从小学到中学，语文考试作文是一个绕圈子，黄小将发现很多同学，从小学到中学，语文成绩直线下降，成绩下降的主要原因之一是作文不好，主要是习惯了小学的“存折”式作文作文，到中学，这样的作文分数占60% 那么，高分作文应该怎么写呢？
积累
积累是学习语文的重要基础，也是写作的重要基础，积累的重要来源是阅读和阅读新闻。 不用说阅读，基本上都知道在诗词、好词、名人名言、名人事迹的积累、阅读和写作中形成自己的文风。 值得注意的是，李白、爱迪生、苏轼、诺贝尔等古典事例几乎不再被使用，老师们在视觉上感到疲惫，尽量选用不多但熟悉的事例。
不仅从读书中积累，看新闻也是积累作文素材的重要方法，近两年来，作文主题偏向梦想、真实、创新、成长、见证、家庭、英雄等。 关于这些主题，写的时候，时政新闻的素材使用方便，很有说服力。
晚上从学校回家吃饭的时候，可以把电视机转换成新闻频道，看了一会儿新闻再做作业，带着手机的同学也可以抽出一些时间写闲话、唱歌、玩游戏，看新华社、人民日报、共产主义青年团等报道
好作文的主题
现在的作文多为材料作文，尤其是中考和高考，从材料中提取正确主题和角度的能力需要锻炼。 虽说“千读者有一千个哈姆雷特”，但是遇到同样的材料，大家在思考写作角度的时候不可避免地会重叠起来，所以经常说第一个思考的事情是不会写的。 试着从多个角度分析材料，选择自己写作困难的主题和角度。
研究构想
写作文思路很重要，我们读了满分的作文，其思路基本上是新鲜活泼的。 因此，我们必须坚持作文的构思。 首先，可以从作文的结构中提出想法。 常见的是总得点式结构，可以适当利用层次清晰、中心突出的小标题，使文章水平清晰，在作文开头写题目，最后写下后文。 从内容上说，可以采用反思，从相反的角度阐述新的观点等。
文采
写语文作文，不说文采，看满分作文，文采飞扬，孔子说“没有文采，行不远”，写作文时一定要注意文采。
恰当地运用各种修辞手法来增添文章的文采。 写作文可以说使用了很多修辞手法。 恰当地使用比喻、拟人化、比较、辞典等修辞手法，可以提高文章的生动性，提高语气。 可以组合各种修辞手法哦。
引用诗。 说到文采，美丽的诗词并不少。 诗词引用的前提是积累了大量的诗词。 其次，引用也符合作文的主题、上下文和感情，不能为了引用而引用。 诗词的引用通过修辞手法的结合，文章语言美丽而有势。 注意语言的锻炼。 为了避免作文语言的口语化，如果用短句能够表达完全的意思的话，就不能是长句。
标题开头的结尾
作文题目，开头和结尾三部分，也是获得高分的关键，我们经常能抓住凤头、猪肚、豹尾、题目，现在的作文，基本上要求自己做题目，在做作文题目的时候，应该十分吸引人，作文开头和结尾要精心安排 最常见的是首尾相应，如以排比为开头，作文最后也以排比结尾。
这三个重要部分要特别注意。 老黄先生也曾写过作文的题目，开头和结尾。 在这里不说明。 回顾一下以前的内容。
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