故事作文指导
叙事作文指导——写作的“六要素”
故事是讲故事，一件事是书面清楚地说明。 文章是写给别人的，为了让别人理解你写的，我们必须在故事中清楚说明事件的经过。 事件的经过是指事件发生的时间、地点、人物、事件的原因、经过、结果，这就是事件的“六要素”。 08世纪德国着名的作家盖特记得，一个人说清楚一件事，他就能说清楚许多。 可以看出有人清楚地说了一件事的重要性。 对于我们小学生来说，写一件事“六要素”，是最基本的工作。
一般来说，要写以故事为中心的叙事，写这篇“六要素”是必不可少的，但并非所有的文章都要注明“六要素”。 个别要素在字面上不显示，但可以隐藏在文章中。
写作过程中如何安排“六要素”？ 可以说没有统一的格式。 多数是说明时间、人物、地点后，逐渐写出原因、经过、结果。 但是，根据情况不同，写文章时的情况也会发生变化，不拘泥于形式。
叙事作文指导——逐步具体写作事物
我们已经知道了故事文章的“六要素”，但在作文过程中，我们不能像问答式那样说“六要素”。 这样的文章，读起来不吸引人。 在“六要素”中，“经过”是事物的主体，要分几步写清楚。 所有事情的发展必定有其优先次序。 我们在写作之前，必须仔细考虑事情的发展过程。 内容要写得细致、清楚。 这样一来，就可以具体写出事情的发展过程，一件事在读者面前清晰地呈现出来，读者阅读后，有临场感，写作目的真的可以达到。
那么，怎样才能一步一步地写出具体的事情呢，首先，能找到事物的法则。 有些事物复杂，不太清楚，但它总是有一定的规律的。 了解其内在联系，了解其因果关系，写作比较具体。 其次，观察要谨慎。 人们每做一件事，都有很多动作、表情和语言表达。 我们仔细观察，理解特征，抓住特征写作。 另外，我们在仔细观察的过程中会产生恰当的联想，使文章像繁茂的大树一样，具有突出的主干和八卦的叶子。 那样的话，就能具体地写出事情的经过了。
故事作文指导——中心要明确
我们知道，好的文章必定有明确的中心，也可以说是文章的构思。 构想是指在下笔前明确文章的意图，确定主题。 从我们平时的经验来看，文章的质量高低、价值大小、作用强弱、测量要点，主要看中心是否明确。 因此，确定文章中心是故事的根本。
文章的中心很重要，怎样才能建立故事的中心呢？ 首先，我们必须明确。 一篇文章的思想要健康，主题要明确集中，思路要深刻，鲜明，新颖。 故事中，我们要善于从事件的表面阐明其中所蕴涵的科学性、哲理性和事件的社会意义。 从小中见大、平中见奇、平凡、不显眼的事件中揭示出罕见的思想意义。 接下来，我们写的记述文件，不是要记住，而是要有感觉，有悟性地说明。 感受是故事的中心，写文章要注意贯穿全文。 最后，在阐明我们的见解时，不要勉强或削足，应该自然而然地进入水道。 一般来说，点亮中心的文章结尾很多，因此从这样记述事物到引出意思，在自然、有时起到描绘龙点眼的作用的时候，中心有时会在文章的开头，即在写文章之前明确意思，让读者做好心理准备。 两种方式各有优点，无论如何，在重点说明中心要自然和谐，不要为集中中心强烈争论，呼喊口号。 文章的中心就像人的灵魂，故事时一定有明确的中心，以中心的意思为线索贯穿全文。
故事作文指导——选材需要新的东西
写故事文章，选择资料是重要的一步。 在选材料的时候，不是“在篮子里捡到的是菜”。 我们在生活事件和生活现象中选材时要注重新而独特，这意味着选材。
