首先让我们结合小编看一些习作的评论形式
1、批评式:“这篇文章语言不流畅，写作不认真，缺乏生动形象描写，是一篇不成功的作文。”这样的评论，对于不认真写作的学生来说，可以适当采用，但如果不经常使用，会伤害学生的上进心。
2、表彰式:“这篇作文材料新颖，构思精巧，运用对比、犯规等多种创作手法，人物刻画细腻的形象，读后永远难忘，是一部优秀的佳作……”这句话，适合那些文章基础深厚的学生，老师衷心评价，对他们的作文高度和深度
3、激励式:学生的文章水平不均衡，有些作文只是部分或个别的句子，语言精彩，老师在写评论时，要抓住学生的这些闪光点，激发他们的文章兴趣。 “文章的两个比喻文很美，独特，读后有临场感，我很喜欢，希望今后也能玩得开心，老师相信你不会失望”虽然只是很少的话，但是这样的激励发挥的作用是不可估量的。
4、鼓励式:作文是学生表达心意的芳草原，他们的喜怒哀乐都在其中，教师在写评论时，关注学生的思想动态，把他们引向积极的轨道。 “人在精神上的高度可以使自己远离物质上的贫困，在别人享受食物的时候，沉浸在精神上的粮食的摄取中，它可以给你带来无限的享受，在宽度和深度上超越他们”这样的话语带来了鼓励，让苦于贫困的学生们明白
5、问题式:教师有时根据学生的作文特点，提出深刻的问题，让学生自己思考、解答，不断在反省中提高文章水平。 比如，你觉得哪里最棒？为什么？对文章有什么深刻的理解？ 你用的是什么写文章的技巧？？你最不满意的是什么………
6、暗示式:“我爱你的作文，有趣，幽默中有很多哲理，文章流畅，写得更漂亮，岂不是更华丽”在这样的表扬中的含蓄批评，能打动学生的心，引起他们的重视。
7、讨论式:对于写作问题，教师采用咨询式口吻，可以与学生一起探讨和改进。 例如，“引用与这篇文章有关的诗的开头，你会有什么感觉？ “所说的事件，采用插入小故事的方法更有魅力吗？ ’我说。 “你觉得最后一句话更加精致，富有哲理的话，会更加意味深长吗？ ……………
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的精彩评论:
1 .你很善于观察生活，能敏锐地抓住有意义的瞬间，你是一个有潜力的学生。
2 .文章语言流畅，也写下了老师的心情。 你是老师的知音，希望我们一起切磋琢磨，在文学百花园里采集香束。
对不起，这段老师没有读。 你想让老师给你解释一下吗，谢谢。
4 .你的笔迹漂亮，写得漂亮的老师要向你学习。 如果文章的选项更新，一定和笔记相配。 你觉得怎么样？
太棒了！ 你的文章，再现了东北人的坦率，使读者感到舒畅。 语言流利，通感特别巧妙。 你的笔锋有征服力和魄力。 努力，创造辉煌！
6 .你的文章像一条缓缓流淌的小河，清秀流畅。 文章优美，感情真挚，具有个人风格。 希望你在写文章的路上继续拾起生活中的浪潮，使自己的风格更好！
7 .文章笔锋锐利，旁招博引，根底深蒂固。 虽然对社会问题的分析还是绝对化的，但文章依然热情直率，令人感动。 加强历史书和社会评论的研究和思考，相信你的文章会越来越成熟，越来越能阅读！
8 .处世浅薄的少年接近复杂的社会，其本身是明智的。 文章语言平静柔和，描写随意，似乎领导读者在心灵的原野上散步。 不足是讨论有些缺角。 精辟的讨论起到描绘龙点眼的作用，使你的文章更深入。 继续练习，你会做得更好！
9 .本文文章优美清新，具有一定的哲理性。 写着“我”在海边散步，海洋不仅能享受“我”的美，还能引起“我”的思想和联想，可以说是海给了我游泳的空间。 “我”为海倾注生命，使海成为拥有高尚人格力量的“人”。 本文读后，给人以美感，让人深思。
10 .不仅上课，放学后，学校生活似乎很无聊，但本文从平凡中发现不平凡是很好的，在紧张的早晨，战斗的白天，疲惫的夜晚，任何时间段都选择有生活趣味的场景染色。 清新活泼的话语生动地展现了当代中学生积极的精神面貌。
因为本论文在思想上和艺术上都很高，所以读后能够品味很长时间。 构思巧妙
采用比较手法，深化主题的故事非常精心，整个故事出乎意料，在情理之中。 语言朴素，采用白描的手法，作者的爱憎包含在叙述中，使读者体会并深入思考。
