幼儿园所有设施和条件中没有比教师更重要的条件
硬件设施有多好，门口的金字招牌有多炫耀，其实对孩子没有影响，孩子也感觉不到。 幼儿园真正给孩子带来良好影响力的，是融洽的师生关系。 幼儿园教师最核心的能力是她的学识、才能等，是无法量化的。 她的爱的能力是她内心的善良和对孩子们的尊敬。
选择幼儿园时，请注意以下几点
一幼儿园水平
幼儿园教师是儿童社会化过程中遇到的第一个关系重大的人，对儿童的影响很深。 在考虑幼儿园和学校的好坏时，不要考虑“市的重点”还是“省级的示范”，而要重点考察教师的应有状态。 教师如何不考证她的学历和获奖次数，而是仔细考证她是否真的尊重孩子，是否真的爱孩子，看孩子们是否喜欢她。
2幼儿必须知道批评的方式
保育员是决定幼儿不喜欢幼儿园的最重要因素。 老师幼儿园的孩子小，什么都不懂，不要随便批评，其实孩子越小脸皮越薄，幼儿园的孩子需要老师保持面子。
并非老师不能支出孩子的错误，而是要讲究教育艺术，在处理方法上下功夫。 教育不仅仅是损害孩子的面子，还必须达到让孩子改正缺点的目的。
3父母、孩子和老师的沟通方式
当然，幼儿园教师多数都很善良，偶尔因为她们言行不当，缺乏专业知识和专业经验，家长发现问题后，如果能和老师友好沟通，老师就会善意指出问题，老师一般都想修改。
有时候，老师发现孩子的缺点并忠实地告诉父母。 父母应该做的事情不是回家随便告诉孩子，而是要关注父亲如何解决孩子。
教师与家长、教师与孩子的关系是否融洽，会给孩子带来深刻的影响。 教师和家长都要为增进彼此的关系而努力。 作为监护人，不能盲目相信老师，也不能严厉批评老师。 因为老师都是普通人，所以在管理孩子时可能会发生小问题。 遇到这些问题，父母要以解决问题的态度和老师交流，不要以老奶奶的心情和老师商量。
幼儿园的老师作为社会人，不是强大的团体，她们自己也需要成长，善意地应对。 父母总是用善意的眼光看她们，她们就能表现出更多的爱和温柔。
4重视幼儿园教师
幼儿园所有设施和条件中，没有比教师更重要的条件。 如果“最重要的条件”非常差，其他所有条件都不重要。 硬件设施有多好，门口的金字招牌有多炫耀，其实对孩子没有影响，孩子也感觉不到。 幼儿园真正给孩子带来良好影响力的，是融洽的师生关系。 幼儿园教师最核心的能力是她的学识、才能等，是无法量化的，她的爱的能力，也就是说他有着心地善良和对孩子们的尊敬。
我想知道孩子在幼儿园里是否受到隐藏伤害。 不直接训斥老师，老师没有吃药等，可能会给孩子带来不好的暗示，也可能不听。 态度简单地说:“豆豆幼儿园决定不告诉父母每天回家吃什么。 在幼儿园，有不能回家和父母说话的时候吗？ ’我说。 的双曲馀弦值。
5父母有什么事就会冲动
要小心，态度轻浮，装出若无其事的样子。 万一听到什么，父母不要在孩子面前激动。 首先冷静下来，想办法确认，问题确定后，先和家人商量，让幼儿园的其他家长调查。 发现问题，尽量按正规途径解决，不冲动。 解决办法很重要，要注意不要影响孩子的心。