批改作文的要求有眉间、旁间、总间、鼓励性的评语和评语，老师们有时觉得语言贫乏，在这里整理评语，大家都能看到，有点启发性。 家长也可以给孩子看看，知道什么样的作文是好作文，明确努力的方向。
自然的段落承担着上启下，细节突出了人物的品质，令人感动。
2 .比喻的形象，恰当，美好的结局可以说是点眼笔。
3 .文章中正确使用了表现人物动作的一系列动词，手法得到了很好的运用。
因为字的错字很严重，学习不能马虎，所以必须细心注意。
5 .感情深度不足，不能用景观传达感情，不能用事情发生，感情潜藏在文章里，却不能深入。
内容就像秋天的枯叶，没有味道也没有味道。 这样的人为什么想看呢？多看课外书，保证明年春天枯叶再青。
7 .小作者生动地描写风景的形象，捕捉颜色、形状、香味等特征，采用比喻、拟人化、排比等多种修辞手法，让人感受到秋天的美丽。
8 .本文采用第一人称写法，塑造人物，表达中心发挥良好的作用，自然易读，可靠，构思清晰，节奏明朗。
9 .你的作文越来越棒了，你的作文真让我大开眼界。 你妈妈很漂亮，她对病人很热情，对工作很细心，极端负责，这种精神值得我们学习！ 我也为你有这样的好妈妈而骄傲！
10 .选材太一般，没有一定的代表性，是旧题材、旧思想、平板。
11 .本文的主要优点有三点:本文可以扼要主题的要求，完全写……的过程，结构严密，重点突出，语言朴素，简洁，流畅，开头和结尾自然，准确。
12 .工作面清洁干净，像海边的小镇街道一样脏，找不到端正的笔迹，真舒适。
13 .脉络清晰，层次感强，整齐，纤细无乱。
14 .想象不可思议，源于生活，不失去生活的真实，比生活高出，开阔读者的视野，充满艺术魅力。
15 .有一定的顺序。 作者首先从整体上观察白兔，写下白兔全身的毛色，然后观察身体各部分，从头部到身体四肢，再到尾部依次写下来。
借情景抒情，寄托物咏志。
17 .情节变化不俗，偶尔产生悬念，起波澜，意外事件的发展过程体现了作者的创新思路。
18 .阐述详细具体，细节描写生动，人物个性突出，形象丰富，活跃。
19 .记述粗糙，只是框架结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
20 .你这篇作文真了不起。 不仅具体地描写了小鸡的身影，还生动地描写了小鸡吃饭的动作、叫声、吵架等，平时很擅长观察
21 .本文内容生动丰富，语言新颖，结构独特合理。
22 .这篇文章充满了热情，从字里行间可以感受到小作者对…的爱。 全文水平清楚，语言流畅。
23 .事例记述生动、具体、趣味强烈，与前面的比喻有脉络。 最后，作者用极少数的语言，表达了自己对…的感情，感动了。
24 .文章前后一致，形成完整的形象。
25 .仔细观察具体情况，开展适当的想象，是本文的成功之处。
26 .文章融入情景，一边描绘情景一边抒情，善于使用比喻手法，使文章生动具体化。
27 .文章内容新颖，结构合理，流畅自然。
28 .本文材料适当，新颖，段落清晰，自然迁移，情绪洋溢，可读性强。
29 .全文语言流利，文章流畅，自然流畅，堪称成功之作。
30 .本文的语言虽然不华丽，但是非常正确而生动，感情丰富而真实，让人读懂。
31 .文章结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻。 全文语言有力，发出声音，一读就热血沸腾，振奋人心。
这篇作文采访新颖，构思奇怪，语言生动。 字里行间流露着清新的生活气息和儿童情趣。
33 .文章按事物发展的顺序描述…，语言比较流畅，水平清晰，显得与自然和谐。
34 .全文节奏明快，语言清新，始终充满幽默和幽默，乐趣无穷。
35 .文章充分而恰当地表现了……的气氛，细腻而传奇地描写了文章的重点…。
36 .面对现实，蕴含着朴素而深刻的哲理，读起来精神振奋，情绪高涨。
37 .文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短而精悍，值得一读。
38 .本文内容生动丰富，语言新颖，结构独特合理。
39 .文章杂乱，能做细节，重点突出。
文章详尽，语言有序，内容生动具体，堪称佳作。
四十一.特写镜头面孔生动，趣味盎然。 全文充满童心，读起来亲切。
42 .文章描述了能够送出清新有趣的词汇…。 言行间充满了童年真正的孩子爱好，欢呼声不断留在耳边，可以说是杰作。
43 .细节适当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。