希望米拉克外教授能整理好克服应试学习的方法，对大家有帮助。
第一阶段的任务
本文的主人公想在一年内克服考试英语，所以我们称他为m吧。
m近二十年没有接触过英语，所以水平接近零基础。
在第一阶段，我让m做了以下事情:
1 .熟悉语法的八个要素。 2 .以生活英语为背景音乐，每天播放，刷耳朵，每天需要3小时以上的时间，所有听过的英语都必须保证懂中文的意思。
背负生活英语中出现的1500个高频词汇，掌握其用法。
第二阶段的任务
写文章
现在开始第二阶段的任务，学习造句。
m基础薄弱，准备考试的时间只有一年，所以按照通常的学习步骤时间不够。
我们从直接造句开始学习，在那个过程中正在学习语法知识和词汇的活用。
句子在结构上分为4类，分别是单句、并列句、复合句、并列复合句。
其中单句有五种句型
1、主+谓词
2、主+谓词+宾
3、主+谓词+宾+宾补
4、主+谓语+双宾
5、主+系+表
英语造句具有严格的逻辑性，其句子前面的词会影响后面的词的使用。
英语句法规则如下:
1、主干结构，即主要写宾语部分。 普通的英语主干部分和中文一致，都是按顺序写的。
2、修饰部分，即写定型补语、同位语、插入语等。 修饰部分的位置与中文不同之处，详见后文。
3、普通句子主语第一。
①主语是句子的主体，所有谓语表现的动作和状态都是围绕主语发生的。
主语通常由名词(代词)、名词性短语、短语以及句子来负责。
③主语后面通常附有谓语，主语对谓语最直接的影响是单一的多个问题，这也是语法难点的主谓一致。
4、主语后面通常是谓语，谓语是句子中最重要的部分，因为它决定句子整体的句型。
①谓语是指主语的动作或状态。
②谓语只能用动词或动词短语来承担，谓语是所有构成要素中唯一一个不能用句子来承担的构成要素。
③谓语表达主语动作时，主要以语义动词、句型结构为目的
谓语表现主语的状态时，以体系动词、句型构造为主体系表。
④谓语的单复必须与主语一致
⑤谓语有时态( 16种)、词形( 2种)和语调( 4种)的变化。
5、谓语后面通常是宾语
宾语是谓语这个动作的接受者。
成为主语的词成为宾语，宾语也成为句子。
现代语成为宾语时，使用宾格(代词成为主语时为主格)。
①谓语不及物动词时，后面没有宾语，句型结构是主+谓语
②谓语为和物动词时，后跟宾语，句型结构主要为+谓语+宾语
③谓语为不完全及物动词(如使役动词)时，句型结构主要为+所谓+客+客补
④给定谓语的动词有两个宾语，分别是间接宾语和直接宾语，句型结构主要是+所谓+间宾+直宾
⑤谓语为系动词时，接着表语，句型构造为主+系+表。
6、谓语为系动词时，跟在表语之后。
表语是主语的补充和说明，能够表语的词语很多，有名词、形容词、副词、介词句等。 不同类型的系统动词，后接不同词类的表达。
常用的系统动词有6种，根据系统动词的不同，后面的表现也不同。
①体系动词为be动词时，表语为名词、形容词、场所副词、介词短语等
那个男孩
那个男孩是我弟弟。
停下公共汽车
公共汽车站在街对面。
②系动词为状态保持动词时，后+形容词为表现词
I kept silent
我保持了沉默。
③系动词为状态转移动词时，后+名词或形容词为表现词
She turned red
她脸红了。
④系动词为官能动词的情况下，后+形容词(或相当于形容词的分词)成为表现词
太好了
这道菜闻起来很香。
如果表词需要名词，名词前必须有+前置词。
即表示官能动词+介词+名词。
就像student一样
她看起来像个学生。
今天米拉克外教是教授如何书写句子的主干，为了全面表达句子的意思，必须添加修饰要素，即定型补语、同位词、插入词。
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