的修辞方法，强调了诺日朗瀑布翻腾、震天动地的势头。
b .第②节采用比喻修辞方法，以人的小小为对象进行写作，突出了诺日朗瀑布的壮大。
c.③节用比喻修辞方法，以群龙飞舞般的诺日朗瀑布的壮美为对象写作。
d.④文章用反问的修辞方法，写出诺日朗瀑布雄伟景象给人带来的愉快。
2 .下列句子中有关修辞方法作用的分析错误的是:
立春那天，我在电视上看到杭州西子湖畔梅花盛开。 粉红的雪白的梅花，像爆竹一样，啪啪地引爆了春天。 我所在的大兴安岭是零下三十度的寒冷。
早上迎接我的是寒潮，冷月，霜花。 谈谈这霜花吧。 不要以为这样的花一定是雪白的。 太阳一升起，印有霜花的玻璃窗就像镜子一样发出奇妙的光辉。 第一次升起的太阳，首先向它投掷艳红，变成橙色。 后来太阳升起，成为鹅肝，变得雪白。
这里是最好的
早晨的春色出现在向阳的山坡上。 嫩绿的草芽扎破丰富的腐殖土，在大地上刺绣出生机时，往往在阴凉的斜面上留下雪。
我爱这个落后的春天！
a .把梅花盛开比作爆竹的爆炸声，以梅花群开放的姿态为印象，给远在北方的作者以巨大的视觉冲击。
b .“寒潮、冷月、霜花”用排句式，意味着语气强烈，强调大兴安岭立春的独特景象和寒冷特征。
c .“印有霜花的玻璃窗就像魔镜”，用比喻生动地描述了玻璃窗的变化
无法预测的景色
表达了作者的惊讶和赞叹的心情。
d .“大地刺绣出生机”采用拟人化，生动地表现了春草碧绿的景象，表现了作者给嫩草带来春意和生机的喜悦。
3 .下列句子中有关修辞方法作用的分析错误的是:
这里的溪流缓慢，环绕在各山脚下，轻轻流淌着溪流的两岸，满是马头上的野花、红、黄、青、白、紫，五彩缤纷，如绵延的锦绣般华丽，如天边的晚霞般灿烂，如上空的彩虹般灿烂 这密层是高高的野花，朵朵比赛过八寸的玛瑙盘。 马在花海里行走，尤其是看起来精神饱满的人浮在花海里，显得特别精神饱满。 你不必马上离开马鞍。 只要伸手，就能得到最喜欢的花。 天山这时不是春天，哪个春天的庭院比这时更能开出无限的天山呢？
a .文章中使用“似……”的比喻句，以野花色彩鲜艳的形象写作。
b .文章中的三个“像……”的比喻联系起来，构成排列句式，不仅颜色鲜艳，还让人感到花开了。
c .文章中用“马走在花海上，看起来很精神的人浮在花海上，特别是精神上”的对偶，写了马和人在花海上的精神状态。
d .文节末尾用反问，强调每个庭院都比春天山美丽。
4 .理解以下各句中使用的修辞方法和表现作用是不容置疑的
a .这棵大树还挺立着，在烈日下烧烤，渴得苦，但没有倒下，坚韧顽强地活着。
理解:这句话用排列的修辞方法来强调这棵大树受到的种种苦难，表现出它的坚韧和坚韧。
b .线状石间细脉林中碧波晶莹，如锦。
理解:该词采用比喻和对偶修辞方法，以生动的形象描写水的长柔和反卷特征，同时精炼表达，调和音韵
c .在古老的城镇，山上有水，在天空下沐浴着阳光，温暖而安静地睡着，等待春风唤醒它。
理解:这句话用拟人修辞方法体现了老城的舒适温暖特征
强调了春天旧城给人们的心灵感觉。
d .草悄悄地从土里爬出来，柔软，绿色的。
理解:运用拟人化修辞方法，生动地写下草破土萌发的情节，突出春天的生机。
5 .对于适用于下列句子的修辞方法的理解有错误的是( )
a .山变亮了，水上来了，太阳的脸变红了。
理解:这句话用排列比和拟人化的修辞方法，生动地描述了春天万物恢复气温的情况。
b .人们喜欢秋天，喜欢秋天，空气清新，云淡淡，芬芳。
理解:这句话运用拟人化的修辞方法，强调了秋天景色给人们的美好感觉。
夜深了，明亮的月光流下来，仿佛透明的轻盈的线笼罩着大地。
理解:这句话用比喻修辞方法，以月光清澈柔和的特征为形象写出来。
d老师说:“这么糟糕的粮食太不像话了。 难道你不知道这种粮食很难来吗？”。
理解:这句话用反问的修辞方法来表达旧的表达
教师批评学生浪费粮食现象时的严厉态度。
6 .对于下一个句节中使用的修辞方法的作用，理解错误的是
春天的青岛海，美丽。
/寂静的森林静静地朦胧起来，那一天真正的燕子开始害羞地窃窃私语，青岛的海洋，以她耀眼的姿态装点着国家，吸引了很多游客。
