今天，我们经常在网上看到老师对学生的不当惩罚和老师与家长冲突等新闻，困惑老师与学生、家长的关系，有共同的目标，为什么会“撕裂”，尤其是老师与学生之间，如何改善两者的关系，提高彼此的信赖
今天百家谈谈老师的笑容对孩子的影响。 希望老师们带来新的体验。
我的母亲是1960年代开始教育的中学老师。 在我朦胧的童年记忆中，她总是抱着我，牵着我的手到家访问，积雪的，柔弱的身体，艰难的步伐，微笑的脸……她总是被学生包围着，脸上充满了亲切美丽的微笑，大家快乐地聊天，融洽极了
现在，我真实感受到当时的老师，他们传播了更多的人本真理。 他们重视的不仅仅是学生的成绩，还重视学生的心理状态和道德情操。 后生的家常常出现老师的身影，老师是孩子们的另一个母亲和父亲。 所以，学生和老师的感情很深。 作为教师的孩子，母亲在为其他孩子忙碌的时候，上小学的我们有比我们大的学生照顾，哥哥姐姐让我们睡觉，做作业，带我们去农场找妈妈。
母亲帮助的特别淘气的后辈们，后来通过联合国二等秘书，有成为酒店社长的，也有成为着名牙科主任的，也有被任命为地位高的行政长官的。 他们到了四十五岁，还经常来看望母亲，在教师节送花，送上祝福。
但是现在有些老师和学生的关系发生了变化。 微笑的老师，从幼儿园到高中，似乎越来越少了，有些老师很认真，亲近感不足的老师周围几乎没有同学围着问题。 只有班级和学校的干部才是老师经常接触的对象家庭访问不再是工作的必须内容，有问题的话就叫家长来学校教育，成为家长的“家长”。 有些老师认为，老师是比较稳定的职业，上班赚钱，学生是老师的工作内容。
“中外文摘”中有这样描写“老师的样子”的文章
在公共汽车上，老师问放学后的学生:“今天的课听到了吗？ ’我看到了。 周末遇到和母亲一起购物的学生，老师说:“最近进步了，继续吧。” 六一节遇到了坐过山车的学生家，摸了摸学生的头说:“看到你很幸福，爸爸妈妈一起玩，以好的成绩还你哦。” 暑假见到了出去旅行的学生的家人，老师擦了学生的鼻汗说:“开心吗？ 在愉快的回程中写日记，和同学分享它哦！ ’我说。
大家可以问问自己。 这样的关心和注意，真的受孩子们欢迎吗？
对学生来说，有时老师的笑容比母亲的笑容好，老师的笑容比父亲的赞赏好。 老师的笑容是他心中第一缕阳光，它的强度比真正的阳光强，它的孩子能够健康成长。 我们渴望老师的笑容，衷心的亲切的笑容。
摘自《自然成长》，南京师范大学出版社
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