中华上下五千年，历史悠久，文化源远流长，留下许多古典故事，下面介绍30位名人逸闻
入木三分(王羲之)
唐张怀甯《书断王羲之》:“王羲之书祝版，劳动者削之，笔入木三分”
传说王羲之在木板上写字，刻木工的时候，发现字进入了木板的三分之一深。
后来形容书法很有笔力。 目前，许多隐喻性分析问题很严重。
王羲之
2、高山流水(俞伯牙，钟子期)
从《列子汤问》:“伯牙鼓琴，志登高山，钟子期说“善哉，峨西若泰山”的志在流水，说“善哉，洋洋西如河”。 "“我不知道。”
故事:春秋时代，晋国先生俞伯牙擅长弹琴，在楚鞍山遇到钟子期。 讲琴律很投机。 雅看高山流水弹曲子，钟子期喜欢讲泰山河。 两个人成了好朋友。 第二年，叔叔去钟子期见，知道钟子期的病，在墓前破琴。
比喻知己和知音，比喻曲子的精彩。
俞伯牙，钟子期
3、墨守规则(墨子)
明黄宗开《钱退山诗文序》:“像钟崭的《诗品》一样，识别体明宗，坚守墨守一家也是正确的。”
故事:战国时代，木匠出身的墨翟兼爱与非攻击，到处传播他的学说。 楚为攻击宋国，吕班为楚军设计围城梯。 墨子为了赶紧停止这场战争，国王让墨子和鲁班尝试攻防演习，墨子善于防守，鲁班失败了。 国王不得不放弃攻击宋国。
后指思想保守，守旧不变。
4，一字师(郑谷)
据宋·计功的《唐诗纪事》记载，“郑谷改僧齐己“早梅”的诗“数枝开”是“一枝开”。 自己拜，人以谷为一字师。 ’他说
典故:郑谷在袁州，齐己带着所为的诗参拜了。 有首诗叫《早梅》。 “在前村的深雪中，昨晚开了几根树枝。 ’山谷里说。 “数枝”不早，不是“一枝”。 则佳。 齐无意识地穿着衣服拜访。 凡士林以谷为自己的“一字之师”
后面是指能够向别人纠正错字，指出哪个字在文章中不好的老师。 即使谈话是从别人那里学到的，也是自己的老师。
5、口蜜腹剑(李林甫)
宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》:“特别讨厌文学之士，或与阳善，吐甘言而沉于阴。 世曰李林甫“口有蜜，腹有剑”。 ’他说
典故:唐玄宗(李隆基)的兵部尚书李林甫，即使当官也不是没有诚实的工作，而是一味地让步迎合玄宗的意图。 李林甫与一般人接触。 总是以外表和人友好，非常合作，能说出口，好，善意的话都说出口。 但事实上，他是个非常狡猾阴险，总是滥用想法去伤害别人的人。 长久以来，人们发现了地上的伪善，大家都在背后说:“嘴里有蜜，肚子里有剑”。 即嘴甜甜，心用剑害人。
嘴甜，心狠。 形容两面派狡猾阴险，指蛇蝎的心的人很多。
六、一字千金(吕不魏)
《史记·吕不韦列传》说:“布咸阳市门，悬娘之上，延诸侯游客增损一字者赐女儿”。
故事:战国末期，大商人吕不韦不惜散步女儿支援秦王子为秦国君主。 别人成为秦王后，封鲁不魏于首相。 为了提高名声，吕不韦命三千门客写了二十六卷、一百六十篇文章，书名提到“吕氏春秋”。 写完后，吕不韦抄写全文，贴在咸阳城门上，发布告示。 “谁能多加一个字，少加一个字，甚至改变一个字，赏金千两”，揭示很久以来，人们都害怕鲁莽的权力，没有人来讨厌无聊。 “一字千金”的好词至今仍然存在。
后来被用来赞扬诗文的精致，价值极高，指的是书法作品的珍贵。
一饭千金(韩信)
据《史记·淮阴侯列传》记载，“信被钓在城下，诸漂母漂流，母亲看到信饥饿，饭信，竟漂流了几十天”。 又说:“相信国家，吃漂母，给女儿”
典故:汉信出身贫困，父母早死，谁也靠不住，每天都得去河边钓鱼吃鱼。 有一天，韩信遇到了一位老太太。 老太太看见他饿瘦的，脸上没有血色，就把自己的饭分给他吃。 连日来，这位老太太每天都吃韩信饭。 韩信非常感谢，对老太太说:“受到您这样的照顾，将来一定还给您。” 汉信封楚国王后，特意回乡见老太太，多次向她道谢，送给她一千二千金。
