“贵人话慢”是真的吗？
“这孩子说话很快，你看，这么小就说话多呀”，老人经常这样议论。 “那个孩子说话太慢，至今为止不怎么说话”。 有人说“贵人说话慢”。
为什么有同龄孩子特别会说话的孩子，也有少的孩子呢，“贵人的话慢”真的是这样吗？实际上，说话慢的孩子中，很有可能存在语言发达慢的问题。 那么，什么是语言发展缓慢？
什么是语言发展缓慢？
语言发展缓慢是指发育中的儿童，语言发展未达到与其年龄相适应的水平，但不包括听力障碍引起的语言发展迟缓和构音障碍等其他语言障碍类型。
语言发展缓慢的一般原因是什么？
21三体综合征、癫痫、脑瘫等
对父母来说
如何发现孩子
有语言发达很慢的情况吗？
这里有比较简单的方法
供家长朋友们参考
2~3岁儿童语言发育缓慢的筛查标准
24个月的词汇少于30个
30个月男童结构表达量不足3个
30个月的女童结构表达量不足5个。
注:结构表达是指短语或句子。
2~3岁儿童语言发育可能变慢的筛查标准
24个月的词汇少于50个
30个月的男孩结构表达量不足5个
30个月女童的结构表达量小于8个。
在这种情况下，希望家长尽快带孩子到专门机构检查。
如果确诊，除在正规机构训练外，还可在家里做简单练习，促进儿童语言发育。
致训词
第一阶段
让孩子玩球，滚球，把球放进小洞里，让孩子寻找消失的球。玩各种铃声和扬声器等有声音的玩具。
第二阶段
1
拿起电话打电话的动作、拿着杯子喝水的动作等
2
把书放在书架上，把鞋放在鞋柜里，把积木放在玩具箱里等等
3
准备各种形状、颜色、图案的镶嵌板，镶嵌板的数量很少，让孩子练习镶嵌板。
第三阶段
1
知道日常用品的名称。 包括实物和卡片
2
理解简单的动作
3
练习理解物品的功能和用途
4
练习发音，说出物品的名字，说出表示动作的词语。
第四阶段
让孩子表现如下
1
表示属性的词+名称，例如红色+苹果
2
在表示动作的词后面加上名字。 例如，+吃苹果
3
代表人物的词语+动作+物品，例如哥哥+吃+苹果。
大部分孩子的语言发达是自然的，但不能排除一部分孩子落后的情况。 作为监护人，如果不发现儿童存在的问题，发现问题，立即介入正规机构，积极治疗，就不能取得良好的疗效。
资料来源:北京按摩医院
编辑:徐晶