平时我们注意观察，积累写作材料，生活是作文的源泉。 我们小学生写作文时，应该写自己的生活。 我们少年儿童的生活丰富多彩。 我们用自己的眼睛看，用耳朵听，经常观察，用心体验，经常会发现我们周围发生了新奇的事情和新奇的现象。 这些引起了我们的特别注意，特别的思考，使我们关注的新鲜，生活气息的资料写成作文，寻求新的想法，能够写出新的，深刻的作文。
1 .请写下“新”一词。
抓住身边的东西时，看看是否反映过去没有的、最近发生的变化是很重要的，写文章时，一般从这个“变化”开始，探究这个变化的原因。
2 .写出新的意思。
抓住身边的东西，要注意写出事物的新意。 从小眼睛大，身边的小事可以反映时代的步伐，从事物的现象可以看到事物的本质，善良的人性等，从看不见的生活的小事也可以考虑，产生新的发现，新的感觉。 这种材料平凡奇特，也是新颖的材料。
故事作文指导——以凤头、豹尾为目标
“凤头”:古人把文章的开头叫做“凤头”，文章的开头很漂亮，吸引着读者阅读的优秀开头。
(1)一开始必须注意问题点
注意问题点，直接切断问题点，进入主体，不能简单地排除问题点，可以使作文紧凑。
1 .老师很乐意带来证明书，那时我知道我成功了。 老师对我竖起了拇指。 我拿着证明书喜欢流泪，为自己竖起了拇指。 (《为自己立大拇指》)
一转眼毕业，我就忘不了我们的语文老师，也忘不了我们不太成熟却成功的“合作”(《合作》)。
3 .时间老人牵着我的手，带着我在春夏秋冬走了十个人。 成长的道路上留下了从我的小到大的足迹。 (《成长的足迹》)
在孩提时代的书包里，孕育着一种感情。 那是我对语言学的担心和对语言学的依恋。 十多年来，它经历了时间的考验，而且，它注定要作为我的伴侣永远走下去。 眼后足迹的细节，充满了生活美的波纹，飘荡着人生魅力的涟漪。 (《味国语》)
(2)开头要好好修辞
使用修辞是使开头生动形象的最好方法。 最常用的是比喻、排序和引用。
用比喻来增强开头的印象。
1 .太阳从一叶一叶和生命树上落下来，不经意间发现岁月长了16次年轮。
2 .生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手持各色画笔的画师，生活是芳醇的酒，我们每个人都是优秀的酒类师，生活是魔法的土地，我们每个人都是勤劳的劳动者，生活是看不到终点的漫长路程，我们都是生活的远足者。
生活是什么？我经常这样问。 很久以前，我发现人生是伴随着我成长的老师。
在我成长的历史中，发生了很多事情，就像走在沙滩上一样，留下了一系列的足迹。
按排列比例加强前头的势头。
1 .童年是歌曲，唱着快乐乐谱的童年是船，载有父母无数愿望的童年是博物馆，展示着天真的作品的童年是故事，讲述单纯生动的片段。 (《童年》)
引用增加开头的情韵。
1 .“没有花香，没有树高，我是不为人知的草……”婉转的歌声又飘荡在耳边，再次唤起我对草的无限崇敬。 (《草》)
2 .“上有天堂，下有苏州杭。 ’今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市杭州。 (《西湖提胜》)
(3)开头应巧妙地设置悬念
设计故事情节，深深吸引读者。
1 .早上，我坐在餐桌旁吃饭，抬头一看，发现大家神秘地看着我。 母亲用异样的眼神看着我，“你们班是做座位号的吗？”让我很头疼。 “我已经编辑过了。 ’我漫不经心地回答。 “《六号》的故事”