后指人家的恩惠，永远不要忘记。 受益微乎其微，在困难的时候，尽量帮助他们是很重要的，在有能力的时候，多次报答应该受益的人才是合理的。
东山再起(谢安)
从《晋书谢安传》开始:“隐居会智东山，过年回归桓温司马，转移书籍和司徒等要职，晋室危重”
典故:谢安是陈郡阳夏(今河南太康)人，士族出身，年轻时和王羲之是好朋友，经常在会排练东山游山水，吟诗。 他在当时的医生阶级名声很高，大家都认为他是个能干的人。 但他宁愿隐居东山，也不愿做官。 当时，医生之间流传着“谢安不能成为官员，平民怎么办”这样的话语。 四十多岁了，他才当上了官员。 谢安在东山隐居了很长时间，后来把他再次当官员称为“东山再起”。
后指再次担任要职，比喻失势后再次形势。
9，图穷短剑见(荆轼)
从《战国策·燕策三》:“秦王曰:“起，取武阳所具有之图”辨既奉之。 一出图，就可以看到贫穷的匕首。 ’他说
故事:战国末期，燕国太子丹找荆轼和秦舞阳刺杀秦秦嬬政，他将樊在期的头和燕国地图献给荆轼等秦王，秦王非常高兴。 荆轴展开燕国地图，露出锋利的匕首，立刻抓住匕首刺秦王，秦王拔剑抵抗，警卫得到杀荆轴的机会。
后来比喻事情发展到最后，出现了真相和意图。
10，在纸上谈兵(赵含)
根据《史记·廉颇蔺相如列传》
故事:战国时代的赵国名将赵奢的儿子赵含，年轻的时候学习兵法，说兵事的话父亲也打不倒他。 后来他继承廉洁成为赵将，在长平之战中。 虽然只知道是根据兵书做的，但是不懂得融通，败给了秦军，之后又说出了“在纸上说兵”这个词。
后来比喻的理论不能解决实际的问题，空谈也不能成为现实。
0赵含
11、拴竿站立(陈胜)
汉贾谊《过秦论》:“伐木为兵，举竿为旗”
典故:公元前209年，阳城地方官员护送渔阳守边900多名壮丁，官员管理陈胜、吴广壮丁，前往大泽乡遇大雨，未能按时到达。 在秦律中这些人都要被处决，陈胜、吴广不得不举起竹棒作为正义的旗帜，起义。
后指人民起义。
12，ruzi可教(张良)
从《史记留侯世家》中:“父亲去后院，回来，说‘孩子会被教育’”
故事:战国时代，韩国的公主儿子因暗杀秦始皇未遂，逃往下邳隐，改名为张良。 有一天，他在圩水桥散步，看到老人的鞋子掉在桥下，为他积极地捡起来穿着。 老人以为他能教ruzi，就送他《太公兵法》，他经过仔细研究后，成了刘邦的顾问。
意味着年轻人长大。
十三、四面楚歌(项羽)
从《史记·项羽本纪》到《项王军壁垒下，兵少食尽，韩军和诸侯兵多。 夜里听到韩军四面楚歌，项王震惊道:“韩都知道吗？ 多少楚国人多？ "“我不知道。”
故事:楚汉相争时期，项羽攻占秦都后，焚毁掠夺，人民怨声载道。 汉王刘邦穿着家乡项羽，让军队包围项羽，制定了“四面楚歌”的计划，项羽以为汉军已经攻占了楚地，天想杀了他，边喝酒边唱歌，悲壮地自杀身亡。
后来比喻四面受敌，陷入孤立无助的境地。
14、投笔从戎(班超)
据《后汉书·班超传》记载，“大夫没有志略，还是个有效的傅介子，张骞功功功功功异域，为取封侯，在安能久事笔砚之间”。
典故:东汉初期，班超家境贫寒，官吏抄写文件谋生，养老母亲。 但他认为这样抄写是没有出息的。 正当北方匈奴入侵汉时，他扔了一支钢笔，毅然报名参军，成为军官，在战斗中立功。 他建议朝廷与西域诸国建立邦交，朝廷派他去西域。
后指文人从军。
15 .暴没天物(商王)
从《衡平武成》:“今商王变成无道，揭天物，虐待百姓”
典故:商朝末期，纣王帝辛内部统制手段残忍，对外连续征用军事力量，导致商朝政治腐败，社会不稳定。 武王姬发在讨伐商周前说:“我的周王姬发征讨商，今天的商君周暴虐无道，蹂躏鸟兽草木等自然界的生物，伤害着苛刻的人民。 不仅使自己成为逃亡罪犯的领袖，还使商朝城邑成为罪犯集中躲藏的巢穴。 我得到了志士仁人的协助，所以提高了神意，去阻止灾难”，最后商周在牧野决战，纣王惨败，自取灭亡，商朝灭亡。
