古人说“三岁大，七岁大”的这个阶段，孩子培养的习惯，形成的性格，培养的品格，会影响孩子的一生。 孩子三岁时带他去幼儿园，但学校和家人的角色和分工到底是不同的。 学校可以教孩子科学知识，可以教他们人道，也可以教他们各种各样的行为习惯，但是孩子能否吸收或完全吸收这么多的内容，不仅仅是在学校的时间。 如果只有学校办得到的话，社会上可能没有有问题的少年和犯罪少年。
学校的能力也有限，一个班至少有十几人，多则有二十三人，不要说今后小学、中学、大学增加了。 一些老师需要一起照顾教育的孩子，老师也很辛苦，尤其是幼儿园老师，面对陌生、刚出门的孩子，语言可能不清楚，自己的能力还不成熟，可能会发生各种情况。 老师不仅要照顾他们的日常生活，还要尽量防止危险的发生，在一天的时间里安排他们的各种教育活动。
“幼儿园老师是成绩这一职业最难看、最容易被忘记的老师，但幼儿园老师才是最有爱心、耐心、细心、关心、童心、责任感、工作心的老师”成绩和业绩可能看不见，但是孩子自我管理能力的变化、交际能力的变化、语言的发展等都是老师的功绩。 面对自己的孩子，作为母亲的我总是有抑制不住愤怒的情况想象一下，面对那么多的孩子，老师们需要多大的爱和耐心，更难的是那么多的老师或者年轻的一代，他们大多还没有自己的孩子。
最好的教育是父母的教育，在孩子的大小，特别是小的时候，我们的父母要花更多的时间给他们。 家庭氛围使孩子哭泣，大人的言行使孩子沉默，孩子是家长的拷贝，孩子一切都是从家长那里模仿，学习，父母的陪伴是给孩子最好的礼物，陪伴是最好的教养。
入园是孩子成长的第一大事，幼儿园的硬件软件当然很重要，但是从孩子小的时候开始成长的环境的影响也很重要。 作为父母，不仅要把希望寄托在幼儿园，还要把责任推给幼儿园。 在孩子的成长过程中，每个环境都有不同的责任，老师可以给孩子写字、唱歌、读书、学服装、学习饮食、学习人品，但是孩子是我们自己的孩子，这些都是我们应该来教导的。 我们必须告诉大家，他们的生活是如何自立的，为什么需要上学，人类的基本道德、礼仪、礼仪等可能会影响他们一生的行为。
养育孩子，对父母来说，就像一次再生。 如果失去了事业，可以再来一次的孩子失去了，无法弥补！ 让我们成为喜欢学习和反省的家长，协助学校，协助老师，在孩子成长的道路上，共同支持和鼓励他们吧！ 