2 .上课时吴欣打开抽屉，意外地发现了一张大纸条。 仔细一看，这是卡片男人的话。 “想见你，心情急躁，奔走拥挤的人们中，想下一秒见到你……这一生想和你在一起！ 信还没看完，她的脸已经红了。 四下张望，幸好没有人看到这尴尬景象。 "这是歌词引起的灾祸. "
/我长大的一件事是
在我记忆中的沙滩上，很多小事情就像那行浓淡不同的足迹，岁月的潮水被冲走的话，那就没有痕迹了。 唯一的事情，就像岸边的大树，深深扎根于我的心
我长大的沙滩上有许多美丽的贝壳，它就像灵魂的音符，成为美丽的成长进行曲，总是在我耳边飘荡。
在我成长的道路上，从前的事情就像那张纸变黄了的照片，随着岁月的流逝，渐渐地变得模糊不清。 唯一的事情，清晰，记忆犹新。
必须诚实
“必须诚实”是父亲经常对我说的话。 前几天，因为我的不诚实，尝到了撒谎的滋味。
我尝到了成功的滋味
人生充满了酸甜苦辣，在前进的道路上难免会遇到困难和挫折，在那时的少年会上，我体会到了成功的滋味。
往事如烟，从小到大，我经历过很多事情，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜……虽然忘了很多事情，但是有一件事让我感到心跳。
学习带来的喜悦
什么是幸福？ 是美食还是甜睡，还是度过快乐的一天对我来说，幸福来自学习，只是进步，我变得很幸福，对学习的道路有信心。
童年的傻事
童年的生活如闪电，横穿眼前。 但是，我小时候的傻事，好像刻在我的脑海里，抹杀也抹杀不了，不回头，有时想起来笑了。
童年的生活真是美好
小时候有什么鸟儿的花香，欢呼的笑声，托盘，让我们的生活五彩缤纷。 那有趣的回忆，就像天空中闪耀的小星星，总是闪耀在我的心底。
二、豹尾
人们把好文章的结尾叫做“豹尾”，结尾要干脆利落
(1)最后须与开头相呼应
1 .小学生活快结束了。 我想在那片蓝天上，在那朵白云上，用心底发出的声音喊着“我真的很开心”。 因为我总是生活在快乐的集团之中。 (《幸福在我们的集体中》)
2 .时间老人在我耳边低声说。 “你长大了！ ’你吓了一跳，对吧？ 我已经长大了吗，我从年轻的无知幼稚中成熟，面向未来。 成长的道路上留下了从我的小到大的足迹。 (《成长的足迹》)
3 .用欣赏的眼睛看着他人，用宽容的心去理解他人，就会发现你周围总是充满着阳光。
(2)最后要强调主旨
1 .虽然太阳是无声的，但也有人说温暖的大地是无声的，展示着广博的大海是无声的，孕育着生命。 我想说的是，爱是无言的，但却给人类带来幸福。 我们都行动吧。 把爱给别人，给辍学的孩子们，给孤独的老人们吧……给周围的任何人。 (《把爱传递给别人》)
随着岁月的流逝，我发现这个变化的枕头中有一个不变的世界。 在这个世界上，感情总是持续着。 也许关于这个世界的故事并不是很棒，但它伴随着我的一生。 (《发现枕头上有世界》)
(3)结局要以情感感动人
1 .渔歌远，小船远了。 我听不见，也看不见。 只剩下蓝色的大海。 海上多次滚动着美丽的白浪。 (《卖蟹》)
每次抚摸这根拐杖，老人的脚步都需要拐杖的支撑。 刚刚在人生中开始的孩子，不是不需要拐杖的支撑吗爷爷，你不是我人生中的拐杖吗？
3 .银发老太太静静地站在旁边，看着孩子们的一举一动。 脸上的皱纹在夕阳映照下，像盛开的山菊。 看，她眼里映着什么温柔，啊，更幸福！ (《眼中的笑声》)
(4)最后解谜
故事作文指导——选择合适的表达方式
