“诗经”文本中，“有”字330次，仅次于“之”和“不”字的频率(“之”为503次，“不”为359次)。 “有”是会意语，又因为有肉，意味着手上有东西。 本义是“有”，与“无”作对比。 引用义有“收藏”、“得到”、“存在”、“发生”、“出现”等，还有在某个动词前礼貌地表现。 在某个王朝的名字面前使用，没有实义，这是虚词的用法。 例如，有夏天，有宋代。
《诗经》当然有很多“有”字，有其本义、引用义和虚饰义
南边有橡树，葛薯很累。 (《樵夫》)
采集芣苡，用薄话带着它。 (《芣苡》)
有狐绥，在冰淇淋梁上。 (《有狐》)
另外，“有”这个字有“又”这个通俗的用法，以前说“又”，其实是本义的用法。 《诗经》里有很多“又”字，这个“又”不是“零头”的意思(《期三百有六十六日》) (《衡尧典》)。 下面是一个示例
“桃子死了，结了果。 ’桃奠
这里的“有胡子”相当于“有胡子”，“有”意思是“又”，“重叠”，“重”，“双”。 这两首诗也可以这样写
“有一个死桃子，其实它是秃的。 ’或者，“桃子死了，玫瑰结果”。
前人经常将其中的“有”解释为“形式的语言”和“没有意义的语言”，非常不正确。 正如国王引用的《经传释语》，说:
“是的，也有物语。 如果“诗桃奖”是“有蔷薇果实”的话。 他都放着这个。 ’他说
“物语”指的是“蕨”字，“有”字是什么形式？ 笔者发现与各种比较，“有”是“又”。 让我举个例子
“不，我回来了，我很担心。 ’鼓。”
“担心”是现在经常使用的词语，其最初的版本是“担心”。相当于“担心”“担心”等，只有在后面的词语变成重叠的词语之后，才能达到实际的目的。 为了增强说服力，可以举出以下几点:
“谁有尸体？ 齐先生在。 “采苹果”(齐先生在)是“斋斋先生”
“静静地思考，专家有“联系”。 ’柏舟(专家)
“终风有书，前几天有书。 “终风”(不日本书)
“有弥济盈，蟇22222222222222222222226“味有苦叶”(弥济盈)
“有洸而崩，恨我。 “谷风”(有洸有崩溃)即“洸洸洸泪崩溃”
“新台有沵，河水弥弥。 “新台”(可改新台泸，河水有弥。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
“新台子上洒了水，河水在涨潮。 “新台”(可改为新台，河水有涨潮。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
“有匪君子，切磋琢磨。 ’“淞奥”(匪君子)被理解为“有文采的君子”是错误的。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
“四牡丹自豪，有朱归镳。 “硕士”(四牡丹的骄傲，朱归有镳。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
“庶姜罪，庶士有书。 “硕士”(可能的是庶姜有罪，庶士书写。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
“子兴视夜，明星腐朽。 “女人叫鸡鸣”(明星烂了)
“鲁道有动摇，齐子有归依。 “南山”(鲁道摇)
“有朦胧的杜鹃，叶子满溢。 “东杜”(可以改为杜东东，其叶有测。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
“小乔治像油，日出有星期几。 “小乔乔”(日出星期日)
“有敦瓜苦，在栗子的工资里。 “东山”(敦瓜苦)
“我瞄准儿子，筌豆有实践。 ’伐科》(筦豆实践)
“在大坂伐木，喝酒”。“樵夫”(魑酒诱导体)
“有菖蒲柳，还没有止住气。 “菖蒲柳”(菖蒲者柳)
“小隈有阿，其叶有难。 ”曰:“隰桑”(隰桑阿阿，其叶难。 阿难，即婺娜。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
“有饕餮，有棘的匕首。 “大东”(筵席笼22222222222222222222652 )
“有冷汕泉，不领工资。 “大东”(滴溜溜的冰泉)
“路车有够苅苺鱼衣，钩子是8800革”“采芑”(路车推荐)
「穿着那件生命服，朱3349斯皇，还有葱。 ’采芑(魏葱也)
“皇帝运送上帝，很快就有赫。 “皇男”(临下赫)
“昭明融化，高朗结束，终于有性。 ’我喝醉了。 ……正在融化。 ……
“有卷者，风从南面飘来。 ’卷阿》(卷人阿)
“四牡丹俞兔222222222222222222222222”可以改为“桑柔”:四牡丹有验，干旱饯行。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
「瞻厖昊天，有谣言之星。 ’云汉(谣言)
“奕拜梁山，维禹甸之，钱有其道。 “韩奕”(可变:有奕梁山，有维禹甸之，其道为钱倩。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
“赫克托业界有一个很严厉的天子。 可以变成“常武”:有赫有业，严格的天子。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
“我不喜欢杰，我不喜欢苗，鹬成棉。 “载芟”(可变更:不喜欢杰，不喜欢苗，有鹬。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
“被杀的时候牡丹抓住了角。 ’良锹(抓住它的角)
“薄言站务员有天皇，骑着骏有黄、车彭”“车站”(车上有彭，以前四个“有”字为本义，不可改变例子。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
“穆穆鲁侯，敬明其德。 ’潘潘潘(有穆尔侯)
“闵宫有侑，实张。 赫姜嫄，其德不归。 “閟宫”(可改:閟宫侑，有张。 有赫姜嫄，其德不归。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
“庸鼓有反映，万舞有奕。 “咦。”(反映在庸鼓板上，欢快地跳舞。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
为什么要使用“有”这个词呢？这应该是古代人的语言习惯，其中也有避免单调重复的意图。 “恨其杰，恨其苗，运其鸭棉”。 “厌恶”的句式一再重复，就会变得麻烦。 “事情只不过是三次”这样的话也是一样的，特别是重复单词，如果一句话中连续三次以上，就会引起反感。
读《诗经》的人，很多人都为这个“有”字所困扰。 笔者读了很长时间，偶然领悟了这个道理，在这里献身给了伙伴。 如果知道“有”这个词的使用方法的话，重读《诗经》的话，会突然贯穿，想到一半。