③在温暖的春风的吹拂下，大海就像一本敞开的淡蓝色诗集，无限蔚蓝。 天使般的翔飞海鸥，诗行般的蝴蝶翅膀般的竞发船，诗行般的自由，缓缓流动的波浪，诗行般的阳光下的蓝色波浪中放射出的艳丽的光芒，更是诗行……这一行美丽的诗句为什么不让游客停下来呢？
a .选句第②节的“羞涩地喃喃”用拟人修辞方法，以初春青岛的海洋天真和羞涩为形象表现出来。
b .作者把“海”比喻成“开放的淡蓝色诗集”，生动地写下了被春风吹遍蓝海的景象。
c .作者反复运用“那……是诗行”的句式，强调海面上海鸦翔飞、船竞发、波浪激动、光束美景给人的美感。
d .最后结合“怎样不频繁地让游客停下来，一咏三叹”一词，用反问的修辞手法，表达了作者对春天青岛的海洋之美的强烈钦佩。
7 .以下公益广告中使用的修辞方法的作用理解不正确是(
中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
a .不要踩，我怕疼。
理解:用拟人化的修辞方法，表现出草灵的姿态、高贵的情态。
b .善于说普通话，“知音”遍及华夏。
理解:用夸张的修辞方法强调学好普通话的明显优点。
c .为什么血比水浓？ 因为爱就在其中。
理解:用问题的修辞方法诱发思考，呼唤救命的帮助和献身的爱。
d平安出发，带着幸福回家。
理解:用对偶的修辞方法表达了人们对移动安全、生活幸福的美好愿望。
8 .不理解修辞方法的作用是:
①白鹭是鸻精致的诗。
②色素配伍，身材大小，一切适宜；。
③白鹤又大又硬，像粉红色的朱鹮和灰色的苍鹭，又大又罕见。 鹭鸶是常见的，所以它的美丽被遗忘了。
④洁白的蓑毛，全身的流线型结构，其铁色的长喙，其蓝脚，增量长，减量短，素一白，黛一黑。
⑤鹭真是诗，是骨中有韵的散文诗。
a.①⑤第⑤段是比喻，是以兔子精巧、意味深长的美丽为对象写的。
b .与第③段对比，强调白鹤、朱鹮、苍鹭的罕见颜色和体型。
c .第④段描绘了兔子的颜色和体型，强调了整体美。
d .第④段用夸张，鲜明地描写了兔子的体形、颜色的美丽。
9 .理解下列句节中使用的修辞方法和作用是正确的项目
每年3月，白玉兰树上露出白花蕾，两个尖端像玉雕艺术品一样白而无暇的花苞椭圆，小而尖，像女孩子一样冷而浅的绿色大衣里，身上还长着毛发，像美丽的墙壁灯光，发出柔和的白光。 半开的花还是椭圆形的，花很丰满。 玉兰盛开时，所有的花争先恐后，白花瓣上镶嵌着黄色的花芯，到处弥漫着人心的芳香。 从远处看，玉兰像披着白裙子的妖精，在风中翩翩起舞，雍荣华贵不失谦逊，令人陶醉！
a .在选择项上以“像……像……像……像……”排列的句式，以玉兰美丽、小巧、鲜明的特征为形象写下来。
b .在选择项中用夸张的手法“玉兰就像穿着白色裙子的妖精，在风中翩翩起舞”，生动地描绘了妖精的色彩。
c .在选择题中，他用“玉兰盛开时，一朵朵花争先恐后”的拟人化手法，生动地描述了玉兰竞相开放的态势。
d .在选拔中把玉兰比喻成洁白的艺术品，写下了盛开时透明的美感。
10 .下列语言修辞方法的作用分析有误
夕阳刚落下，红霞已经飘到天边，放出异彩。 ②妖艳的美女翩翩而来，耀眼而温柔，煽动人。 ③谁说“夕阳无限好，但接近黄昏”？ 其实她只穿了件花哨的礼服，出席更盛大的晚宴。 ④她的美好生活不是才刚刚开始吗？
A.①句子采用拟人修辞方法，红霞以舞者形象登场，优美有趣。
B.②句子采用比喻修辞方法，将红霞比作妖艳的美女，以红霞的美丽和味道为形象写下了“那么耀眼，那么温柔，那么动人”，从颜色，姿态，气质等方面写下了红霞的魅力。
C.③文中引用李商隐的诗句，表明作者对夕阳的认识与诗人不同。
D.④文章刚开始用反问修辞方法，强调红霞的美好生活。
★真题摘录
( 2014 )下一句修辞手法的判定中有错误的是( )
a .“吹着脸上没有寒意的杨柳风”很好。 妈妈的手好像在抚摸你。 (引用，比喻)
b .以前对帕特农神庙做什么，现在对圆明园也做什么，更加彻底美丽，成了废墟。 (反语)
当被问到世界上最有力的东西是什么时，回答各式各样，有的人说是狮子，有的人说是金刚，就像开玩笑一样。 (列比)
d .游泳池
上碧苔三四点，叶底黄鹄二次。 (对偶)