叙述是文章的表现之一。 叙述要求清楚说明文章中应表达的人事，明确文章线索。 记述在记述类文章中起着极其重要的作用。 叙述的方式有多种，常见的叙述方式有正叙和反叙两种。
叙述了人物的经验和事件的发生，发展的前后顺序。 顺叙文，读者易于把握事物发展的经过。 h版教材六年级的第二学期课文《弹琴的女儿》是女孩子拼命练习钢琴的故事。 “我”不管是早上还是晚上，胡同都经常听到“咚咚”的声音。 咚咚！ 」琴的声音，练习钢琴的声音整年不断。 春夏秋冬，女孩子不停地练琴。 本文按时间顺序，钢琴姑娘拼命练习钢琴，同时融入了“我”对琴声的感觉和对姑娘的美好感情。 作者顺叙写得很成功，故事情节很清楚。
使用顺序叙述方式的时候，要注意表示时间，表示事件发生的优先顺序的词语。 另外，为了避开平明的叙利亚，人面俱到。 因此，必须注意材料的取舍和细节。
倒叙不是时间的前后顺序，而是事后发生的事先写下来，然后转回来说明事件的发生、发展的经过。 这种写作方式不仅能使文章波折，起伏波澜，发挥魅力，还能突出重点，吸引读者，提高艺术效果。
回忆性的文章，一般是倒叙的叙述顺序，也就是说从时间上说，先写现在再写。
反叙法并不是把所有的内容都写反了，只是先叙述一下发生的事情，然后再谈其由来吧。 这样，必须注意从反叙利亚转移到顺叙利亚时的文字联系。 有好的移徙可以防止突然或前后分裂过多。 一般会问“事件的原因是……”和“原来如此……”，或者是问“为什么……”。 把结果和事件的原因联系起来。
也就是说，记述方式的选择是从表现内容的必要性出发的。 特别是倒叙方式的运用，如果不故意胡说八道，或是为了倒叙而倒叙，反而会相反。
故事作文指导:要注意“迁移”和“照应”
“移徙”和“照应”是作文中常见的技巧。 尤其是在故事类作文中，同学们要特别注意“过渡”和“照应”。
“移徙”是指事物从一个阶段转移到另一个阶段。 为了使作文各段落自然相连，连绵不断，我们经常使用迁移技术来写迁移语。 过渡词既可以是段落，也可以是句子，还可以是词。 那么，怎样写迁移语呢？其实，我们可以用问题、反问的形式，或者是陈述性的语言，用关键词把上下文内容联系起来。 这样可以自然地从一个阶段转到另一个阶段。
“照应”是指在文章全篇的文章过程中，重现出必要的、明亮的或暗淡的照顾、照应和反映。 “照应”是为了使文章首尾连贯。
同学们，我们写作文时不要写前，写后也不要忘记前，前后配合，首尾照应。
前后相符的方法主要有三种
1 .最初和最后呼应。
2 .内容上的前后合作。 写在作者面前的事情，在后面需要圆满的说明，在前面必须有根据，必须有根据，不能让人突然感觉到更多的漏洞，令人困惑。
3 .文章和标题的照应。 一般来说，标题可以在一定程度上阐明中心思想，因此在文章中与标题相呼应，可以起到强调中心思想的作用。
因此，处理“迁移”和“照应”，文章就会联系起来，混乱不堪。 同学们，你们也试试看。
叙事作文指导——表达自己的真实感
我国大教育家叶圣陶强调“作文讲实话，讲实话，讲自己的话……”，作文重视“真话”。
因此，学生一写自己感受到的东西，就会写生动、活泼、具体易于写的自己不知道的东西，就算花了九牛二虎的力气也写不好。 这是什么道理呢？文章是人们表情满意的工具，文章的材料要来源于人们的生活，没有人们的工作、学习、多彩的生活就没有文章。 我们写作文是用自己周围的事情，用具体生动的形象来写周围的人。 写作文不是算数，有问题，可以用几套公式。 写作文要有资料，写出自己感觉的事情，就能把自己的“情”变成“表”，把“自己的“意”变成“达”。
