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企划|冷丝栏|丝说高考
什么事情比较一下，就知道不同。
国防科技大学
国内有很多好大学，学风好，学霸们的毕业率、就业率高，很多学风很受使用者欢迎，学渣们合格了，最后勉强毕业，最终还是输给了自己的竞争力，输给了学校的招牌。
首先，看看那些好大学，学风哪里好？国内公认的最好的高中是如下的大学
1 .中国科学技术大学
2 .天津大学
3 .西安交通大学
4 .华中科技大学
5 .南京大学
6 .上海交通大学
7 .复旦大学
8 .清华大学
9 .北京大学
10 .国防科技大学
这十所高中的学风好不是在这个时刻，而是一直有这样的好风气，学风好主要出现在两个方面，一是学生学习，一是教师热心教导，二是学校制度管理严格，敢于“痛打杀手”，对那些学渣们实施“打扫门户”，建议退学，应该排斥
其次，来看看国内高中学风是如何影响的，一是大学生的学习目的不明确，自主性不强。 上大学后，大学生从各个渠道获得的信息量翻了几倍，面对新的环境，一些大学生不能很快找到学习目标和努力方向，也不能清楚地认识到自己为什么上了大学，在大学里学了什么，怎样学习，学习的自主性没有提高。
南京大学
二是学习态度不正确，学习缺乏热情和动力。 大学自由宽松的环境和校园周边娱乐亚文化的兴盛，使自己控制能力低下的学生们过度漫漫，迟到、早退、逃课的现象很多，“低头”的现象很多。 这些现象的背后隐藏着，目前有些大学生缺乏学习热情和动力。
三是大学重理论轻视应用的教学模式，学生对学习不感兴趣。 大学扩大以来，大学生教育资源减少，有限的教育资源不能满足所有学生的需求，教育仍以理论学习为主，以实践技能为辅，相对枯燥的理论学习不能激发大学生的学习欲望。
天津大学
考风不正，伤害了一些学生的积极性。 大学考试复习模式对高中考试模式质量变化。 讨厌学习的学生作弊，严重破坏了竞争的公平性，伤害了勤奋学习的学生们的积极性。
四、有些教师学风不正，学术不好。 随着信息技术的发展，知识的更新速度加快，教师需要不断学习新知识，创造新知识，但受利益的诱惑，一些大学教师精神焦躁，不能专心教育，学术上剽窃别人的成果和科研风气，严重影响校风和教风。
西安交通大学
由于多方面的原因，很多学渣也被“精炼”了很长时间。
最后，让我们再看一下大学如何抓住学风，学渣今后的道路该如何走，一是确立“以学生全面发展为基础”的培养理念。 大学教育质量和人才培养质量是高校提高自身发展、社会信用和竞争力的生命线。 学风建设要以服务育人、管理育人、教育育人和实践育人为理念，促进大学生健康成长和全面发展。
中国科学技术大学
二是形成学风建设的合力机制和长期机制。 学校应在学风建设过程中整理各部门之间的关系，形成“共同管理、责任明确、措施有效”的学风建设合作机制。 制定严格执行学风建设各项管理规章制度，有效开展促进优秀学风形成的各项活动，形成激发学生创造力和竞争力的学风促进机制、激励机制和长效机制。
三是加强教师教学规范和教师教师风格建设。 大学应着力于教师教学规范，鼓励教师身心进入教学过程，不断吸取新知识，创新教学方法，形成良好的学习习惯。 选择师资优秀典型，弘扬优秀教师的先进事迹，展现教师表、爱岗敬业、师资培养人员和服务学生的优秀教师风格，鼓励多位教师成为优秀学生的学业辅导员、人生辅导员和心理辅导员，为优秀学风建设做出贡献。
华中科技大学
学渣以后的大学道路不能继续过去的方法，国内持续了数十年的“快乐大学”现象成为历史，大家特别是“学渣们”应该努力学习，每天提高
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