《五车》说《庄子天下》篇的《惠施有方、其五车、其道外驳斥、其言不合》战国人的惠施方法非常多，但杂乱而且语言不恰当。
“那本五车”是指他的藏书丰富，自古以来没有发明纸张之前，书是用竹筒做的，每一张都刻有字，成为书。 当时的五车书和现在的五车书无法相比，但也可以说是“饱学之士”。
《五车》说《庄子天下》篇的《惠施有方、其五车、其道外驳斥、其言不合》战国人的惠施方法非常多，但杂乱而且语言不恰当。
“那本五车”是指他的藏书丰富，自古以来没有发明纸张之前，书是用竹筒做的，每一张都刻有字，成为书。 当时的五车书和现在的五车书无法相比，但也可以说是“饱学之士”。
“学富”为何用“五车”载？这个道理很简单啊。学问丰富广博，以何为据呢？在没有电脑网络的时代，当然是以你读的书的多少来论的。而书在纸张发明之前，都是写在竹简上的，甚至在毛笔墨水发明之前，是刻在竹简上的。-学富五车造句
按照各种工具书来看，这么理解并没有不妥之处，然而实际上，这个词还真值得深究，它的原作者可绝对没有褒义。-学富五车造句
惠施是战国时诸子百家中名家的代表人物,像孔子、庄子一样,被称为惠子。艄公忙把他敦上船来,并问:“你看上去十分焦急,大概有什么十分重要的事情要办吧！-学富五车造句
古人常用成语，学富五车来形容一个人知识渊博，那么古代的五车书到底有多少呢，今天咱们来就来算算看。近十万字有学者就考证过3000片竹简大约有12公斤多，平均一公斤竹简能写8000字。-学富五车造句