“我相信熏陶是不教的教育，是最有效、省力的教育，良好的素质是熏陶。”
对孩子幸福的童年如何做父母很少不爱孩子，但是怎样才能讨论真爱的孩子。 现在的普遍方法，无论是物质方面还是学业方面，都是一步一步地紧迫，精神方面都很迟钝。
对我来说，这不仅爱孩子还伤害了孩子。
爱孩子的人，一定会努力让孩子拥有幸福的童年，以此作为孩子一生幸福的基础。
具体怎么办，我说我的经验可以作为参考。
要点有三个。
其中之一就是和孩子玩游戏、聊天、度过快乐的时光，让孩子能够享受始终活着的亲情。
其二，为了抵抗考试教育体制的危害，保护孩子的本能和智力的健康成长而竭尽全力。
第三，注意培养孩子的人生智慧和独立精神，不要给孩子准备现成的未来，让孩子将来能够自己赢得幸福，能够忍受人生所需要的苦难。
似乎追求客气，实际上眼睛短的今天的家长们似乎追求客气，在孩子小的时候为了对他的将来有好的职业而奋斗，为此拼命地把孩子送进重点学校和课外班。
从孩子的角度来说，从幼儿园开始可怕的竞争，从小学走到大学，为了得到最后的学位，不知道必须经受多少作业和考试。
家长的所有努力都是为了让我们的孩子不能输给起跑线。
但是，对我来说，我认为这种教育方式刚刚输了。 身心无法自由健康发展，只是掌握了技能，将来为什么会有很大的前景呢
一个人童年，从少年到青年，人生最美，最重要的阶段，值得自己去替代。 现在这个价值完全被抹杀，其价值只能归结为寻求将来工作的准备。
多么宝贵的童年和青春，竟为这么小的目标而牺牲。
应该如何在应试教育中生存？现行教育的尺度极小，只能是应试、升学、就业。 结果，单方面的人，功利地养育孩子们的人，既不优秀，也不幸福，失去了人生中最重要的价值。
最担心的是当今教育的长期结果，这一代新人通过这种教育走上社会，他们的精神素质决定了未来中国几十年乃至百年的精神水平和社会面貌。
考试体制实际上是把所有的学生和家长都赶进赌场，考试教育的同时也是素质教育，看赌注上哪一个。
在现在的情况下，几乎所有的人都把赌注完全压在考试教育上，尽全力成为了胜利者。 在我看来，这样做的风险更大。 如果赢了，只是升学便宜，输了就输了。
相反，把赌注放在素质教育一边，适当地兼顾考试，最后在升学中受点挫折，素质的收获谁也夺不走，一定会在人生中长期工作。
因此，以素质优秀为目标，以考试成功为副产品是最合理的定位。
教育中最不重要的是知识的灌输。
教授知识的方法是否正确，是否有价值，必须完全看结果是激起了孩子的好奇心还是压抑了孩子。
活跃的理性能力是源泉，源泉流畅，活水流动，源泉干涸，更多的知识也只是死水。
最有效、最省力的教育——熏陶是让孩子真正喜欢知性生活、享受、对学习感兴趣、智育的最大成功。 在这方面，父母的榜样发挥着显着的作用。
让孩子参加各种各样的竞争的父母，自己在生活中也往往急于取得成功。 相反，对名利淡泊的人，肯定希望孩子本能地快乐成长。
我基本上，明明自己什么都没做却强迫孩子做大事的人，可以判断他什么都没做实际上是无能为力而没有志。
自己拼命奋斗却让孩子自由成长的人，他拼命是没有办法的。
两个人都想让孩子实现自己的未遂愿望，但愿望的性质完全相反。
我相信，熏陶是不教的教育，是最有效、省力的教育，良好的素质是熏陶。