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表现团队团结力的词语-8个问题有助于提高团队团结力

作者:车型网
日期:2020-01-16 10:45:11
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在这期间,我参加了公路展。 其中,有关职业领域的主题,演讲者提出了8个“问题”,请参加者回答。 当时,问题是平板的,只写了笔记,不太在意。 最近在整理笔记的时候,再认真读一遍,觉得醍醐灌顶、茅塞顿开,这8个问题有助于领导、管理者提高团队的团结力。 于是,我写了这篇文章,让大家读。 更具体地说,见以下八个问题:

问题1,我是谁?

我是谁,这个问题看起来简单易懂。 但是,深入分析后发现,正确说明“我是谁”是很困难的。

在一个培训活动中,教练安排了两两两班学生,说:“你是谁? ”和他商量了。 问题持续了3个多小时,90%以上的学生流泪,摆脱了自己思想的束缚,抛弃了多年的面子,彻底发泄了压抑的心情,重新认识了自己,定位了自己,确立了新的航标。

在队伍中,每个成员都有技术长度,想要得到别人的认可,有时自己迷路了,忘记了“我是谁”,发展成孤独的骄傲、鹤立鸡群,再加上队伍各自的政治、分散。

几次问“我是谁”后,成员清醒头脑,优化思想,纠正态度,踏实工作,诚实成人,成就未来,帮助团队集结力量。

问题2,我们是谁?

认识“我是谁”需要勇气,理解“我们是谁”需要意识。

承认“我是谁”可能意味着重塑自己,从零开始,需要勇气。 “我们是谁”意味着你不是一个人工作,而是团队工作。 也就是说,你影响着我,我影响着你,大家互相影响,损失,有荣誉。

团队是集体,是组织,各成员是其中的重要成员。 在工作中,意识到“我们是谁”,就会出现积极沟通、互相帮助、相互促进、共同发展的情景,成员会考虑到整个团队的利益,排除个人英雄主义和各门前铲雪的自私行为,间接提高团队的团结力。

问题3,我们在做什么?

我们在做什么,不能理解简单完成的具体事件,达成工作的最终目标。 知道“我们是做什么的”,想要完成它。 不知道“我们在做什么”,也许失去了方向,像困难的苍蝇一样乱冲,结果什么也做不了。

小组是集体,是为实现共同目标而组织的团体。 共同目标是组织的战略目标或小组的临时任务。 这些目标和任务是行动的方向、航标和动力,是团队力量的核心因素,是隐形手。 统一目标有助于成员集中精力,朝同一方向努力,加快目标的实现。 这里的目标既是短期战略目标也是长期战略目标。

在工作中,团队成员熟悉我们在做什么,就能团结一心、智慧、力量、一体、一个、两个以上。

问题4,为什么我们要做?

知道“我们在做什么”是很重要的,但是“为什么我们要做”是关键。 如果“我们在做什么”是行动的目标、方向和动力,“为什么我们在做什么”的意义和价值就是对目标、方向的认识、看法和态度。 换句话说,如果我们同意目标,就会积极、积极地努力,否定目标,就会消极地怠慢,分散精力,甚至偷梁换柱,掩饰公共利益。

工作中,计划赶不上变化,出现了变化现象。 项目实施过程中,原先拟定的方案计划经常变更调整。 知道“我们为什么要做”,大家就要克服困难,集体齐心协力,改进工作,科学合理地管理变更。 如果不知道“我们为什么要做”,士气会越来越低落,越怀疑“我们为什么要做”,变更就会成为负担。

“我们为什么要做”是集结团队力量的精神支柱、思想思维方式,是比金钱、物质更高的激励技术。

问题5,怎么能做?

知道“我们在做什么”“为什么做什么”后才思考“我们怎么能做到呢”。 计划运营,决胜千里,计划运营就是这个道理。

计划是行动的指南,计划是实施的依据。 在做之前要先熟悉“怎么做”,再进一步了解“怎么做”的话,就在附近成功了。

在工作上,作为一个团队,“我是怎么做到的”和“我们是怎么做到的”完全不同。 “我们是怎么做到的”融合了团队成员的集体智慧,体现了团队力量、思想广阔利益、博采众长的团队气氛。 既没有专制,也没有专制的英雄主义。

“我们怎样才能做到”既有工作计划和态度,又有效率的团队价值认识,是团队力量凝聚的重要措施、行为。

问题6,我们做了什么?

叽叽喳喳地用纸谈兵,结果不被组织认可,只凭“我们做了什么”,就可以验证我们的“我们做了什么”,证明我们存在的价值。

我们谈论团队管理,以提高团队执行力为目的。 团队的执行力主要表现在团队做了什么。 “我们做了什么”是团队劳动的成果,是团队价值的表现,是评价团队业绩的证明书,检验“我们是怎么做到的”的实践结果,是优化“我们是怎么做到的”的依据。

“我们做了什么”是证人队团结力的实证依据。

问题7,我们得到了什么?

“我们做了什么”收获了什么?

无论如何!

我们做了什么,只要证明我们做了什么,不一定是收获。 拔苗助长,已经做过了,但没有收成。 南辕北辙,一直走在路上,但渐渐远离目标。

一个工作,如果有五个环节,分别以90%为目标,五个环节之后,目标会是多少? 90%×90%×90%×90%×90%=59%。

每个环节以90分交叉,虽然看上去已经很优秀,但整个工作只有59分。 我们经常说我们会考上60分,这项工作是59分,还不及格。

所以,我们做了什么,100%完成,必须以合格为基准。 只有通过严格的验证,才能说是有成果的。 决不能以优秀、多数、普遍等作为收获的基准。

问题8,我们需要做什么?

“我们必须做什么”是最后的问题。 如果我们已经掌握了前七个问题的原则,一定会有成果,但是如果不考虑还需要做什么,会有一些缺点吗? 你的意思是停留在现有的成果上吗?

过去,现在,未来,昨天,今天,明天,做了,现状,应该做。 这是我们报告工作、总结经验的常用三段论模式,也是接受过去、展望未来的基本模式。 “我们要做什么”是团队下一个工作的方向和目标,成员的心思是思考,智慧是求,力量是使用向日葵的宝典。

以上八个问题对于逐步深入、近距离和从个体向集体发展,有机地融合思维和行为,帮助我们更好地指导、管理团队,提高团队团结力具有重要意义和价值。

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