从1963年2月毛泽东在报纸上读到关于雷锋的报道到1965年8月，仅仅两年多的时间里，他一直称赞雷锋，学习雷锋两次。 党的领导人如此关注普通士兵，这在我党历史上是罕见的。
“也向雷锋学习”
毛泽东最初知道雷锋这个名字是在看了报纸上发表的关于雷锋的报道，特别是摘录的雷锋日记之后。 1963年2月初，《人民日报》、《解放军报》、《中国青年报》等国内主要媒体报道了雷锋的事迹，摘录了雷锋日记的一部分，《解放军报》继续刊载了《雷锋一样做毛主席的好战士》等社论。 毛泽东仔细阅读后，在谈话时向国务院副总理、中国人民解放军总参谋长罗瑞卿谈到“雷锋很值得学习，向雷锋学习，包括我自己在内，也向雷锋学习。”
毛泽东首次提到雷锋的名字，称赞这位年轻解放军士兵的牺牲和献身精神。
毛泽东对雷锋的重视，很快引起罗瑞卿和中央军事委员会的重视。 2月9日，总政治部向全军发出通知，呼吁全军宣传和学习雷锋同志的模范行为。
"向雷锋同志学习. "
毛泽东和雷锋这个名字的第二次接触是1963年3月5日发表的题辞《向雷锋同志学习》。
总政治部向全军发出宣传和学习雷锋同志模范行为的通知后，2月15日，团中央也决定，在全国青年中学习雷锋活动。 《中国青年》杂志作为团中央机关刊，立即行动，宣传雷锋，决定学习雷锋的专辑，使学习雷锋的活动更加集中、更加深刻、有气势。 因此，他们提出了毛主席和周总理题辞的构想，并向中央和毛泽东写了请示报告。 此时，毛泽东已经看到雷锋的事迹报道，感染了雷锋的精神，所以看了《中国青年》编辑部的要求，接受了他们的要求。
毛泽东叫秘书林克，希望他先做些话，作为题辞作为参考。 林克表示，他将“学习雷锋同志诚心诚意为人民服务的思想”“学习雷锋同志鲜明的阶级立场”“学习雷锋同志公平无私的共产主义风格”“学习雷锋同志艰苦朴素的作风”“学习雷锋同志不利，专家优秀品德”“学习雷锋同志勤奋学习的革命精神”等10次话语 几天后，毛泽东给《中国青年》编辑部的题辞时，不是林克为他写的话，而是简洁地题目了“向雷锋同志学习”七个有力的文字。 之后，毛泽东又对林克说了一句有深意的话。 “学雷锋不仅要学习他的先进事迹，而且要学习他某些方面的优点，还要学习他的好思想、好态度、好人品他长期以来一直做好事，不做坏事。他的一切都从人民的利益出发，诚心服务于人民 当然，学雷锋不能以事实为根据，踏实，讲究实效，搞形式主义。 普通干部、大众不仅要学习雷锋，而且要领导干部率先学习，才能形成良好的风气”
从几十年后进行的雷锋活动的实践来看，毛泽东的这句话不仅指出了学雷锋的方法，还指出了对雷锋最本质的特别是学雷锋的方向，高度概括了开展雷锋活动的内涵和意义。
"我看过雷锋日记的一部分. "
毛泽东第三次提到雷锋是在1963年5月的杭州会议。
1963年5月6日至12日，毛泽东在杭州召开了部分中央政治局委员和地区书记参加的小型会议，讨论了“中共中央对当前农村工作中一些问题的决定(草案)”。 5月11日，毛泽东聚焦调查研究问题，也聚焦哲学问题。 他说，为了创造调查研究的风气，使我们的工作更好，各级党委要在日常工作中讲哲学，对干部进行马克思主义认识论教育，从哲学家的课程和书本中解放哲学，使其成为大众手中的尖锐武器。 哲学不难，不要把哲学看得那么神秘，哲学能学。 我看了雷锋日记的一部分，这个人略懂哲学。
毛泽东对雷锋的这一评价，进一步解释了他为什么呼吁全国人民向雷锋学习，使人感到毛泽东看问题的思想高度和理论深度。
毛泽东看戏剧《雷锋》
毛泽东第四次与雷锋“相遇”是1963年的“八一”建军节。
时任沈阳军区抵抗敌人剧团团长贾六在1963年2月，解放军总政治部呼吁雷锋学习后，生前为雷锋服务的沈阳军区，根据周恩来总理的指示，军区抵抗敌人剧团集中演出了戏剧“雷锋”。 今年“八一”成立军部的前夜，剧团接到总政的消息，马上在北京公演。 7月31日上午，中央防卫局通知剧团“毛主席要看戏剧《雷锋》的演出”。
毛主席陪同周恩来看了沈阳军区剧团公演的剧《雷锋》，亲切接见了剧组工作人员