12文章父亲介绍全面:从外表到内心，从工作到生活，父亲介绍，重点是写父亲的感情。 人物形象丰富真实，富有生活气息。 以这样的父亲为荣，努力，不要辜负父亲的期望！
你可以从雪中联想到人生的追求，从生活的细节中，创新精神很棒。 本文体现了你平白的文风，谁说“白汤”不是最好的饮料？
14 .全文俗语的引用正好，以复古为线索。 这体现了你的思想意识。
15 .你的文章以创造性、几何证明问题的形式完成构想。 全文文学色彩浓厚！
16 .作者“形散神集”控制力强，整篇文章一下子完成，文章给人一种流水般明快清爽的感觉
作为随想，你的文章文思敏捷，意志错乱。 字里行间流露的人生体验的丰富和思想感情的细腻，使老师大吃一惊。 希望更加努力，在以后的文章中形成自己的风景！
18 .你是一个很了解自己意见的学生，非常赞同你的意见。 但是，在文章的安排中，如果结构更加紧凑的话，那就是添花。
这篇文章选择了新的角度，使你的思想能够在这里自由奔跑，这是你最大的成功点。 老师要注意的是，通过各种各样的事情，我们处世时都有可以把握的规范，让你的思想更加深刻，你总是会受到“看世界”的效果。
20 .许姚秀的字样，清晰的构造，不能给人以新的耳目和新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。 今后的语言学习能让我们互相促进吗
21 .句子就像那个人，你的文章就像你的人一样朴素大方。 你的作文基础很好。 这也是你长期考验的结晶。 希望在未来的学习过程中，注意生活来品味，写出更感人的好文章。
22 .句子发出声音，我认为文章是你内心的反映。 人生的道路确实是曲折的，虽然漫长，只要你努力前进，成功的桂冠一定会属于你。
23 .文能恻情。 写作文不是自己的负担，而是要用积极的心情和细腻的触摸来记录自己的心灵之旅。
24 .可以说你的文章充满了真实感。 人啊，失败是不可避免的。 如果你有勇气面对失败，那就更感激了。 相信是金子，总有闪闪发光的时候。 尽快调整心情，希望天空更蓝。
25 .真是“笔如神”啊。 你一定读了很多文学作品。 内容如此丰富，显示了你的文学基础。 只是，如果按照一定的逻辑顺序调整资料的话，这篇文章会更加精彩。
26 .看了你的文章，仿佛眼前流淌着小河，清纯，可爱。 希望保持这样的文风，用纯粹的语言表达丰富的意思。
27 .作文像人一样，从你的生活感觉可以看出你是一个积极的好青年，事物有自己独特的见解，有着深刻的认识，真是无价之宝。
28 .读你的文章很愉快。 首先是思想感情的喜悦。 当然，来自你文章的深刻新鲜立意。 “登山漫山遍野，看海漫海”，你是一个有着生活之心的人，真实而感人，是你作文的最大成功。
29 .清秀脱俗的字脱离了你的聪明智慧，稳步前进，稳步努力是你今后创作努力的方向。
30 .仔细的构想表明，深刻的思索正在你写作的天地中成长。 今后的写作道路还很长，希望你能考虑，不断创新。
31 .写文章对你来说不太喜欢，但是像蜗牛一样踏踏实实地一步一步地走，坚持写文章，决不会继续写下去。 你的精神真令人钦佩，你的个性一定会冲破自己的天地。
32 .你可以身心都在自己的天地里快乐地生活，但是社会的发展已经全球化，应该以新的姿态投入集体生活，适应社会的发展。
33 .少年的人生，总是写很多幻想故事的少年的心中，总是充满着许多不可思议的憧憬。 这篇短文，一叶如一艘满载梦想的小船，作者童真、梦、憧憬和成熟，走向远方。
34 .关心生活、关心社会不是成年人的特权。 从这个“意外”可以看出，你的心中，不仅仅是童真、书籍、学校，还有很多对社会的关心。 这篇文章突出了一波三波，特别是心理描写，最后的讨论使文章的主题升华了。
35 .语言整洁浪漫，语境流畅，表达了知己“书虫”的形象和“我”与“知己”的“知”“己”的感情，精神饱满，俊雅。
36 .关于生命脆弱的话题，我们平时好像听到了很多，一瞬间就消失了。 漫步原野，漫步森林，踏着落叶，仰望蓝天，能感受到生命的气息吗？是的，世界是生命的美丽，生命必须相互爱戴。 这就是你的“断章”应该表明的主题吧
