新农村商报网5月27日讯(实习记者刘涛通信员海霞) 5月，翠色丰满，风景如画。 让家长更好地了解幼儿园儿童的状况，家长持续获得新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系和沟通，关注所有儿童的健康成长，更好地支持和理解老师的工作，更好地达到家乡的共同培养目的。 前几天，在平度市明村镇的中心幼儿园举行了家长开放半日活动，邀请家长到幼儿园参加了参观孩子的半日活动。
此次活动中，明村幼儿园以地域活动、教育活动、饮食的一环、野外活动的形式，向监护人展示了幼儿园的学习生活状况。 家长们在参观和参与集体活动和游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性，同时也让孩子们在家庭交流的氛围中体验了快乐，加深了父子之间的感情。 活动结束后，我们将向全体家长分发《家长意见反馈表》，让家长参与评估幼儿园的工作，提出合理的意见和建议。
区角活动，幼儿由老师精心设计，在准备好的区角自主玩耍，通过手工操作掌握经验和技能。
在教育活动中，老师们有着全体关注的个体，监护人可以看到自己孩子在幼儿园的表现，感受到老师的支付和孩子们的进步。
在吃饭阶段，孩子们整齐地走进厕所，洗手，主动进食，让家长看到孩子自立能力的提高和成长。
户外活动、整齐的行列、强有力的动作显示了孩子们的精神和活力，有趣的“抱团数”“钻孔”“炒大豆”“贴树皮”等游戏让家长和孩子们着迷，一起享受童年游戏的乐趣。
通过监护人的开放活动，监护人对孩子们在幼儿园的一天活动情况更加了解，更加了解，在细节阶段，他们深感教师的辛苦和对孩子的爱，客观地认识了幼儿园的工作。 增进“家”之间的沟通能力，拉近幼儿园与家长之间的距离，统一教育思想，为家庭共同培养打下了交流的基础。