11月6日，四川省教育科学研究院主办、金牛区教育局承办的四川省2018年幼儿园野外活动省级展示评价活动和教育研究员会在成都举行。 学前教育专家、学者、来自全省各地区的教育工作者等500多人出席了会议。
根据
，为了深入贯彻党的十九大精神，要好好开展学前教育，提高幼儿园保育工作和研究专业水平。 围绕“游戏化资源建设”“教育质量提高与评价”等重要问题，今年4月四川省幼儿园野外活动展开评价近8个月，最终从全省21个地方市州参加的学前教育队伍中选出了7个一等奖、9个二等奖、6个三等奖。 根据获奖者名单，成都市获得成都市金牛区机关第三幼儿园“弹珠之旅丛林探险”、成都天府新区华阳幼儿园“有趣轨道”两个一等奖。
一等奖获奖评估处
“弹珠之旅的丛林探险”最初是来源于幼儿园“弹珠与坡道”的探索，如何使弹珠从a点顺利地到达b点呢？ 不仅要制造轨道，还要加强坡道护栏。 通过系列的探索，在孩子的兴趣的支持下，采用了旅行场景，弹珠旅行的乐趣和挑战增加了。 该活动设计以幼儿发展为基础，结合幼儿园户外环境，运用STEM教学理念，综合科学、技术、工程，使幼儿能够在游戏中积极探索。
游戏是孩子的本质，也是孩子的有效学习方法。 “有趣的轨道”鼓励学生将教室搬到室外，利用塑料、乒乓球等简单材料，探索幼儿集体成形轨道的方法，主动探索连接轨道的方法，感知球滚动与轨道造型的关系。
在成都市金牛区机关第三幼儿园实行园长黄莉，在众多参加幼儿园中十分突出，只是金牛区学前教育发展的强烈缩影。 她说:“发展高质量的幼儿课程需要有生命力，能够读懂孩子的优秀团队，从课程的研发到课程的解释，为孩子一生的发展奠定了坚实的基础。 "我们希望影响更多的园地，引领儿童活动放在最自然、最开放的室外环境中，充分开放他们的感觉系统，接触自然，了解自然，爱好自然，在活动中与环境、老师、伙伴充分交流，获得多样、个性化的成长. "
在这次参加者的设计中，幼儿户外活动呈现出多种多样的职业状态。 眉山市第一幼儿园教师王小芳认为，开展野外活动应充分发挥开放权。 也就是说，老师在给孩子留出更多的时间和空间探索发现自然的同时，还需要空白地给孩子自由选择材料，让同伴完成游戏。 “孩子在自然环境中身心得到了解放，这是野外活动的独特之处。”
四川省教育科学研究院学前教育兼任教育研究员高翔
四川省教育科学研究院学前教育部门教授高翔在《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出幼儿在园外活动的时间，表明每天活动2小时以上的重要性。 本次四川省户外活动展示评价活动的目的是以户外活动为入点，各幼儿园根据园的情况和特点，根据孩子的需求开展了各种户外活动。 例如，通过体力类、科学类等活动，我们致力于促进各园本来的教育研究，使各老师关注幼儿园的内涵和核心儿童和活动等，提高幼儿园的质量。
成都商报红星新闻记者许雫照片报道