朱熹是南宋理学家、思想家，世俗称朱子，有《四书章句集注》、《楚辞集注》、《诗集传》等。
一、天下之物，不讲道理。 宋代朱熹“四书章句集注大学章句”出生。
天下事物，都有其规律。
二、以其人之道，治愈其人之身。 宋朱熹《四书集注中庸第十三章》注释。
:用。 路:方法。 治:反击、处罚。 身:自己。 这句话表明，用那个人为他人所用的方法来惩罚那个人自己。
三、日省之身，有则改，无则学。 从宋·朱熹《四书集注·论语·学而》中加注。
省:反省。 是的，先生。 加以鼓励。 每天反省，有错误就改正，没有错误就自我鼓励，继续下去。 这句话表明君子修身必须有很高的自觉性，应该保持一定。
四、人有欲，无刚者。 刚才没有向欲望屈服。 从宋朱熹《四书集注论语公冶长》中引用程子词。
人有贪婪，就没有坚强的人格。 有坚强的人格，就不会贪婪地屈服。 这句话表明君子为修身除贪，能保证清廉正直的人格。
五、论相前后，先知道轻重，行动沉重。 宋朱熹《朱子语类编辑略》出生。
知道:理解就意味着研究事物，理解其规律。 行:行动是指实践。 “知”和“行”之间，关于前后关系，讨论“知”是第一位的重要关系的话，“行”是最重要的。 这句话“知”和“行”各有重要性，只是在前后、轻重方面有所不同。
六、过去浪费了推移力，这一天中游自由。 宋朱熹“观书有感”产生的。
以往:以前。 中流:河流的中心。 以前不懂船的规则，费力推船，现在掌握了推船的技术，可以不费力地在河里自由行驶了。 这句话表面上说的是行船，其实是以行船为比喻，不读书，对很多问题冥想，终于读了解释不了这种读书道理的书，很多难懂的问题被打开，突然亮了起来。 意思是强调阅读的好处。
七、渠道何处要清楚，为源流生活水而来。 宋朱熹“观书有感”产生的。
为什么这个池子里的水这么清澈。 因为源头上活着的水不断地被补充。 全诗与方塘相比，形象地表现出微妙的阅读感觉。 池塘不是死水，只有注入活水，才能像镜子一样清澈见底。 人要清心，不断学习新知识，经常补充旧知识。 思想永远活跃，开放的广阔领域，仔细观察，接受各种思想、生动的知识，广泛包容，发现源源不断，思想不断。
八、少年易学老成，一寸时间不可轻忽宋朱熹《偶然》。
年年轻时学习最有效，最容易学习，但上了年纪时学习困难，不能忽视时间。
九、私心不一，私欲不一。 宋朱熹《四书集注中庸第二十七章》注语述。
以:原因。 遮蔽:欺骗。 疲劳:疲劳，影响。 虽说有自私的意思，但并不是被自己清明的心所蒙蔽，而是因为有私欲而影响自己的人格。 这句话表明君子修身不除去“私欲”和“私欲”，就不能使人格修养达到崇高境界。
十、分析没有毫米的差别，处理事物不太错。 宋朱熹《四书集注中庸第二十七章》注语述。
米利暗:比喻极小。 过去:过头了。 不及:不够。 这句话说明分析的道理是正确的，处理事情要适当公正。