但是，很多同学都不明白这一点，觉得很多感觉都没有写下来，就写下自己从未经历过的事情。 这样写的作文，有什么样的真实感呢？因为写的是没有感情的事情，语言也是“大人的嘴”，缺乏我们应有的孩子的兴趣。
我们怎样才能实现这一目标呢？ 学生以实际生活为题材，以生活需求为目的进行写作练习，写下自己感兴趣的事情，说出自己想说的话。 写日记、周记、随记、信、读书笔记等，自己挑选问题，自由地写，充满思绪。 练习笔首先要自己写，从自己周围的人和事情开始写。 这种大量的连续作文自主练习，记录实际生活，有助于培养学生良好的创作习惯。
例句(最好能默许其中的优秀段落)
学跳水
每次在泳池练习潜水，都会想起以前学潜水的时间。
记得好像是我八岁时学的游泳。 当时，我没怎么学习。 那天，叔叔温柔地说:“今天我们学跳水，谁先跳，跳，再说。” 老师眼中充满了鼓励。 我想是不是不跳了，这时有几个人举起了手，我也犹豫地举起了手。 “是的，大家一起来。 ’叔叔高兴地带我们来到大池塘。 我那时极度恐惧，10人，9人，8人，7人…我前面的人成功了，失败了。 是啊！ 终于轮到我了，我胆怯地看着叔叔，他的眼睛好像在说话，好像在说“没关系，失败了也没关系”。 我一蹬腿，把手放在胸前，跳了下来，却意外地呛着了，真倒霉。 “是的，我现在告诉你。 ’叔叔还笑眯眯的。 “把手放在胸前，吸气蹲下，用力划。 请不要害怕。 这是最重要的。 好的，开始吧。 我要跳了。 ’这次，我一定要成功。 我不是胆小，而是自信。 又轮到我了，蹲下，把手放在胸前，吸气，用力蹬，跳了下来。 是啊！ 我成功了。 我不敢相信刚才跳下来的是我。 我张开双臂，对着蓝天说:“成功了！ ’叫道。
我尝到成功前的味道是苦的，成功后的味道是甜的。
悲伤的事情
我内心深处有很多快乐的事情，但也有一些悲伤的事情。 曾经有过，但是在我的生活中，因为还缺乏爱，所以成为了我最难治疗的伤口——父亲的爱。
我有一个好父亲，他对我比全世界的任何人都好，大家都是父母，但现在父亲离开了我和母亲，追求着自己的生活。 我不知道爸爸为什么抛弃我，我不听他的话他觉得我不好吗？ 但是爸爸，你必须给我机会纠正错误！ 爸爸，回去吧，如果你有什么要求，我会满足你的。 但是回来吧，我想你不知道，这学期我在数学考了九十九分你不知道，我的作文比赛获得了全年的优秀奖，老师表扬了我你不知道，今天我又做了好事，你知道不知道呢。 爸爸，你有没有想过如果你这么轻松就好了？ 但是，我怎么样？只是你去了，我的心里还留着无法治疗的伤痕。 你一走，我的心就要碎了。 我每天脑子里一片空白，想起今天学到的东西，从你走的那天起，我就再也感觉不到父亲的爱的温暖。 “爸爸”这个词从别的孩子嘴里说出来多么亲切，多么甜蜜，但是从我嘴里说出来多么痛苦啊爸爸，真的改变了吗？你不觉得以前的好爸爸吗？我的心伤只留下这么多吗？ 可悲的是，我的生活如此枯燥呢？谁能告诉我答案？ 天啊！ 这对我不公平，我的命运真的改变不了吗？ 是啊！ 爸爸……你走了，在我纯洁的心里留下永远不会消失的伤痕。 你知道吗，爸爸？
记住不能忘记的事情
温暖是生活必不可少的。 有了这个，家人就暖和了。有了这个，生意就会兴旺起来，他就不认识陌生人了。为了失望的人燃起希望的火焰，悲伤的人就像太阳一样。
