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0000000000000000000000002017年6月，卓资县建议设立“中华诗词之乡”后，诗词“六进”的工作很快在全县得到了蓬勃发展。 作为诗词进入校园的“六进”之一，记者怀有这样的疑问:一年中产生的结果如何，7月2日进入大庆街的小学、逸夫学校、职业中学，访问了“诗词进入校园”。
一、逸夫学校:一切准备就绪
一进逸夫学校，校园环境优雅，除此之外，首先跳入眼帘的是校园的独特围栏。 围栏环绕着园中欲溢出的绿色花草，把诗镶在玻璃围栏里。 唐诗、宋词在围栏上与花草树木融为一体，唐诗飘逸大气，宋词婉转豪放与自然天人融为一体，充分宣扬诗词的个性，让唐宋时代诗人们感受到自然的爱情，感受到自然中情景和感情所发生的感情和傲慢。
进入教室楼，仰望毛泽东主席的《沁园春雪》的原稿，轻轻吟诵这首荡回肠的诗，“想和天公比较”的境界似乎也侵入了自己的血统。
一进二楼的走廊，文化墙上就是诗词田，下面是学生拿着报纸和书画展览会。 李白、杜甫、白居易、李贺、孟浩然、王维、温庭丰、李商隐、李清照、于谦、辛弃疾等诗词都应该有，记者就像跟着唐诗宋词参观了唐宋一样，了解了当时的风土人情、人文景观、生活习惯。
逸夫学校文化墙诗词书画，给正在上课的老师同学举目四望，呈现出浓郁的诗词文化氛围。 每天早点自习，每个班都有朗读课。 朗读课不仅朗读古典名着，唐诗宋词也在朗读范围之内。 学校广播的扩音器也在上课时为同学们发送了中央电视台《古典吟诵传》的精彩插曲。 在四年级(4)班，同学们用老师的声音在“开始”中背诵“诗经·硕士”:“老鼠，不能吃我的3岁贯通女性，所以我不在意。 死亡接近女人，适合乐土。 乐土乐土，在那里我得到了……学生们抑扬顿挫，声音和声音朗读，让人们去寻找过去的安居乐业，带着未被剥削的人的乐土和憧憬和憧憬的美好生活时代。
逸夫学校的《逸苑诗社区》由51名教师和学校领导组成。 诗社有组织领导机构，办公室，学校主要领导诗社社长，定期开诗词讲座，邀请着名诗词学者向诗社成员说明诗词的创作技巧。 每天，诗社成员以诗的形式，表现出自己对工作的热情，对校园环境的赞美，对学生学习进步的喜悦
得知卓资县作中华诗词乡将于今年8、9月检查，逸夫学校的李根虎校长说学校已经准备好，期待检查组来学校考察指导。
0文字图/刘巧芝
