课间，重读比索的诗。
我真的会喜欢上你的。 一切都存在。 我们只是去看看。
他说，心、天、地对我们来说足够了，如果我们想要更多的话，只要失去它，就会感到不幸。
也就是说，如果不认为天空是天空，土地是土地，天空不是天空，土地不是土地的话，就会失去天空和土地。
有一次，想想自己为什么会怀念冯家山顶上的一切。 因为那里单纯地看着天空，看着山，什么都不需要想，所以得到了很多东西。
毫无意义，山是我的山，天空是我头顶的天空，我们家池塘的天空是一天。
抬头可以看，抬头可以看。
一切都是明确的存在。
然后，写下这些存在的、不可思议的东西。
也许正因为不奇怪，我才有得到的东西。
那种心情，果然很棒。
这样一直看，你会看到许多美丽的东西。
就像我一直在读书一样，遇见了比索阿的诗。
自然。
自然地，现在重读这四个字比以前好，而且更好。
白天给孩子们函数的话，函数的性质实际上是通过图像得到的，但很多孩子没有画画，背景系数大于0的话怎么样，小于0的话怎么样，后面的很多函数一起晕倒。
我对他们说，我今天认识了葡萄牙作家佩索阿，他说:“看，别想。”
函数也是这样。 看图的话，就能得到。 为什么必须背对背呢？
所以，多看图，不要想，简化函数。
不是有诗句，过去函数让人困扰，但除了图片没有办法。
另一个，在纸上画了几百次画，蓦然回首，性质就在眼前吗？
他们玩得很开心。
哦，也不知道他们是否真的能理解。