有一次，我记得不小心摔倒受了伤。 朋友不顾我地走开了。 有人只说“起来吧，掉下来就起不来了”。那时，我不理会她们，只是试着自己站起来，那时膝盖流着血，站起来的一半时，膝盖裂成了一半。 我在那里挣扎了很长时间也站不起来，献血把我的牛仔裤染红了，谁说我走不动，给自己流了血。 “啊~。 ’我现在想大声骂，为什么大家都不理我玩，我平时的朋友到哪儿去，一个人也不帮忙。 那时候，双手伸向我，那双手充满了友情和热情，仰望着，是我的好朋友晓萍。 她笑着对我说:“小心，我帮你，以后小心。” 然后，帮助我，小心地带我去办公室。 到了办公室，她告诉老师摔倒受伤了，让老师给她擦了药。 擦完药后，我好多了。 虽然说了自己回班，但她坚持说:“脚疼得走不动了，谁来帮忙啊。” 听了他这句话，我很感激。 到了教室想道谢的时候，她笑着说:“别再站了，好好坐了，走了。” 说完就跑出了教室。
温暖，即使身边的小事也温暖，伸出援助他人的手，会让伤害或悲伤的朋友温暖吧，在身边的时候能感受到温暖的心情。 做能帮助周围人的小事，就能温暖别人。 感觉到温暖了吗
感动的事情
读书累了，父母为我们削苹果，因为感动的嗓子渴了，朋友给我喝水是感动.沮丧的时候，得到安慰的话语是感动.幸福的时候，朋友和你一起分享幸福是感动.平凡的日子，受到小小的祝福，花瓣，树叶也是感动
我在小姜家村玩的时候，突然看到小姜和路边没有关上井盖，就出现了圆圆的大黑洞。 姜担心地说:“人不小心看到一个大洞掉下来，该多么悲惨啊！” 摸湿衣服，看天空，雨越下，我就急忙说:“快回去吧！ 不然的话，就是落汤鸡了。 “不行。”。 必须把井盖关上才能回去”姜坚定地说。 她立刻走到大洞旁，说有难闻的气味，我站得这么远也闻得见。 闻起来很臭，她不怕，她卷起裤臂，扯起袖子，立刻蹲下来，用力抓住井盖，困难地把井盖举起来。 井盖太重，她那样小的身板举不起井盖。 但是，她不放弃，一次失败无法打倒她热心的人服务的心情。 她那白嫩的手，被井盖粗糙的边缘割断，鲜红的血滴下来，与雨水融合了。 我深受感动，在那一瞬间时间凝固了。 她看着我说:“你能再等一会儿吗？。 ’我感到内疚地说:“快点！ ’我和她一起努力，终于把阴井盖搬到了大黑洞……
雨停了，天空突然亮起来，美丽的彩虹挂在蓝天上，不知为什么雨后的空气很清新，我的心情很美。
对蜘蛛的怀念
很多人拥有美好的东西，但是拥有的时候多不珍惜
失去之后后悔。
我也有美丽的东西，但它的外表不美丽:全身灰色，六条长腿伸长的长老，腹部膨胀的可能谁也想象不到，我说的是蜘蛛！
我和那个不是早晚在一起的朋友，也没有养活过。 我遇到它，知道它以后，看它慢慢死去，才足够多了。 每次想起那个，我的心都隐隐作痛。 谁也许只有自己理解不了自己的罪:因为我自己杀了伟大的蜘蛛母亲！
我记得那天在阳台给花浇水的时候，突然发现蜘蛛在放金鱼
在小金鱼钵中，他挣扎着。 我不喜欢蜘蛛，不由得拿起木棍推水。 看见蜘蛛在水里游泳不会淹死。 走进房间拿着“黑旋风”，用木棍举起，朝它猛烈喷射。 于是蜘蛛像水珠一样垂直落下，沉入水底。 在金鱼钵底一动不动，我静静地观察了一两分钟，并且发出了“死亡通知书”。 但是，当我想起来的时候，我清楚地看到他的脚动了两次，白色的液体从腹部溢出，渐渐变浓，最后在那个腹部下面形成了乳白色的球，没想到球的中心有明亮的玻璃一样的东西在蠕动着。 我知道那是一群新的小生命！
