为什么要学习英语来造句呢？请注意英语的学习是以句子为单位，英语的学习强调的是以句子为单位而不是以单词为单位来学习。
英语表达具有明显的特点:句子长，结构严密，层次清晰。
学习英语时，如果不是以句子为单位，而是没有足够的句型的话，就不熟悉英语的表达逻辑，只靠语法和单词来进行机械性的堆积，很难写出真正的英语句子。
汉语的表达不是强调句子的完整性，而是用松散的分句或短语来抓住说话人的意图。 汉语强调短语、语气和语境。
是什么好的英语句子？“好”的标准是感性的，很难根据特性和分类来衡量。 写文章的时候，首先要问的是“你想说什么？ ’相反，我需要注意哪个文章写作规则，语法现象，词汇选择，单词的拼写等。 语言的作用是表达感情，传达信息，但语言的力量比作用大，很危险。 语言反映现实，但远远超越现实。 在这个意义上，一个句子不能被规则束缚，而是在“为我使用”的意义上，有观点，有对象，有画面，有温度的句子有用。 这样的句子，我们可以说是好句子。
是写文章所需要的例子，不是用规则英语写，而是我们大多选择，使用什么样的句型，使用什么样的语调，使用什么样的词汇等，我们不是“移动工”，不是“执法者”，而是被复杂的语法所束缚。 我们用英语写的学习过程是收集并积累各种英语例句的过程，从积累的句子中选择，润色后形成文章。
在用英语写文章的五个步骤中，中国人在学习用英语写作的时候，只需要积累句子吗？答案是否定的。
英语文章需要遵守原则而不是规则。 接下来介绍用英语造句的五个步骤
步骤1 :写之前
1 .使句子能够表达完整的想法。
Eggs near river .这不是完整的句子，没有表达完整的想法，也没有句子中不可缺少的谓语动词。 I ate eggs near a river yesterday .这个词被称为完整的句子，时间、地点、人物、事物被清楚地传达。 ieateegsnearariver，I got wet .这是一个更丰富的句子，增加了原因和结果。 2 .使用正确的标点符号。
(1)英语中没有董事，分割句中的并列成分逗号很多。 这将是:
She slowly，carefully，and deliberately moved the box.(2)英语没有书名号，书名，报名用斜体或下划线表示。 这将是:
哈姆雷特/哈姆雷特《哈姆雷特》』winter'sstale/winter'sstale『《冬季童话》』henewyorktimes/thenewyorktimes『《纽约时报》
另外，英语中文章、诗歌、乐曲、电影、绘画等名称和交通工具、宇宙飞船等固有名词也多以斜体表示。
(3)撇号--Apostrophe ( ' ) :该符号主要表示
省略了所有格式的数字、符号、字符或字体本身的字符，如Shakespear's plays / the boy's book，如多个let's(=let us)/ I've(=I have )。
(4)连字符--Hyphen(-) :此符号主要用于以下情况: 复合词，如world- famous。 派生词的后缀与词根或词之间(例如co-worker )。 两个比分、比赛对手、地名、人名、数字之间，根据情况从“对”解释为“对”等。 单词迁移，不能一行写的单词按音节移到下一行。
需要注意
单音节词不动。 曲折变化的词尾不能像-er/-or/-ing等那样移动。 数字、缩略语不应迁移。 容易引起歧义的词语不应该像legend那样移动leg-end。 转移后，不应该在行尾只留下一个字母，而应该一个人转移到a-lone。 带词缀的词应用词缀和词根迁移，disappear迁移到dis-appear。 复合词在复合成分间迁移，heartsick向heart-sick迁移。
(5)中文句号是白圈。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
(6)英语的省略符号是3个点(...)，位于行底的中文是6个点(...)，居中。 在美国英语中，如果省略号刚好在句尾，则使用四个点，例如I ' DLI keto...thatis...if you don ' tmind ......
