一，比喻
比喻是具体、浅显、熟悉、形象鲜明的东西，是对抽象、深刻的东西进行说明和描写。 将甲比喻为乙，构成比喻的关键:甲和乙必须本质上不同，甲乙之间必须有相似之处。 否则比喻就不成立。
①比喻性的东西(称为“本体”)②用于比喻的东西(称为“比喻体”)
③“比喻词”(相似、相似、相似等)。
2 .比喻的种类
明喻。 典型的形式是甲像乙。 本体喻体出现，中间用比喻词“像、似、似、似”等连接起来。 例如，收获的庄稼堆积如山，稳稳地立着。 ’他说
②比喻。 典型的形式是甲方为乙方。 本体喻体出现，中间没有比喻词，经常有“是”、“做好了”、“变了”等联系。 例如，马克思主义和中国革命的关系是箭与靶的关系。
③比喻。 典型的形式是甲代乙。 本体论不出现，直接叙述比喻体。 但是，它不同于借用世代。 借用取两个事物的相关点，借用取两个事物的相似点。 例如，放下重担，开动机器。
二、拟人化
把东西写成人，把人写成作物，把它写成人。
2 .类比的种类
拟人化。 例如，杜甫川唱柳林敷笑，红旗轻轻地挥手。
②仿品。 例如，我们诚实，只有老板，我们敢动刀，老板要夹着尾巴逃走。
三、夸张
夸张是指为了追求某种表现效果，合理地放大或缩小本来的东西。 使用时不要失去生活的基础和依据，不要炫耀。
2、夸张的几种形式
a .扩大夸张。 比如说，飞流直达三千尺，天河九日落下。
b .缩小夸张。 例如，五岭伸展细波，乌蒙魄力走泥丸。
c、先行夸张。 例如，看到这样青葱的麦苗，就会有白面馒头的香味。
四、排列比
排列比由三个以上结构相同或相似，内容相关，语调一致的短语或句子组成。 经常被强调的相同词语，在各短语和句子的相同位置反复出现。
2 .排比的几种形式
a、成分比较。
如果失去了东三省，党国就像国家一样倒下，失去了东三省也没有人响。 党国像国家一样倒下，失去东三省的学生只写了几个“呈文”。 党国像国家一样倒下，博得“友邦人”的称赞，可以永远“国”下去。
b、句子的排序。
例如，他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和坚韧，他们的气质是那样的朴素和谦虚，他们的心是那样的美丽和广阔。
五、提问
往往自己回答或提问，不需要确定答案。
例如，春天在哪里？春天在操场，春天在教室。
六、反问
用疑问句的形式表示确定的意思，也就是说只有问题不回答，问题中有答案。
例如，这种病毒并不可怕。 你害怕这种病毒吗？
一、下面的句子用的是哪种修辞手法。
1 .老师是勤奋的园丁，我们是祖国之花。 （）
2 .石油工人吼叫时，地球也要颤抖。 （）
不劳动，一朵花也不长大，难道不是真理吗
4 .月季花笑得像是闭不上嘴的小脸，向人们点头致意。 （）
5 .海底动物们经常窃窃私语。 （）
这个地方的烧云变化极多，变红，变金色，变半紫半黄。 （）
7 .桃花潭水深干尺，汪伦不如送我情。 （）
可怜的9月3日晚上，珍珠月亮般的弓形露出。 （）
9 .列车怎么能爬上这样的陡坡呢，简天佑沿着山势设计了“人”字形的线路。 （）
兴安岭怎么能装扮自己？。 青松穿衬衫，白桦穿裙子，刺绣鞋。 （）
11、桂林的山真是秀丽，青翠的屏障，新生的竹笋，色彩明亮，映入水中。 （）
每座岭都很温柔，从山脚下到岭顶都长出珍贵的树木，没有人孤立。 （）
漓江的水真安静啊。 安静，感觉不到流淌的漓江的水真的很干净呢。 你可以看到河底的沙子，漓江的水真绿啊。 绿色就像翡翠。 （）
十四、危险楼高百尺，手可摘星星。 （）
海底有声音吗？海底有各种动物发出的微弱声音。 （）
鹅肝一样的雪从云层很多的天空落下来了。 （）
17 .武松想:人怕虎吗？ （）
他呀，心只有针眼儿大。 （）
19 .老威尼斯又沉睡了。 （）
20 .夜深人静的时候，蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。 （）
21 .春雨如牛毛，如花针。 （）
地下室一直很干燥，水是从哪里来的呢，是刺猬的尿布。 （）
23 .人与山的关系越来越密切。 为什么不给我们以亲切舒适的心情
24 .在这一巴掌广阔的地方，可以怎样容纳几个班级的学生活动？ （）
25 .春风吹过后，草跳着愉快的舞蹈，有时伸出双臂，有时弯腰着地，有时左右摇摆，真像个孩子。 （）
26 .冈山毛竹多，一部分修长延伸，像古山的哨兵一样的偷渡者，像深埋伏的奇兵一样看起来不久的人，也有堂堂正正的人，不要有神事。 （）
答案:
老师是勤劳的园丁，我们是祖国的花朵。 (比喻)
2 .石油工人吼叫时，地球也要颤抖。 (夸张)
不劳动，一朵花也不成长，难道不是真理吗(反问)
4 .月季花笑得像是闭不上嘴的小脸，向人们点头致意。 (拟人化)
5 .海底动物们经常窃窃私语。 (拟人化)
这个地方的烧云变化极多，变红，变金色，变半紫半黄。 (列比)
7 .桃花潭水深干尺，汪伦不如送我情。 (比喻)
可怜的9月3日晚上，珍珠月亮般的弓形露出。 (比喻)
9 .列车怎么能爬上这样的陡坡呢，简天佑沿着山势设计了“人”字形的线路。 (提问)
兴安岭怎么能装扮自己？。 青松穿衬衫，白桦穿裙子，刺绣鞋。 (拟人化)
11、桂林的山真是秀丽，青翠的屏障，新生的竹笋，色彩明亮，映入水中。 (比喻性比较)
每座岭都很温柔，从山脚下到岭顶都长出珍贵的树木，没有人孤立。 (拟人化)
漓江的水真安静啊。 安静，感觉不到流淌的漓江的水真的很干净呢。 你可以看到河底的沙子，漓江的水真绿啊。 绿色就像翡翠。 (列比)
十四、危险楼高百尺，手可摘星星。 (夸张)
海底有声音吗？海底有各种动物发出的微弱声音。 (提问)
鹅肝一样的雪从云层很多的天空落下来了。 (比喻)
17 .武松想:人怕虎吗？ (反问)
他呀，心只有针眼儿大。 (夸张)
19 .老威尼斯又沉睡了。 (拟人化)
20 .夜深人静的时候，蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。 (拟人化)
21 .春雨如牛毛，如花针。 (比喻)
地下室一直很干燥，水是从哪里来的呢，是刺猬的尿布。 (提问)
23 .人与山的关系越来越密切。 为什么不给我们亲切舒适的感觉呢？)
24 .在这一巴掌广阔的地方，可以怎样容纳几个班级的学生活动？ (反问)
25 .春风吹过后，草跳着愉快的舞蹈，有时伸出双臂，有时弯腰着地，有时左右摇摆，真像个孩子。 (列比、拟人化、比喻)
26 .冈山毛竹多，一部分修长延伸，像古山的哨兵一样的偷渡者，像深埋伏的奇兵一样看起来不久的人，也有堂堂正正的人，不要有神事。 (列比，比喻)
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