这时，蜘蛛的母亲真的完全死了！ 死前，自己最后拥有的，可能是几秒钟的生命力被积蓄，孩子们出生了。 当时蜘蛛的母亲已经遭受了猛毒，它在自己生命的最后一刻创造了惊人的奇迹，给了他活着的生命。 他死的时候可能很幸福。 因为留下了自己的“种子”，死的时候可能会高兴。 因为完成了自己的使命。 但最终，这些小生命没有活下来！
唯一的小蜘蛛从那白色的液体里摇摇晃晃地冒出来，慢慢地上升直达水面。 我想我决不能杀人！ 因为蜘蛛母亲的行为令人惊讶。 现在我想帮助这个
小伙子立功赎罪。 但当我把它带来的时候，它已经死了！
我真想狠狠地揍自己一顿。 我的心很痛。 不知为什么，我的脑袋一瞬间一片空白，我想追悼哭泣，美丽，可爱，伟大的蜘蛛母亲。 我用心灵的忏悔来赎罪。 希望你原谅我。
爱的守护
生物链中有大鱼吃小鱼的说法，也包括母子。 但是，我发现有的鱼不仅不吃食物，还表达了感动父母的爱。
寒假，我经常蹲在我家水槽前观赏燕鱼。 这十几条燕鱼颜色鲜艳，不仅轻盈，而且都很文雅，很和平。 但是，有一天，突然发生了变异，最大的乌贼性格突然变异，把其他的伙伴赶到水槽的角落，用嘴清洁水草，集中注意力，直到不留灰尘。 生鱼宝宝做床？我兴奋地蹲下看结果。
果然，雌虫靠近那水草，浑身颤抖着。 那一定很痛苦。 母亲的爱的力量使这位母亲默许。 此时，其心中也不是充满了幸福的期待吗？不一会儿，从尾部冒出透明的“水晶液”，落在那片水草的叶子上散落下来。 拿着放大镜仔细一看，散落的液体比小米粒还要小，有100多枚透明的鸡蛋！ 看那条公鱼兴奋地在鱼卵上游动。 抑制不住父亲的喜悦还是庆祝小生命的诞生？
其他的鱼闻到了什么，好像一个接一个地游过来，鱼的父亲像大敌一样坚决拒绝了“来访”。 但是，有七彩燕鱼，鱼父不小心侵入了“禁区”，鱼父咬紧尾巴，七彩燕鱼终于脱落了，但在尾巴上留下了“三日月”。 格斗中，鱼卵相撞落下，鱼母匆匆放入口中，又吐到“小产床”上。 是啊！ 多么感动的父母的爱啊，那么勇敢温柔，我的心被深深打动，温暖的浪花一下子涌了上来……
第二天早上，我穿不上衣服就跑去了。 是啊！ 那对父母还在守岗，24小时了！ 应该给这位可敬的父母修补身体，我放了他们最喜欢的红线虫。 鱼群聚集在一起抢食物，可是他的父母却什么也不做，警惕地守护着孩子们。 是啊！ 忘了我父母的爱！ 我的眼睛湿了 .....
“谁说了草心，报了三春的阳光。 ’也许是48小时的守护感动了孩子！ 看！ 放大镜下的绿色小“产床”上，晶莹的鸡蛋上，挂着晶莹的旗帜，小鱼伸展着尾巴！ 我心里又怦怦直跳，那明显是一面充满阳光的芳草坡，那面摇晃着的旗帜，是一面生命的旗帜，是一面感谢的旗帜，向辛苦的父母表示敬意，向这充满爱的世界表示敬意！
两天后，看到一只小鱼雏形，摇晃着可爱的小头、黑眼睛和小尾巴，努力挣脱生产床。 那个比齐白石写的水墨虾更美。 因为这是活着的生命。 是啊！ 生命，多么美好啊！
我轻轻地摘下叶子，把它放进透明的小玻璃水槽里，让父母放松紧张的身心，但他们还是有点可惜，一直在那水草周围徘徊。 为了不受离别的痛苦，我把小水槽吊在大水槽里。 就这样，大鱼感觉到宝宝在身边的“育儿箱”里，安心地吃了。
小鱼终于下水了！ 看到他们快乐的样子，我感慨万分，在这大雪纷飞的冬天，这样柔弱的生命还在顽强地活着。 万物的生灵，为爱而生！
是啊！ 我珍惜所有的生命，更爱这个充满爱的世界 .....
能写的题目:有趣(难忘)，感动，爱的生命，生命之美，父母之爱，我家宠物 ......