(7)英语破折号(-)，中文破折号(-)。
Step 2:写单句
1 .写单句
单句是最基本的句子。 表现了主语、谓语和完整的思想。 这将是:
Birds sing.Peter writes.2 .给简单的文件赋予信息量。
在句子中添加直接宾语和间接宾语，增加更多信息。
注意birdsaresingingbeautifulsongs.lucywritesandpublishesromanencenoels.3 .名词的单数性，确保主语一致。
myfriendsisadoctor.myfriendsaredoctors.step3:写并行文件
1 .并行句有两个以上的主要结构。 这些主谓语结构之间的关系是并行的和对等的。 在语法上，“并列”“对等”是指任何一个主要结构都可以独立表达意思，谁也不属于任何人。
(1)表示转换的意思: but，yet，however，nevertheless :
一切只有健康是自己的。 hehaselearnedenglishforonlyoneyear，yethecancommunicatewithpeopleinenglish .他学了一年英语，现在可以用英语和人交往了。 约翰·hhisshotcomings however，that dosn ' tmeanisnotqualifieddforthejob .约翰虽然有缺点，但这并不是说他不能胜任这项工作。 (2)表示因果关系: or、so、therefore、hence :
下雨的话最好带把伞。 我要去I've got a meeting to attend，so I have to go now .会议，必须去。 你是对的，我们必须支持你。 因为城镇建在山的旁边，所以被称为“山的旁边”。 (3)并列关系and，or，either…or，neither / nor，not only…but (also )，both…and，as well as :
她昨晚来我家，但我去了她家。 不那样做就麻烦了。 eitheryou告诉他真相还是我告诉他。 他不知道你的地址，我也最常用的七个关系词FANBOYS:for，and，nor，butor，yet，so。
年我很幸福，但是萨莉帮助我的是deoninislucky.iameatingstek yeti真正的lamb.jack是wet，so he changed his clothes.2 .写复文时，单词
一定要在文章的第二部分扩充和阐述第一部分表达的思想。 不要用太多复杂的句子。 特别是不要用太多的and。 因为文章会混乱。
Step 4:写复杂的句子
1 .复句中的主谓结构间的关系是并列的，不对等的，其中只有一个主谓结构，其他的主谓结构都属于其主谓结构。
主谓结构称为句子的主句( Main Clause )的其他主句结构称为句子或句子( Subordinate Clause )。
000070070000定语从句:
因为在家一边看电视一边说话的人很多，所以觉得电影院也能做到。 主语从句:
wheatherhecomesornotdoesn ' tmakeanydifferencetome .无论他来还是不来对我都一样。 宾语从句:
在那里，什么是货币，如何计量货币的经济学家之间存在着分歧。 表兄弟节:
China is not what it used to be .中国不是过去的样子。 同位词节:
是来自那种动物的吗？ 有植物性食品和动物性食品不同的证据吗？
税是为了支持政府而支付的钱。 2 .用复杂的句子更好地说明你的想法。 复杂的句子，因为经常表示句子的各部分之间明确并且具体的关系，所以是有用的。
3 .我学会了写最后一句
句末句子是故意把重点放在句末的句子。 因此，句子的最后部分是主句或谓语。
通常，句子的最后一句话是作者想强调的要点。 尾注主要用于强调或制造悬念。 最后一句比普通句更有说服力。 因为作者在阐述最后观点之前可以把一切推论和证据放在前面。
despitetheblingsnow，the freezing temperatures，andtheheightenedthreadtattackfrompolarbears，the team continued .耀眼的雪白，极端的低温，何 winnerofbestcity，witham ile-longmodernshopingmall，cycle paths hugging every road，and a network of canals，is Milton Keynes .荣获“最佳城市”称号 这个城市有一英里的现代购物中心，拥有包围所有道路的自行车道和运河。 withtworawblistersandnowunabletocarrymypackduetotwobrokenribsandbrokencollarbone，istartedatmydeadphonepleadingly .我身上有两个水泡 我拼命地看着手机。 我昨天在镇上买东西的时候看到了麦克风。 { a1pos ( 126，268 ) } Sarah比filingsystementhefilingsystementherreementherestoftheteam知道归档系统，比团队的其他成员经验更多，在收到通知后立即工作 步骤5 :关注细节，避免出错
1 .逗号误用
I texted my friend，she'tbreply .现在，使用逗号时的典型错误。 因为逗号前后的两个句子是独立完整的，不是从属关系。 改写为: I texted my friend； she'treply.(用分号连接)或“I texted my friend，butshe'treply.2 .不维持并行结构”
在非常复杂的句子中，容易忘记其中的名词和动词。 例如
如果ieenjoyfishing，swimming，and hike .中的ieenjoyfishing，swimming，and hiking .子句太多:
我说我得定个时间，而tonotemailherthenightbefore .写道: myteacher应该改变句子的结构，而不是在当天的前一天发邮件
不要用同样的基本结构写所有的句子。 尤其是最初写的人。 改变句子的构造和表达的节奏能够让你的文章读得更加流畅，对读者来说也是很开心的。
isawazzombie.istartedtorun.itrippedoverarock.igottupagain.ikeptrunning .所有的句子都以主客体的结构重复表现。 改写为“Isawazombieandstarterun，but I tripped over a rock. Panicked，I picked myself up and kept running”