《书经》原文中的“暴没天物”，原本指的是纣王擅自毁灭自然界的生物，后来成为成语，比喻粗劣的东西，并不重要。
16、暗中过陈仓(韩信)
元？ 从无名氏“暗度陈仓”的第二折到“樊哙明修栈道，我是暗度陈仓古道。 此楚不知智，必将士兵安置在栈道上。 我抄在陈仓古道上，杀了他还不够。 ’他说
典故:秦末项羽灭秦后，自命西楚霸王，背叛谁攻入咸阳，刘邦极为不满，引兵进入四川，途中烧巴蜀栈道，封入汉王，刘邦得到汉信的帮助，明里修栈道，轻视项羽大将章邯，取中原为王。
以后的比喻用幻想迷惑对方，实际上有别的计划。
17、怒发拳(林相如)
《史记·廉颇蔺相如列传》:“相如明明有墙却倚在柱子上，怒气冲天”
故事:战国时代，秦昭襄王为了得到赵国的和氏墙，赵惠王答应在15座城堡交换。 在秦国势力的逼迫下，赵王派的林相拿着和氏壁交换，秦王不说城的事，林相计划夺回和氏壁，怒气冲冲地说:“不交换城，就和氏壁一起回去。”
气得头发直直的，指戴着帽子。 形容极端的愤怒。
18、插不上手(吕蒙)
从《三国志·吴书·吕蒙传》中引用了《江表传》:“光武当马的任务是离不开的”
故事:三国时代吴国大将吕蒙缺乏文化知识，孙权鼓励学习史书和兵法。 吕蒙总是推论没有时间学军事，孙权举出自己和前人的例子，说:“光武做马工，不离手，孟德也老学”。 吕蒙深受感动，从此感到愤怒，学问迅速提高。
后指书不离，形容勤奋学习。
一口气干(曹人斩)
《左传庄公十年》:“夫战，勇气也。 一口气呼吸，再衰弱，三度疲倦。 ’他说
典故:春秋时代齐国欺侮吕国，吕庄公迎敌，两军相遇，军队开始打军鼓，但吕军在刽子手的指导下没有打太鼓。 齐军第三次打鼓时士气低落，吕军第一次打鼓。 吕军所依靠的是，以少胜利鼓舞士气，打败齐军。
后来很多比喻都是在锐气旺盛的时候一举工作和鼓起干劲，一直往前走。
20、病入膏肓(蔡桓公)
《左传成公十年》:“不能生病，梁上，膏下，不能攻，达之不及，药不能送，不能送。”
故事:春秋时代，晋国国君晋景公患重病。 秦国王秦桓公派名医治病。 徐来晋国，见晋景公，好脉摇头叹息。 “大王的病已经来到梁上，膏药之下，药力不及”果然，不久晋景公病死了。
形容病情十分严重，不能治疗。 比喻事情已经到了不可救药的地步。
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21、破釜沉舟(项羽)
从《史记·项羽本纪》:“项羽引兵渡河，沉船，破釜沉舟，烧庐舍，有三天粮食，示士兵必死，不还心”。
典故:公元前207年，项羽起义军和秦将章率领的秦军主力部队在巨鹿(今河北邢台市)发动战争的项羽不怕强敌，让他渡过漳水。 渡河后，项羽命令全军“破沉船、釜甑、庐舍，带着三天的粮食，表示士兵将死，不回心”。 巨鹿一战，大破秦军，项兵威震大名。
在以后的比喻中，我决心不顾一切地干到底。
22、东窗事件(秦桧)
从元·孔文卿“东窗事件犯”的第二折开始说“我是地藏神，变成了朦胧的行者，在灵隐寺泄露了秦太师东窗事件犯”。
典故:北宋末年，金兵南犯、岳飞、李纲等主张抵抗金，奸臣秦桧主张投降，企图与夫人在东窗下清除岳飞。 后来以“没有胡子”的罪名杀害岳飞。 不久秦桧和儿子病死，妻子王氏拜托僧侣“太师告诉我东窗发生了事件”。
事后的阴谋败露了。
23、程门立雪(程颐、杨时)
从《宋史杨时传》:“看程颐罗，时盖年四十人。 有一天看到颐一天，颐一坐下来，有时游醋侍和云不立。 颐和既觉，门外雪深一英尺。 ’他说
故事:远在北宋时期，福建将东县有一位名叫杨时的进士，他很喜欢研究学问，到处拜师拜友，被推荐到程颐门下。 有一天，杨时一起学习的游醋向程颐求学，不巧老师在屋里打瞌睡。 一会儿，天空飘起鹅毛大雪，越来越陡，杨时和游醋还站在雪中。 直到程颐醒来，门外的雪人都没有发现。 从此程颐深受感动，当尽力教杨时，杨时不负重荷，终于学到了老师的一切学问。
