在高考语文试卷中，文言文主要考察同学们的理解力，一般是课外内容，但实际上考察了文言文中虚词的用法，小编总结了文言文中经常考的五个虚词。 亲自查查！
一:几乎一，连词
1 .表示并行关系
永州野生异蛇，黑质白章
2 .表示递归关系
君子博学而日参反省自己
3 .表示承受关系
另一方的心又在水中大声发出
4 .表示转换关系
蓝色取在蓝色，蓝色取在蓝色
5 .表示假设关系
如果你们有意见的话可以看看马的脖子
6 .表示修饰关系，连接定语
我恂恂地站了起来
二、代词
1 .你的
翁归去，与汝复耳
2 .是的，这二:乃字的继承的用法:意味着前后两件事情是合理的和时间上的联系，可以解释为“才”“才”“才”“才”等
①定廷九瓶，臣敢墙。
“乃”字转换的用法:强调某行为意外或违背常识，可以解释为“但”、“实际”、“反”等
我是个不知道现在是什么世界的人。
“乃”字的递归用法:“乃至”“而且”“又”译成。 可以表示事物范围的限制，可以解释为“只是”“只是”等。
①刘表治水军、蒙冲斗舰为千馀艘。
4 .在断句中使用“乃”字的用法:起到确认的作用，可以解释为“是”、“是”、“是”等。
我听了二世的少年，若不当地站起来，立者就是儿子扶苏。
三:而且“而且”字传达关系的用法:用于前后两句之间，后句比前句更进一步，可以解释为“加”“加”。 例如:
①他只有15、6万中国人，自己很长时间都很疲惫。
“而且”字的转换让步关系的用法:可以解释为“还”“还”“但是”“但是”。 例子
臣死不避，卍酒安足辞！
“而且”字的并列关系的用法:⑴叙述一个事物的几个方面，可以解释为“而且”。
①然后，在坟墓的门上立起石头，斩断其行为。
:也1，“桃”字表示判断语调的用法:一般被解释为“是”“是”
城北徐公，齐国之美也
2、“也”字表示句末语气词的用法:陈述或解释的语气
①因为没有罪就会死，所以羊很简单
“也”字在句子和句尾的用法:肯定，表示感叹的声音
发出声音消灭了六国的人无论是六国，还是非秦，族秦的人无论是秦，还是非天下
“也”字在句末的用法:表示疑问或反诘的声音
①儿子害怕邪恶吗？ 哭几次都没关系？
:者1 .用于表的名词后，表示姿势
从前，我叔叔死在老虎，我丈夫死了，现在我儿子死了。
2 .作为连体附在后面的标记
马千里者，一餐或粟一石。
3 .用于名词后，注明声音上的姿势，引出以下内容，始终表示判断
仁者，天下之钟也。
4 .文末表示语调结束
大人，也有失去婴儿心灵的人。
5 .在句末，结合疑问词表达疑问
风也没有早晨，没有骤雨也没有终日，为此发生了什么？
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