那天晚上，毛泽东在周恩来、陈毅、李先念、谭震林、罗瑞卿等领导人的陪同下在中南海怀仁堂剧场看了剧《雷锋》。 演出结束后，毛泽东等中央领导人和观众一起站起来热烈鼓掌，祝贺演出成功。 然后毛泽东还和其他中央领导人一起登上舞台，和演员们一起为观众鼓掌，和周围的演员们握手拍了纪念照。
毛泽东看了电影《雷锋》流下了眼泪
毛泽东看电影《雷锋》流泪，也是第五次被雷锋的事迹感动。
剧《雷锋》北京公演的成功，及时协助了全国雷锋热潮的兴起。 根据周恩来总理的指示，八一电影制作所根据原剧《雷锋》制作电影《雷锋》，董兆琪导演于1965年3月5日在全国上映。
日，平时很少看电影的毛泽东，在身边的工作人员的陪同下，看了刚刚上映的电影《雷锋》。 电影暴风雨中雷锋把抱着孩子的继母姐姐送回家的场面出现时，他打起那么精神，简直是一副着迷的样子。 电影中，听到人民公社成立的消息，雷锋立刻寄出了自己存的200元钱。 人民公社的同志说什么也不收。 这时，从画外音传来雷锋的声音。 传达了“我是人民的儿子，我是人民公社的儿子，你一定要接受儿子”的心情。
看到这里，听到这朴素而发自内心的话，毛泽东不由得拿出手帕擦去眼泪。
毛泽东如此感动，是让他想起勤劳的劳动人民，还是让他看到共产主义战士雷锋思想的光辉。
"学白求恩，学雷锋，为人民服务. "
在毛泽东的钟学坤笔记本上的题辞，呼吁雷锋学习。
钟学坤1954年毕业于护理学校，1955年就职于庐山疗养所，1960年进入江西医学院，1965年毕业，1966年调到北京。
1959年，中共中央在庐山召开八届八中全会。 全体会议期间，庐山管理局派钟学坤到毛泽东做保健工作。 会议进行了一个多月，毛泽东和周围的工作人员结下了深厚的友谊。 工作之馀，他经常带领青年们上庐山，锻炼，偶尔抽出时间与青年们学习，谈论人生，写下了那位着名的《七律登庐山》。 会议结束后，毛泽东回到了北京。 钟学坤怀念在毛泽东身边工作的日子，为了让毛泽东了解她的工作和学习情况，给主席写了信，告诉毛泽东《七律登庐山》中的《云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟》。
毛泽东收到信后立即回信:学坤同志，收到信，谢谢。 九派:湘、鄂、赣三省九条大河。 究竟是哪九条，说法不同，没有必要深入研究。 吴三，苏州称东吴，常州称中吴，湖州称西吴。 我很好。 谢谢你关心我。 你的工作和学习如何？尽全力工作，业馀时间学习，掌握真正的才能，为人民服务是一种乐趣。
1965年8月钟学坤大学毕业时，特意去北京，希望得到毛泽东的接见，同时报告自己的学习情况，得到老年人的鼓励。 到达北京后，钟学坤找到了毛泽东护士长吴旭，向她传达了见主席的愿望，并请主席报告。 不久，主席办公室就把钟学坤迎到钓鱼台。 看到钟学坤，毛泽东高兴地说:“大学毕业，以后要好好工作，继续学习专业知识，不要骄傲，要踏踏实实地为人民服务。” 听了主席的鼓励，钟学坤很兴奋，特意拿出新买的笔记本，请主席写鼓励的话。 毛泽东收到钟学坤手上的笔记，稍加思考后，在提笔上写道:“学白求恩，学雷锋，为人民服务”。 毛泽东，一九六五年八月三十日”。
在这个题目中，毛泽东结合“学雷锋”和“学白求恩”和张思德的“为人民服务”精神，表明毛泽东充分肯定雷锋和雷锋精神，表明雷锋这个普通战士的名字在领导人心中占有非常重要的位置。 同时，让我再次感受到毛泽东呼吁全国人民“向雷锋同志学习”这一主题的深刻含义。 它让我们明白，学白求恩，学雷锋，更好地实践党的宗旨——诚心为人民服务“学白求恩，学雷锋，也要学张思德”，“为人民服务”是1944年9月8日毛泽东在中共中央直属机关悼念张思德同志的演讲， 因为我们现在一提到“为人民服务”就会自然联想到名言“张思德同志为人民利益而死，他的死重于泰山”。
在毛泽东看来，雷锋不仅有自私，而且有专业的人心，张思德也有诚心诚意为人民服务的精神。 雷锋在自己短暂的生命中，有机地结合了古今中外人类的优良品质、中华民族的美好传统和共产主义理想道德，形成了中国特有的雷锋精神。
(《新湘评论2013年第06期)