后来学生礼貌地被教，比喻尊师。
24、理所当然的习惯(刘禹锡)
唐？ 孟棣《臂诗？ 感情》中载有刘禹锡诗。 "在社会上，多管闲事，斩断江南刺史肠是理所当然的. "
典故:唐着名诗人刘禹锡为政治革新当左官回到北京，司空李绅举行宴会款待他，并命令席间歌姬唱歌献酒。 刘禹锡先生感慨万千，当场写了一首诗。 多管闲事是理所当然的，斩断江南的刺史肠”。
以后是指什么东西常见，并不奇怪。
25、梦笔鲜花(李白)
五代王仁裕《开元天宝遗事梦笔头鲜花》:“李太白少时，梦中使用的笔头鲜花，后天的慰问，世界所知”
故事:唐代大诗人李白少年曾做过奇异的梦。 他梦想着自己使用的笔尖开出鲜艳的花朵，白纸自动地飞到眼前。 他很高兴，抓起一支怪笔开始写得很快，落在纸上的是盛开的花，他的许多着名诗歌流传至今。
后来比喻写文章的能力大有进步，也形容文章写得很好。
力透纸背(颜真卿)
唐颜真卿《张长史十二意笔法意记》出生:“其笔锋，总想透纸背，这是成功之极”
典故:南宋陆游是一位才华横溢的诗人，他留下9000多首诗，内容极为丰富，表现出政治野心，代表作有《关山月》、《农家叹》、《展示子》等。 清代诗人赵翼用《瓯北诗词》评陆游诗
后来形容书法有力，笔锋仿佛要渗透到纸背面。 也形容诗文立意深刻，语言精练。
洛阳纸贵(左思)
从《晋书·左思传》:“所以豪宅竞写，洛阳为纸贵”
典故:西晋有一位着名的文学家，名叫左思。 左忆出身寒冷，游戏笨拙，容貌丑陋，说话还有口吃。 父亲的左雍很失望。 有一次，在他面前，对自己的朋友说“这孩子的学习，还不如我的小时候”。 这件事对左思的刺激很大，从那以后他就隐藏了内心，愤怒地读书，终于写出了一篇好文章。 之后花了十年写了一部名为《三都赋》的文学巨着。 起初，因为时代的人不重，黄埔的宁静，张华等名流推荐，富豪的家争着写，洛阳的纸价也上涨了。 之后，人们在《洛阳纸贵》中文章作品脍炙人口，广为流传。
后来的比喻对着作很有价值，广为流传。
28、背水一战(韩信)
据《史记·淮阴侯列传》记载，“信乃让万人先行，出来，背水陈。 赵军看了，笑了笑。 ’他说
典故:汉信的部队要经过极狭窄的山口、井陉口。 通过汉信的列兵阵后，汉军取得了胜利，战后将军们问汉信。 “在兵法上，列阵背对山，前临水泽，现在背对水列，说打败赵军吃饱了，我们不信，获胜是什么战略呢？ ’我说。 韩信说:“这也是兵法上的东西，你们没有注意到。 兵法中不是说“陷落的死亡和后生，放置的死亡和保存”吗？如果有逃避场所的话，士兵们就逃走了。 为什么能让他们拼命呢？”这个故事进化为“背水一战”，多用于军事行动，比哺乳动物更多用于“决战”的行动。
表示之后没有退路，比喻和敌人决死战斗。
29、撤离三舍(晋文公重耳)
《左传西公二十三年》:“晋楚治兵，遇到中原，其辟君三舍”
故事:春秋时代，晋国内乱，晋献公的儿子重耳逃往楚国。 楚王接待他，他答应晋军像晋楚一样撤离三舍。 后来，重耳在秦穆公的帮助下回归晋国统治。 晋国支持宋国与楚国矛盾，两军在城濮相遇，重耳避开三舍，深引敌人大胜。
后比喻退避和回避，避免冲突。
30，乐思蜀(刘禅)
《三国志·蜀书·后主传》佩松的注引《汉晋春秋》:“听了禅，被说‘非常想蜀’的禅说。 『这里是乐趣，不考虑蜀。 "“我不知道。”
故事:三国时期，诸葛亮去世后，魏国立即派兵攻击蜀国，蜀国不仅是魏国，刘禅也自愿投降，带几位老大臣到魏国成为“安乐公”，继续饮食和玩耍。 有一天，魏将军司马昭请阿斗吃饭，故意让蜀国的曲艺表演，想羞辱来自蜀国的人们。 旧大臣们看到蜀国的杂耍非常悲伤，阿斗高兴地拍手道:“真好啊，太棒了。 ’没有一点伤心的样子。 之后司马昭故意讽刺阿斗说:“怎么样？在这里过得开心吗？ 你不想蜀国吗？ ”没想到阿斗高兴地说:“这里很开心，不想蜀。
以后的比喻在新的环境中获得乐趣，不想回到原来的环境。