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语言重心长-班主任语言重心长:问学生如何度过周末,练习课文,怎么读这么多

作者:车型网
日期:2020-03-16 21:15:49
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在语文课上练习课文,我再读一遍,让学生自己读,我在学生的行间巡视。 走到一个学生身边,他得意地向我读了这里(第47页,第三个自然段落的后半部分)。

什么? 什么东西?

刚开始读,不到两分钟,就读完了前两个自然节?

怎么办?

我说了。 “从头读,听我说。

他有点紧张,假装沉着,开始读起来

10 .端午粽子,端午节,祖母总是烤粽子,盼望我们回来。 粽子包着青青竹叶,里面包着白米

天啊! 惨不忍睹

看不懂字,怎么读的这么快?这样看来,不认识的字有被编曲或跳过的可能性。 理所当然的,他平时发言很好,家长也很在意他,但成绩却很难提高,是因为这个原因吗?由此可以联想到其他学习的细节,还有这样的“应对任务”吗

脸上“聪明”的孩子,每天来学校,不听课,不写作业,玩耍,吵闹。

上课时排好几支铅笔,把尺子做成枪,在纸上画画,悄悄地蹲在地上移动,沉浸在自己的世界里

一下课就看不见了,在大楼里乱跑,吵吵嚷嚷,不是马上同学通知他,是他通知同学的。

这个怎么办才好呢?

回想起心理学上说的话,行为异常的孩子们都受到了关注。 我试着和他谈谈,想看看他住在怎样的环境里,变成了这样。

我问他:

你每天放学回家做什么?

......他不出声,与放学后的“叱咤风云”形成了生气勃勃、鲜明的对比。

我又问:

你昨天从学校回来做了什么

......他茫然若失。

学习了吗

嗯。

你学了什么?

上英语课。

你在哪里?

电脑。

然后呢?

改正错误。

数学错了吗?

嗯。

改过后呢?

学习中文。

你学了什么?

制作了主题。

什么主题?

妈妈给我买的问题。

你叫什么名字?

……………

你看过那个主题的封面吗?

…我见过。

你连看都不知道?

……………

再聊天。

你周末和谁一起度过的

......每次沉默都很长时间,怀疑他没有听到我的问题还是不记得我的问题呢? 还是你不记得和谁一起度过的? 还是你不想回答?

这里面的任何可能性,都绝对说不出来!

你没有问我的问题吗? ——面对面聊天,距离0.5米。

你不记得我的问题吗? ——我问他,间隔在30秒以下吧。

你不记得和谁一起度过的周末吗? ——这个记忆是什么? 什么?

你不想回答? ——为什么不喜欢聊天,和学习也没有关系。

我忍住脾气,把问题再次分解了。

你周末和谁一起度过的? 祖母爷爷? 爸爸妈妈?

......他还没有说话。

问:你见到爸爸了吗?

摇头。

爸爸去干什么了?

上班。

星期天还上班吗

嗯。

你见到妈妈了吗?

嗯。

你见到爷爷奶奶了吗?

没有。

你见到老太太了吗?

是的,我见到了爷爷。

妈妈和爷爷都在做什么?

......不再说话。

我说:学习,玩耍,待在家里。 你是哪一位?

出去玩。

你去哪里玩了?

......又是沉默。

公园,游乐场?

在住宅区。

是谁带你去玩的?

……不说。

爷爷和妈妈和你一起在小区玩吗

……摇头。

爷爷呢?

在家。

妈妈呢?

在家。

你自己玩了吗?

嗯。

你还有别的孩子吗?

没有。

我立刻想到了。 这孩子真可怜,一个人在小区里,自己玩。

父母带着这么多孩子,既不累也不生气。

我又说:“你没有学习吗?

……沉默。

你没有课吗?

……沉默。

我问他:

你妈妈和你说过这么多话吗?

摇头。

你妈妈会和你说话吗?

点头。

你怎么说的?

……………

“作业做完了吗?吃饭,脸,睡觉。 是吗

嗯。

我又问他:

你早上吃了什么

……………

×××(一整天和他吵闹的同学)和你说什么?

……………

像这样说话的不止一次,每次他都吼,茫然,咽下去,不知道多少次。 如果我想听他的回答的话,必须把问题变成最简单,只有几句话,有选择的问题。 否则,他就不吭声了。

我真的很惊讶!

一、父母平时这样和孩子交流吗?

除外:作业做完了吗? 吃了饭! 快点洗脸! 我已经睡了!

你怎么没有完成作业,为什么这么不对?你怎么这么不听话?

还有什么别的吗

二、孩子不会聊天,说让别人听,有人有信吗?

这孩子问什么也回答不出来,吃什么,和同学玩什么也说不出来。

我能想到的说明是

他对什么都不感兴趣,什么都不愿意,所以没有印象。

他记忆力不好,什么都记不住。

3 .他不是不能回答,而是认为自己心里回答错了(比如,我不学习,害怕老师的批评),所以不能坚决回答。

4 .没有聊天的经验,不能聊天。

这几种可能性,背后隐藏的问题很严重!

1 .他对什么都不感兴趣。

我对玩耍和吃饭都没兴趣,你对学习有兴趣吗

他记忆力不好,什么都记不住。

记性不好,什么也记不住。

3 .他不是不能回答,而是认为自己心里回答错了(比如,我不学习,害怕老师的批评),所以不能坚决回答。

没有这么自信,没有安全感是什么原因呢?请看“平时父母总是批评他,所以用沉默代替回答。”

4 .没有聊天的经验,不能聊天。

你为什么没有聊天经验?因为家里没人和他说话。 平时和同学一起,只是简单的玩耍,满足最原始的需要。 上课既不听课也不发言,几乎不需要动脑筋。

聊天使用了头脑,像平时一样基本的生活交流是“吃了吗”“喝了吗”,实际上不是聊天。

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