最喜欢中央电视台的“我爱发明”栏。 本栏目大众化，主要介绍全国各地普通人的发明创造。 这些发明并不令人惊讶，但实用，多数已广泛应用于我们的生产生活。 本栏目不仅了解中国人的丰富创造力，还有很多人发明了创造热情。
长期以来，中国人的创造能力一直受到质疑。 由于许多发明创造源于外国，中国除一直标榜的四项发明外，近代确实没有重大的发明创造项目。 因此很多人提出了中国的教育制度问题，认为中国的教育不适合刺激人的创造性。 的确，长期以来，我们的教育仍处于应试教育阶段，这种教育只重视理论而忽视实践，忽视培养人的创造性思维，限制人的创造能力。
但是，中国人的发明所创造的短板并非有罪于教育，经济的落后也限制了创造性人才的发现和培养。 落后的我们更重视现在，忽视未来，培养人才也是如此，生活中需要多少人，我们培养多少人。 关于未来需要什么人才，我们已经考虑不了那么多。 即使有些人有发明创造能力，为了生活，他们也必须整天为衣食住奔走。 不管他们有时间还是有什么创造性的想法，因为没有条件实验，所以可能只能说他们在肚子里腐烂成为空想。
据《我爱发明》一栏介绍的发明者们说，他们不仅对某些项目感兴趣，还要努力研究，还要有一定的经济基础。 发明是持续实践的结果，实践要经济保障。
当然，钱只有在有了想法之后，为实施保障。 好主意用钱买不到。 因此培养认真思考人、勇于探索的良好习惯很重要。 这似乎又回到了教育阶段，知识很重要，但是培养一个人努力学习的好习惯更为重要。
我们大多数人总是把时间浪费在娱乐桌上，偶然有什么想法也不想实践。 希望“我爱发明”一栏能吸引我们一些人离开娱乐场所，加入发明创造的军队，它不仅有助于自己的健康，还能使人类幸福，振兴民族。 (北叶)